2002年4月自考00859警察组织行为学试题及答案含解析

警察组织行为学年月真题

0085920024

1、【单选题】下列人性假设中，含有辩证法思想的是()

经济人假设

社会人假设

A:

自动人假设

B:

复杂人假设

C:

答D:案：D

解析："复杂人"假设是西方现代管理学中关于人性的一种假设。在20世纪60年代末、70

年代初提出。认为:人是很复杂的，不仅人与人之间在能力和需求方面存在着差异，而且

每个人在不同的年龄、不同的时间、不同的地点和不同的场合也有不同的表现。每个人的

需要及需要的层次都不尽相同。随着年龄的增长、知识的增长、地位的改变，以及人与人

之间关系的变化，人的需要和潜力都会发生变化。虽然"经济人"、"社会人"、"自我实现

的人"的假设各有其合理性的一面，但是并不适用于一切人。由"复杂人"假设出发，产生

了应变理论。这种理论认为:人在同一时间内有各种需要和动机，它们会相互作用并构成

一个错综复杂的动机模式。因此，不可能存在一种适合于任何时代、任何组织和任何个人

的管理方法。要求管理人员能够做到具体问题具体分析，灵活运用不同的管理措施。

2、【单选题】动机的强化功能又称为动机的()

维持功能

始发功能

A:

指向功能

B:

选择功能

C:

答D:案：A

解析：【正确答案】A【答案解析】动机的强化功能又称为动机的维持功能。

3、【单选题】与参照群体相对应的群体类型是()

假设群体

一般群体

A:

松散群体

B:

正式群体

C:

答D:案：B

解析：参照群体也叫标准群体，指该群体的目标、标准和规范成为人们行动的指南和效法

的样板。与参照群体相对应的群体类型是一般群体。

4、【单选题】警察领导者要有高度的事业心、强烈的进取心、坚强的意志和稳定的情绪，这

是有效领导者()

品德方面的心理素质

智力方面的心理素质

A:

非智力方面的心理素质

B:

组织管理方面的心理素质

C:

答D:案：C

解析：警察领导者要有高度的事业心、强烈的进取心、坚强的意志和稳定的情绪，这是有

效领导者非智力方面的心理素质。

5、【单选题】在领导行为四分图中，效果最好的领导方式是()

低工作高关系

高工作低关系

A:

低工作低关系

B:

高工作高关系

C:

答D:案：D

解析：领导行为四分图是管理学名词。领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领

导行为研究者们在1945年提出来的，他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高

度概括归纳为两个方面：着手组织和体贴精神。研究结果认为，领导者的行为是组织与体

贴精神两个方面的任意组合，即可以用两个坐标的平面组合来表示。在领导行为四分图

中，效果最好的领导方式是高工作高关系。

6、【单选题】激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()

期望型激励理论

行为改造型激励理论

A:

高成就激励理论

B:

双因素激励理论

C:

答D:案：B

解析：【正确答案】B【答案解析】激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和

行为改造型激励理论。

7、【单选题】提出“双因素理论”的是()

麦克利兰

马斯洛

A:

亚当斯

B:

赫茨伯格

C:

答D:案：D

解析：【正确答案】D【答案解析】赫茨伯格提出了“双因素理论”。

8、【单选题】下列各项中，不属于组织理论发展新趋向的是()

把组织视为信息处理系统

对系统理论的采用

A:

对控制论的采用

B:

采用权变观点

C:

答D:案：C

解析：对控制论的采用不属于组织理论发展新趋向。

9、【单选题】部门内部结构的要素设计不包括()

准备阶段

工作定向分析阶段

A:

人员定向分析阶段

B:

总结阶段

C:

答D:案：D

解析：部门内部结构的要素设计不包括总结阶段。

10、【单选题】人们把警察组织文化具有使警察成员从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的

效应，称为组织文化的()

激励功能

约束功能

A:

目标导向功能

B:

凝聚功能

C:

答D:案：A

解析：【正确答案】A【答案解析】人们把警察组织文化具有使警察成员从内心产生一种

情绪高昂、奋发进取的效应，称为组织文化的激励功能。

11、【多选题】警察组织行为学研究的体系主要包括警察组织中的()

个体行为

群体行为

A:

组织领导行为

B:

协调统一行为

C:

特征行为

D:

答E:案：ABC

12、【多选题】我国古代关于人性观的理论派别有()

性善论

性恶论

A:

性无善无不善论

B:

性有善有恶论

C:

性三品说

D:

答E:案：ABCDE

解析：在中国古代哲学中,关于人性论的思想有性善论、性恶论、性有善有恶论、性无善

恶论等学说。

13、【多选题】警察行为过程系统包括()

指向

需要

A:

动机

B:

行为

C:

目标

D:

答E:案：BCDE

解析：警察行为过程系统包括需要、动机、行为和目标四大要素。

14、【多选题】影响警察个体抱负水平的外部因素有()

社会和集体的影响

人际关系的影响

A:

距离目标的远近程度

B:

角色的影响

C:

对指标提法的影响

D:

答E:案：ADE

15、【多选题】社会认知的效应有()

第一印象

近因效应

A:

晕轮效应

B:

社会刻板印象

C:

升华效应

D:

答E:案：ABCD

16、【多选题】态度的心理结构主要包括()

认知成分

情感成分

A:

能力成分

B:

性格成分

C:

意向成分

D:

答E:案：ABE

解析：态度的心理结构主要包括三个因素,即认知因素、情感因素和意向因素。

17、【多选题】按信息沟通方向可将信息沟通划分为()

上行沟通与下行沟通

单向沟通与双向沟通

A:

直接沟通与间接沟通

B:

平行沟通与斜向沟通

C:

语言沟通与非语言沟通

D:

答E:案：AD

18、【多选题】人际关系的基本规律主要有()

吸引接近规律

趋同离异规律

A:

互需互酬规律

B:

交往深化规律

C:

交互中和规律

D:

答E:案：ABCDE

19、【多选题】一般认为，衡量管理层次、管理幅度合理化的标准有()

权威的有效性

监控的有效性

A:

B:

信息沟通的灵活性

责、权、利的一致性

C:

层次与幅度的平衡性

D:

答E:案：ABCE

20、【多选题】影响组织效率的基本变项有()

独立变项

居间变项

A:

从属变项

B:

过渡变项

C:

精神变项

D:

答E:案：ABCE

21、【问答题】简析个体行为动力与动因的区别。

答案：行为动力是指行为的推动力，即动机，它与需要密切联系，不可分割；行为动因有

两种解释：一种是针对人的行为而言，指个体行为动力产生的原因，分为直接原因和间接

原因；另一种解释则泛指导致人某种行为的主要原因。

22、【问答题】简述费德勒模式的实质是什么?

答案：费德勒提出一种“有效领导的权变模式”即费德勒模式。这种理论认为，任何类型

的领导方式都可能有效，关键是要与环境情景相适应，有效领导者必须是一位具有适应能

力的人。他认为领导行为效果的好坏，主要取决于三种情景因素：①领导者与被领导者之

间的关系；②工作任务(工作结构)是否明确，即被领导者对组织任务的理解程度；③领

导者所固有的地位和权力的大小。费德勒根据上述三个条件把领导者所处的环境从最有利

到最不利分为八种类型。三个条件都齐备是最有利的环境，三者俱缺是最不利的环境，有

一项或两项具备是一般环境。

23、【问答题】简述目标管理法的作用。

答案：目标管理法对于激发组织成员的积极性和达成组织目标有重要作用：①有助于上

下级之间建立起相互信任的体制。目标管理过程含有目标的制定、目标的实施和目标的考

评三个环节，在每一环节的具体操作中，都需要上下级之间的充分的、坦诚的协商，才能

保证目标管理的顺利进行。②有利于个体行为的自我控制。目标管理是自主管理，它要求

目标执行者根据目标管理卡进行自我检查、自我分析和自行纠正偏差。这样能够增强目标

执行者的主人翁责任感，调动其工作积极性。③有利于成员看到自身的价值和责任。在目

标制定中，会明确自身的工作目标及责任；在实施目标中，会想方设法去实现目标；在目

标考评中，会看到自身价值，从行为结果中受到激励。

24、【问答题】简述警察组织设计的重要意义。

答案：①它是警察组织选人、用人、合理调配人才的依据；②它为警察组织建设提供了

基本框架；③警察组织设计结果的制度化和稳定性使其具有可信度；④合理的警察组织

关系是发挥警察组织系统功能的基础。

25、【问答题】如何运用气质、性格、能力方面的知识做好警察组织管理工作?

答案：(1)搞好警察组织管理工作要注意气质类型的差异。①管理者帮助警察个体了解自

身气质特点，发挥自己气质中的积极品质，克服消极品质，培养个性健康发展；②选拔、

培训警察个体时，应当测定人的气质特征，为职业选择和人员淘汰提供心理上的依据；③

对警察个体进行管理时，必须根据个体不同的气质特点，采取因材施教，个别对待的方

法。(2)警察组织管理工作应注意性格差异。①重视个体优良性格的培养；②了解掌握

个体的性格类型及其特征；③根据个体不同性格特点采取不同的教育方法。(3)警察管

理依个人能力差异而进行。①确定公安工作的能力标准；②掌握个体能力阈限，使能力

与工作相匹配；③处理好工作能力与知识的关系；④重视培训，提高个体能力水平。

26、【问答题】试论正确的领导决策应遵循的原则有哪些?

答案：领导的正确决策应遵循如下几个原则：①信息准确全面原则；信息是决策的基

础，如果没有准确、全面的资料、情报、数据等信息做依据，并对其进行分析、比较、归

纳、整理，领导者就不可能作出科学的决策。②可行性原则；决策的可行性是衡量决策

正确性的标志。只有从实际出发，对与决策有关的各方面情况进行全面分析，经过周密论

证，慎重审定、评估，确定其可行性，决策才有成功的把握。③对比择优原则；对比择

优是指把若干个方案分别进行评估、比较，择其优者而取之。一项成功的决策必须建立在

对多种方案对比选优的基础上。

27、【填空题】马克思主义认为，（）是人的本质属性。

答案：社会性

28、【填空题】态度的改变有两种，一种是方向性的改变，另一种是（）的改变。

答案：强度性

29、【填空题】需要和（）是警察最基本的行为动力。

答案：动机

30、【填空题】人们把群体成员为了达到预期目的而从可供选择的行动方案中，有意识地选

定某种方案的活动称为（）。

答案：群体决策

31、【填空题】领导效率是领导者、被领导者和（）三者之间相互作用的结果。

答案：环境

32、【填空题】领导生命周期理论的特点是领导者的行为要与被领导者的（）相适应。

答案：成熟程度

33、【填空题】调动人的积极性的实质就是激发人的（）。

答案：创造性思维

34、【填空题】阿德佛的《E•R•G理论》把人的需要分为生存需要、相互关系需要和（）。

答案：成长需要

35、【填空题】佛鲁姆的《期望理论》认为，一个人积极性被调动的程度取决于（）和期望

值的乘积。

答案：目标的效价

36、【填