期末复习练习题 2023-2024学年统编版语文七年级上册

七年级上册语文期末复习练习题一、积累与运用（27分）1．下面加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A．书塾（shú）羸（luò）弱踱（duó）步迥（jiǒnɡ）乎不同B．遒（qiú）劲嗔（chēn）视默契（qì）人迹罕（hǎn）至C．叮嘱（zhǔ）田垄（lǒnɡ）确凿（záo）毛骨悚（shù）然D．重荷（hè）哺（bǔ）育羁绊（pàn）怏（yànɡ）怏不乐2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、窠巢轻捷贪婪浑为一谈B、响晴宿儒狭隘花团锦簇C、仿僐淫慢怂恿人生鼎沸D、蝉蜕褴褛缥渺见异思迁3.下列句子没有语病的一项是（

）（2分）A、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B、《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故发生。C、济南的冬天是个温暖的地方。D、大约有五十个左右的同学，参加了今天的比赛。4、下列各句修辞手法判断正确的一项是（）（2分）Ａ、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（比喻）Ｂ、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（比喻）Ｃ、他每一天每一点钟都要换一套新衣服。（夸张）Ｄ、第一次的感觉真奇妙：第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……（排比）5．给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）（2分）①在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，比如一串红等。②而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。③它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。④在碱性溶液中，它呈现蓝色，碱性较强，如墨菊、黑牡丹等。⑤造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”。⑥花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。⑥①④②⑤③ B．⑥③⑤①④② C．⑤③⑥①④② D．⑤⑥③②①④下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）（2分）朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（

）（2分）这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C、这书可有意思了，比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，很好玩。D、这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……8、默写诗文名句。(每格一分，共6分)(1）？为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)（2）马致远《天净沙·秋思》中，最能表现天涯游子凄苦的句子是：。（3）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：，。（4）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。9．综合性学习。（7分）“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。读书现状调查表年年级项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读所占比例27.8℅35.8℅45.6℅分析上表，得出的结论是：。（3分）仿写一个句子。（2分）原句：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像。『寻找方法』下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的各他的思路一样，他就不再读了。不符合主题的材料：（2分）阅读理解（43分）阅读下面的诗，回答问题。(共4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！10、古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。本首诗中可以为例的是哪一诗句？表达了作者什么样的心情。（2分）11．请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（2分）阅读下面的文言文，回答问题（12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！12、解释下列句子中加点的词语。（2分）淫慢则不能励精励：______________（2）险躁则不能治性治：_______________13、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）静以修身，俭以养德。__________________________________（2）非学无以广才，非志无以成学。___________________________14、对这篇短文的分析，错误的一项是（）（3分

）

A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，也”不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”

D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。15、《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会。（3分）___________________________________________________________（三）、阅读下列文段，回答问题。（9分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。16、选出对这段话的内容理解正确的一项是（

）这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。17、选出对这段文字的层次分析正确的一项是（

）这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。18、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（

）这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。阅读下文，回答问题(18分)小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。19、给文章命一个标题。（3分）20、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是；结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。（2分）21．文中画线句子是描写，作用是（3分）22、“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）23、文中“撞人”和“吃晚饭”是（详写，略写），而“考上中学”和“长出青春痘”却是（详写，略写）。这样剪裁材料突出了这一主题。（4分）24.什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合本文主题，联系生活谈一谈你对“长大”的体会。(4分)三、作文（50分）25、不知不觉中，一个学期已经过去。回想开学初的情景还历历在目。上了中学，我们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能，我们度过了许多欢乐、难忘的时光。请以“难忘的”为题写一篇作文。要求：1、请先补全题目。2、字数在500字以上，要写出真实感。3.书写工整、规范。4、文中不得出现，真实的人名、班级答案A2、B3.B4、D5.C6、B7.C(1)问渠那得清如许？（2）夕阳西下，断肠人在天涯。（3）静以修身，俭以养德。。（4）树木从生，百草丰茂。（1）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。（2）提示：钥匙阶梯（3）材料一。10、杨花落尽子规啼悲苦哀怨11．用拟人手法，想象奇特。既抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情，又表达了作者对人世间真挚友情的深情歌咏。12、（1）振奋（2）修养13、（1）用宁静来提高自身的修养，用节约来培养自己的品行。（2）不下苦功夫学习就不能增长与发扬自己的才干，没有坚定不移的志向就不能使学业成功。14、D15、人在少年时期应该树立远大的