历史：第四单元《近代以来世界的科学发展历程》单元检测(人教版必修三)省公开课一等奖全国示范课微课金奖

1．“牛顿发觉，给人类带来从未有过自信。曾经匍匐在上帝脚下人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性眼光端详世界。”这主要说明牛顿发觉()A．推进了天文学发展B．使人类彻底摆脱了神学影响C．促进了人类思想解放D．使人类开始关注现实世界C第四单元单元检测第1页2．国际互联网发展为人类社会提供了更多发展机遇，也带来了巨大挑战。以下相关其影响表述不正确是（）A.加紧了城市化进程B.使世界更紧密地联络在一起C.方便了人们日常生活，使生活愈加丰富多彩D.也带来一定负面影响C第2页3、蒸汽机创造和电气技术广泛应用，带来最直接改变是()A．阶级结构改变B．社会生产力水平提升C．人民生活丰富D．世界形势发展紧密4、19世纪，西方宗教信仰虔诚度降低。与这一趋势形成无关科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．伽利略BC第3页

5、“资产阶级在它不到100年阶级统治中所创造生产力，比过去一切世代创造全部生产力还要多，还要大”，马克思这一诊疗揭示了资产阶级（）A．曾经是生产发展动力B．永远是人类财富化身C．一直是社会进步代表D．未来是世界经济霸主A第4页6、《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲一些地域出现现象，“贵族炫耀生活，受到财富日益增加资产阶级仿效，甚至受到挑战。即使他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，不过，他们购置力形成了他们自己竞相仿效基础”。这段描述说明（）A．工业革命已经影响到社会生活B．启蒙思想传输消除了人们等级观念C．政治革命使封建贵族告别了昔日生活D．科技进步降低了生产成本，物价相对低廉A第5页7、在英国，1811年从事农业、林业和渔业劳动力占劳动力总数1/3，1831年占1/4，1851年降至1/5以下。出现这种现象根本原因是（）A．城市化进程加速B．农业机械化实现C．对外移民增加D．工业化快速推进D第6页8、诺贝尔奖取得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年英国，他或她会发觉许多熟悉事物。不过，假如希腊人再晚两个世纪被送来，就会发觉，自己宛如置身于一个‘幻想’世界什么都不认识，甚至什么都不了解。”作者提出后一个假设主要历史依据是（）A．工业社会形成与发展B．人口爆炸性增加C．经济全球化进程加速D．各国间交往亲密A第7页9、有些人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象研究领域驱逐出去。对此了解正确是（）A．牛顿力学体系把天上和地上物体运动概括在一个理论中B．达尔文进化论是对生物学一次伟大综合C．牛顿和达尔文成就分别在不一样领域给神学以致命打击D．科学以其威力快速战胜神学是必定C第8页10、“伴随19世纪过去，科学成为西方社会一个日益主要部分……到它为久以建立工业做出基本贡献19世纪中期，它正在孕育全新工业。”以下能说明这一观点是（）A．伽利略开创了近代科学B．达尔文建立起生物进化论C．牛顿万有引力定律和力学三定律D．法拉第电磁感应理论D第9页11、二战期间，美国研究了原子弹用于实战；1946年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国。以上史实说明（）A．科技革命是战争暴发导火线B．科技是决定战争胜利关键C．二战加速了第三次科技革命到来D．第三次科技革命加速了二战暴发D第10页12、美国《基督教科学蔑言报》文章说：“美国领导‘沙漠风暴’行动经过摧毁伊拉克通讯能力一举将其击溃，由此证实那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用飞跃处理器勇士能够决定战争胜败。”这说明（）A．决定战争胜败不是人而是武器B．战争不再是双方经济实力较量C．当代技术应用改变了战争性质D．电脑技术在战争中起很大作用

D第11页13、科技史教授丹皮尔认为，以前创造主要是“实际生活需要推进技术家取得深入成就”。以后“为了追求纯粹知识”而进行研究“开始走到实际应用与创造前面，而且启发了实际应用和创造”。下列图中所表示上述两类创造，属于后者是（）A.①②B.①③C.②④ D.③④C第12页14、达尔文被当初人们称为“生物学领域牛顿”，主要是因为（

）A、达尔文和牛顿分别在生物领域和物理学领域取得了重大成就

B、达尔文和牛顿对科学发展贡献是巨大

C、达尔文和牛顿学说是一脉相承D、达尔文和牛顿学说都否定了基督教神学权威D第13页15．阅读以下材料材料一材料一“我不知道世人对我是怎样看法，不过在我看来，我不过象一个在海滨玩耍孩子，为时而发觉一块比日常光滑石子或漂亮贝壳而感到高兴；但那浩瀚真理之海洋，却还在我面前末曾发觉呢？”---牛顿临终遗言请回答：

(1)材料一指出“牛顿为发觉一块比日常光滑石子或漂亮贝壳而感到高兴”，结合所学知识说明牛顿发觉了哪些“光滑石子和漂亮贝壳”。 万有引力定律和著名运动三定律

第14页材料二材料二生物母体生出众多后代，这攫取生活用具必需条件而斗争，众多后代不会绝对相同，其中优异物种在生存竞争中取胜了，其它被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——摘自《物种起源》序(2)材料二是达尔文什么学说？其关键是什么？生物进化论;物竞天择，适者生存，自然选择。

第15页材料三1860年英国牛津，达尔文《物种起源》刚才在上一年出版并引发广泛注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系是你祖父这一方，还是你祖母这一方？”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。(3)据材料三结合所知识,为何赫胥黎遭到牛津大主教讥讽和恶意中伤?

捍卫进化论，挑战神创论。

第16页；/超碰在线播放器mqx37jop晨睡，不如干脆去小河边儿走走去吧。对，俺要去告诉那清清河水和河里小鱼儿们，还有那个平整光滑“大坐台”，俺董大壮从此以后，终于能够和俺耿英一起来看你们了！这么想着，大壮轻轻打开院门儿。侧身出来以后，又伸手回去从里边挂上门钩，再将两扇门轻轻拉齐了。正要迈步往南走，又忍不住转过身来望望耿老爹家院门儿。这一望不打紧，大壮心里边那些个浪漫情怀，一下子就一点儿不剩地给全部吓回去了：耿老爹家院门儿竟然大敞着！大壮知道，“三六九镇”上全部些人家，除非往外或往家里搬运东西，日常都是虚掩院门儿。尤其住在镇子边上人家，还都在自家两扇院门里边专门做了一套能够钩挂机关，就是在一扇门里侧适当位置装上一条适当长度铁链，铁链末端是一个和铁链一样粗细大铁钩；在另一扇门里侧适当位置再装上一个和铁链一样粗细铁环儿。这套钩挂机关不但能够在门里边挂上，而且还能够从错开门缝里伸手进去从门外面挂上。只要挂上这套钩挂以后再将两扇门拉齐了，倘若有些人推门进院儿时，就会有比较大响动，而且还能够防止野狗什么破门而入，也算是一个辅助性安全防范办法了。当然，自家人回来，或者是熟人造访时，若推门发觉里边反钩上了，就会将两扇门一前一后错开了，然后伸手进去将挂钩摘开，整个操作并不复杂费事。而此时天儿才刚才放亮，耿叔家院门儿怎么会大敞着呢，而且也不像是要往外或往家里搬运东西景况啊！大壮来不及细想，赶快大步流星地跨进院儿里来，眼前景象一下子就让大壮傻眼了，失声喊道：“耿叔、婶儿、耿正哥……”两边屋里依然还在睡梦中人都给大壮惊慌喊声吵醒了。耿老爹赶快拉开窗帘说：“壮子，没有事儿！你快关上街门进这边屋子里来！”“街门”就是“院门”俗称。这一带乡民们通常都把院门称作“街门”。听了耿老爹平静回答，大壮略略放心一些。他返身回去关上院门，然后又大步回到院儿里来。不过，当他再仔细看看那口揭开了寿棺和一大堆凌乱衣物，尤其是那个穿了一套寿衣闭目沉睡而且脏兮兮模特儿，直惊得张大嘴巴说不出一句话来。西边屋子里父子四人和东边屋子里娘儿三个赶快穿衣起床