2023年安庆市岳西县教育局招聘事业编制教师考试真题

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事业编制教师考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学习情境B.学生C.教师D.学习过程【答案】：C2.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：B3.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学原则B.教学内容C.教学规律D.教学任务【答案】：D4.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学设计B.教学计划C.教学原则D.教学大纲【答案】：A5.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A.道德情操B.道德信念C.道德品质D.道德行为【答案】：C6.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德环境【答案】：C7.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）A.科学性与思想性结合B.直观性C.因材施教D.理论联系实际【答案】：C8.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】：B9.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.阿特金森B.维纳C.奥苏伯尔D.班杜拉【答案】：B10.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.次要特质B.首要特质C.共同特质D.中心特质【答案】：C11.口头语言发展的关键期是（）。A.4到5岁B.3岁C.2岁D.4岁【答案】：C12.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《人是教育的对象》B.《大教学论》C.《教育心理学》D.《教育心理学大纲》【答案】：A13.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.激情B.爱情C.友情D.亲情【答案】：B14.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）。A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】：C15.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】：D16.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.中等B.以上都不对C.较低D.较高【答案】：D17.华夏文明五千载，历经无数内忧外患，中华民族并没有屈服，更没有倒下，而是斗志弥坚。愈挫愈勇，愈挫愈奋，一次又一次地从艰难困苦中挺过来，仍然屹立在世界民族之林，不屈不挠地实现着中华民族的伟大复兴，这验证了一条亘古不变的真理——多难兴邦!这表明（）。A.人们只能在实践中检验和发展真理B.认识具有无限性C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.真理是永恒不变的【答案】：C18.（）是法定文种之一。它是在会议后期，甚至会议结束后，通过选择、归纳、加工提炼而形成的。A.会议记录B.议案C.纪要D.提案【答案】：C19.与“会当凌绝顶，一览众山小；春风又绿江南岸；大漠孤烟直，长河落日圆；莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这四句名句相对应的诗词作者正确匹配的一项是（）。A.李白，王安石，王维，陶渊明B.杜甫，苏轼，杜牧，孟浩然C.王维，苏轼，高适，李白D.杜甫，王安石，王维，高适【答案】：D20.经济增长的标志是（）。A.城市化速度加快B.GDP的增加C.失业率下降D.先进技术的广泛运用【答案】：B21.商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是用于交换的劳动产品。下列物品不属于商品的是（）。A.超市里的饮料B.网店里的衣服C.市场上的蔬菜D.学生亲手制作的教师节礼物【答案】：D22.“随着国民经济情况的逐步好转，在人民群众物质生活相应提高的同时，广大群众对文化生活也提出了要求，”这一开头采用的形式是：A.时间式B.引语式C.目的式D.原因式【答案】：D23.下面关于历史典故与相应的历史人物对应正确的一组是：A.赵匡胤——杯酒释兵权B.孟尝君——卧薪尝胆C.韩信——草木皆兵D.苻坚——狡兔三窟【答案】：A24.批办是指（）。A.对收文应如何办理所作的批示B.对发文稿的审核批示C.对请示报告的处理D.对公文正本的复核意见【答案】：A25.利群偏差指的是人们对自己的群体成员的行为总是倾向于给予善意的理解，而在解释其他群体成员的类似行为时，更容易从坏的角度去设想。根据上述定义，下列存在利群偏差的是（）。A.某公司经理认为去年公司业绩不尽如人意的主要原因是低估了竞争对手的实力，让对方抢走了绝大多数的客户B.某班主任看到自己班学生的打闹行为时会认为只是“玩笑胡闹”，在看到其他班学生的类似行为时会认为“品质恶劣”C.东道主球队的胜利得益于天时地利人和，我们客场作战失利，是因为球员在异国他乡水土不服D.我们队员比赛失利的主要原因是训练过度劳累，没有很好地保存实力进行比赛，让对方球员捡了个大便宜【答案】：B26.农村社区化建设目前尚处于探索阶段。“村改居”是城镇化发展的具体表现,也是公共服务向农村社区延伸、让农民共享改革发展成果的必然要求。长期以来,城乡二元结构导致城市与农村割裂发展,农村地区发展滞后,公共服务能力薄弱。在城镇化大潮中的“村改居”,就是要打破城乡分治的制度藩篱,因地制宜地让农民也能享受到和城里人一样的社会保障和公共服务。各地经济发展水平不一、农民对公共服务的要求各异,这就决定了“村改居”的路径、公共服务的提供种类和农村社区的保障水平等必然“因村而异”。这段文字意在强调（）A.打破城乡二元界限才能促进城镇化的发展B.“村改居”顺利推进的要领在于因地制宜C.“村改居”是农村社区化建设的有益探索D.城乡共享公共服务是农村发展的关键一步【答案】：B27.研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织,该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望,所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性,这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是（）A.细胞多能性研究的意义B.再生医学领域的伦理争议C.再生医学的得名由来D.细胞多能性研究的新成果【答案】：C28.尼尔·波兹曼说：“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是让文化成为一个监狱，另一种就是把文化变成一场娱乐至死的舞台。”这句话仿佛是中国这两个30年的写照：________与________。枯萎的中国文化迫切需要从上而来的光照和从里到外的更新。填入划横线部分最恰当的一项是：A.禁锢B.监禁C.囚禁D.约束【答案】：A29.真正的通俗应该是从最简单的、众所周知的材料出发，用简单的推论或恰当的例子来说明从这些材料中得出的主要结论，启发肯动脑筋的读者不断去思考更深一层的问题。把读者当成不动脑筋或不会动脑筋的人，试图通过一种畸形简化的充满玩笑和俏皮话的形式，把某一种学说的全部结论现成地奉献给读者，读者连咀嚼都用不着，只要囫囵吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之举。最适于作上述语段标题的是：A.通俗有赖于读者思考B.囫囵吞枣不是通俗化C.大众化离不开通俗化D.通俗化不等于庸俗化【答案】：D30.①远的来说，即便白话文运动领袖人物胡适、陈独秀，也无法预见今日汉语的模样②所谓捍卫汉语纯洁性，根本就是一个伪问题③在世界已联成网络的今天，捍卫汉语纯洁性的说法显得不太现实④近的来讲，就算专家学者再怎么抵制“给力”“拼爹”这些网络热词，也无法阻止它们的流行⑤语言流变过程极其复杂，这不是任何人任何部门所能规制⑥更不是谁想捍卫或者破坏其纯洁性就可以做到的上述句子按语序排列组合最连贯的一项是（）。A.③②⑥④①⑤B.③⑤⑥①④②C.⑤⑥②④①③D.②③①④⑤⑥【答案】：B31.基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。从这段文字我们不能推出的是（）。A.“没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”B.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”C.“原核生物”是细菌D.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的【答案】：C32.市场经济以自愿交易为基础，交易即产权的交换，交易顺利完成的前提是产权的界定和保护。若无产权保护，市场就有可能变成战场，侵占将取代互利，成为配置资源的主要方式。若想防止暴力配置资源，社会必须保护产权和保证契约的执行，这就需要一个完善的法律体系，法律的作用是惩罚侵权者和违约者。这段文字意在说明（）。A.市场经济发展的前提是遵循公平互利的原则B.资源的有效配置应从产权的定和保护入手C.产权受到法律保护市场经济才能够正常运行D.制定产权保护的相关法律可以有效惩治侵权【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.以需要为中介D.是一种主观感受【答案】：ACD34.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.契约精神C.权利义务观念D.自由平等意识【答案】：ABCD35.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程设置的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】：ABCE36.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效率高、省时省力B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】：ABCD37.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.任务设计、权力分配B.评价活动、时间分配C.认可活动、小组安排D.教师指导、学生选择【答案】：ABC38.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。D.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。【答案】：ACD39.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.形成知识系统B.呈现学习材料C.产生上位学习D.先行组织者【答案】：ABD40.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD41.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.申诉、诉讼权C.获得公正评价权D.获得资助权【答案】：BCD42.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的间接性B.认识的教育性C.有领导的认识D.认识的交往性【答案】：ABCD43.公文语言的主要特点包括（）。A.严谨B.规范C.庄重D.朴实【答案】：ABCD44.中共上海九届市委十三次全会提出，上海“十二五”要坚持创新驱动、转型发展的道路。会议指出，创新是实现“十二五”规划的着力点，创新的关键在于制度创新。“创新驱动”、“创新的关键”体现的原理是：A.树立创新意识要以两种根本对立的世界观和方法论为指导B.分析和解决问题时，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面C.分析内因和外因在事物发展中的作用，是正确解决矛盾的关键D.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力【答案】：BCD45.月球是地球唯一的天然卫星，对地球生命的演化起着重要的作用。下列行星中没有自己的天然卫星的有（）。A.水星B.土星C.金星D.火星【答案】：AC46.市场经济的一般特征包括（）。A.竞争性B.平等性C.法制性D.开放性【答案】：ABCD47.从超市中买一些不同品牌的瓶装饮用水，仔细品尝，你会发现，同样是无色澄清、透明的饮用水口感差别很大，有的柔和，有的清爽，有的厚重，造成这一差别的原因在于水有硬水和软水之分。对此，下列说法不正确的是（）。A.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水属于软水，而部分井水、地下水属于硬水B.由于硬水中有更多的钙离子、镁离子，相比起来用硬水洗衣服比软水洗衣服节省洗涤剂C.不经常饮硬水的人偶尔饮硬度较大的水会腹污，这也是所谓的“水土不服”的原因之一D.取少量水样于烧杯中，加入适量肥皂水，若泡沫