第1~48课一轮复习知识梳理ます+知识清单+2024届高考日语新版标注日本语初级上下册

复习资料版前置复习：50音的写法读记背★复习目标：五十音全表默写拗音拨音促音在作文中的写法长音的标注法声调读法回顾★万能寒暄：1.问好：おはようございます（早上好）こんにちは（你好）こんばんは（晚上好）お休みなさい（晚安）2.告别：では、また。（暂别）さようなら。（永别）3.初次见面，请多关照：A:はじめまして、どうぞよろしくお願いします。B:こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。4.感谢及应答：A:ありがとうございます。B:いいえ、どういたしまして。5.道歉及应答：A:すみません/ごめんなさい/申し訳ございません。B:いいえ、大丈夫です。6.就餐前：A:どうぞ召し上がってください。B:それでは、遠慮なくいただきます。7.就餐后：ご馳走様（ちそうさま）でした。8.离家/离公司：A:行ってきます。B:いってらしゃい。9.到家/到公司：A:ただいま。B:お帰りなさい。10.去他人家做客：A:何のお構いもしませんで。（招待不周，还请见谅。）B:どうぞお構いなく。（请别忙活了。）11.一直以来承蒙您关照：いつもお世話になっております。补充：万能寒暄语どうも用于道歉和感谢之前加强歉意和谢意。2.直接单独使用，相当于「こんにちは」。如：どうもすみません。/どうもありがとうございます。五十音图あアaいイiうウuえエeおオoかカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさサsaしシsiすスsuせセseそソsoたタtaちチchiつツtsuてテteとトtoなナnaにニniぬヌnuねネneのノnoはハhaひヒhiふフfuへヘheほホhoまマmaみミmiむムmuめメmeもモmoやヤyaゆユyuよヨyoらラraりリriるルruれレreろロroわワwaをヲwoんンn浊音、半浊音がガgaぎギgiぐグguげゲgeごゴgoざザzaじジzi/jiずズzuぜゼzeぞゾzoだダdaぢヂji/diづヅzu/duでデdeどドdoばバbaびビbiぶブbuべベbeぼボboぱパpaぴピpiぷプpuぺペpeぽポpo拗音きゃキャkyaきゅキュkyuきょキョkyoしゃシャsyaしゅシュsyuしょショsyoちゃチャtyaちゅチュtyuちょチョtyoにゃニャnyaにゅニュnyuにょニョnyoひゃヒャhyaひゅヒュhyuひょヒョhyoみゃミャmyaみゅミュmyuみょミョmyoりゃリャryaりゅリュryuりょリョryo浊拗音ぎゃギャgyaぎゅギュgyuぎょギョgyoじゃジャzya/jaじゅジュyu/juじょジョzyo/joびゃビャbyaびゅビュbyuびょビョbyoぴゃピャpyaぴゅピュpyuぴょピョpyo一轮复习第一期重难点整理（1-16）李さんは中国人です（入门）陈述句（能够对职业、国籍、身份进行描述）肯定句～は～です。私は李です。否定句～は～ではありません。森さんは中国人ではありません。疑问句～は～ですか。はい、そうです。—あなたは学生ですか。—はい、そうです/学生です。—いいえ、違います/学生ではありません。いいえ、違います。すみません、わかりません。寒暄语初次打招呼用语—はじめまして、どうぞよろしくお願いします。—こちらこそ、よろしくお願いします。表达歉意（どうも）すみません。★补充考点：1.反问句:～ではありませんか；2.你我他:私/僕/俺あなた/君/おまえ彼/彼女/あの人3.称谓：さん/ちゃん/君/様/殿/先生4.一二人称的省略（参照标日课本）★背诵任务：国家/人/语言（P24）これは本です（指示代词）「こ、そ、あ、ど」系列词的用法距离指代人指代物指代地点离自己近的この人/この方この物/これここ/こちら离自己远的その人/その方その物/それそこ/そちら离自己更远的あの人/あの方あの物/あれあそこ/あちら疑问どの人/どの方どの物/どれどこ/どちら注意代词“これ、それ、あれ、どれ”指代名词，在句子中单独使用连体词“この、その、あの、どの”必须接在名词的后面，不能单独使用疑问词5W2H（what/who/when/where/why+howold/howmuch）提问物何これは何ですか。提问人誰/どなたあの人は誰ですか。李先生はどなたですか。提问时间いつ夏休みはいつですか。提问地点どこ/どちらトイレはどこですか。提问原因なぜ/なんで/どうしてなぜ今日は学校に来ないですか。どうしてがっかりしているんですか。询问年龄おいくつ何歳お母さんはおいくつですか。今年は何歳ですか。询问价格いくらこの服はおいくらですか。★补充考点：はい（点名答到）★背诵任务：100以下的数字（P34）+亲属的称谓（P36）★一轮穿插：こそあど系列（一轮P43到P51）こ指代眼前或下文；そ指代上文且至少一方未知；あ指代非眼前过去且双方已知；ど表疑问。ここはデパートです（方位）指示代词这里那里那里（远）哪里指代方位、场所ここそこあそこどここちら（尊敬）そちらあちらどちら指代人称こちらそちらあちらどちらこの人/方その人/方あの人/方どの人/方★补充考点：1.多选句的问法2.「~は～です」表所在地★背诵任务：100以上的数字（P44）第四课部屋に机と椅子があります（存在句）1、存在句无生命意志的物体有生命意志的动物或人某处有某物肯定句场所に物があります场所に人がいます否定句场所に物がありません场所に人がいません疑问句场所に何がありますか场所に誰がいますか某物在某处肯定句物は场所にあります人は场所にいます否定句物は场所にありません人は场所にいません疑问句物はどこにありますか人はどこにいますか★其他考点：1.ある/いる彻底区分2.3+2套存在句型回顾（注意到句型的互换和便利性）～に～があります/います～は～にあります/います～は～です～は～があります/います～は～を持っています3.と/や+疑问词加も表示全否+お/ご用法区分举例★背诵任务：1.全套方位（东南西北上下左右前后外中旁，上の含义强调）2.建筑设施（市役所/空港）★一轮穿插：表述数量的名词+词缀（P75~P80）第五课森さんは七時に起きます（时间、动词时态）1、时间的表达（1）星期（～曜日）记忆顺序：月、火、水、木、金、土、日星期一月曜日（げつようび）星期二火曜日（かようび）星期三水曜日（すいようび）星期四木曜日（もくようび）星期五金曜日（きんようび）星期六土曜日（どようび）星期日日曜日（にちようび）星期几何曜日（なんようび）（2）小时（～時）いちじ一時にじ二時さんじ三時よじ四時ごじ五時ろくじ六時しちじ七時はちじ八時くじ九時じゅうじ十時じゅういちじ十一時じゅうにじ十二時れいじ0時なんじ何時上午：午前（ごぜん）下午：午後（ごご）（3）分组（～分）いっぷん一分にふん二分さんぷん三分よんぷん四分ごふん五分ろっぷん六分ななふん七分はっぷん八分きゅうふん九分じゅっぷん十分さんじゅっぷん/はん三十分/半なんぷん何分2、动词及其时态变化分类特征特殊一类动词「い」段假名+「ます」二类动词除了8个特殊的以外，「え」段假名+「ます」浴びます、います、起きます、借ります、降ります、過ぎます、できます、着ます三类动词都是汉字部分+「します」来ます动词时态变化动词现在式否定式过去式过去否定式行きます行きます行きません行きました行きませんでした食べます食べます食べません食べました食べませんでした勉強します勉強します勉強しません勉強しました勉強しませんでした来ます来ます来ません来ました来ませんでした★背诵任务：时刻+时间+其他表示时间的词语（P72）吉田さんは来月中国へ行きます（助词、月份日期）1、助词助词含义用法例句に表示动作发生的具体时间点带有数字的时间名词+に私は毎朝六時に起きます。众所周知的节假日+に夏休みに旅行しました。何曜日/何日等+に李さんは何曜日に来ますか。表示存在的场所场所名词+に庭に子犬がいます。から表示时间/空间的起点开始时间+から＋持续性动词八時から始まります。场所名词+から+移动性动词北京から来ました。まで表示时间/空间上的终点开始时间+まで＋持续性动词おとといは夜１２時まで勉強しました。场所名词+まで+移动性动词駅からアパートまで歩いて帰りました。へ表示移动行为的目的地场所名词+へ+移动性动词李さんはどこへ行きましたか。と表示共同做某事的对象人+と（一緒に）+动词友達と一緒に帰ります。表并列（列举所有项目）名词+と+名词居間にテレビとビデオがあります。で表示交通手段交通工具+で+移动性动词バスで学校へ行きます。は提示主题名词+は+谓语李さんは中国人です。表示对比名词+は+谓语お酒は飲みますが、たばこは吸いません。表示对比强调に/で/へ/から/まで/と＋は韓国へは行きました。中国へは行きませんでした。2、日期（～日）ついたち一日ふつか二日みっか三日よっか四日いつか五日むいか六日なのか七日ようか八日ここのか九日とおか十日じゅうよっか十四日じゅうくにち十九日にじゅうよっか二十四日はつか二十日にじゅうくにち二十九日★补充考点：たしか/たしかに★背诵任务：1.日历的读法（P80）2.月的读法（P82）李さんは毎日コーヒーを飲みます（助词）助词含义用法例句を表示动作作用的对象名词+を+他动词李さんは毎日コーヒーを飲みます。固定句型“请给我”：～をください名词+をくださいコーラとケーキをください。で表示动作进行的场所场所+で＋动词学生は図書館で本を読みます。表示交通手段交通工具+で+移动性动词バスで学校へ行きます。注意：表示场所时注意区分「で」（动作发生的场所）和「に」（存在的场所）子供は公園で遊びます。子供は公園にいます。か表示若干名词进行选择“或者”名词+か+名词わたしは毎朝パンかお粥を食べます。接在句尾表示疑问～ですか。あの人は李さんですか。★补充考点：～をください（用于点餐购物或者免费的索取）～をお願いします（拜托某人帮忙）★背诵任务：某人一天的生活（P90）李さんは日本語で手紙を書きます（授受）1、授受关系授受动词含义句型例句“给”あげます“我”给“别人”私/我方的人は接受者に物をあげます私は李さんに花をあげます。くれます“别人”给“我”给予者は私/我方的人に物をくれます森さんは私に本をくれました。“得到”もらいます“我”从“别人”那里得到私/我方的人は接受者に/から物をもらいます学生は学校から本をもらいました。2、助词「で」で表示动作进行的场所场所+で＋动词学生は図書館で本を読みます。表示交通手段交通工具+で+移动性动词バスで学校へ行きます。表示手段及原材料手段/材料+で+动词小麦粉でうどんを作ります。★补充考点：前に/この前2.さっき/たった今四川料理は辛いです（一类形容词及时态）一类形容词特征现在式否定式过去式过去否定式词尾以「い」结尾原形词尾「い」—>「く」+「ないです」词尾「い」—>「かったです」词尾「い」—>「く」+「なかったです」词尾「い」—>「く」+「ありません」词尾「い」—>「く」+「ありませんでした」いいいいですよくないですよかったですよくなかったですよくありませんよくありませんでした美味しいおいしいです美味しくないです美味しかったです美味しくなかったです美味しくありません美味しくありませんでした2、程度副词程度副词すこし/ちょっととても/大変あまりぜんぜん接续后接肯定后接肯定后接否定后接否定词义一点儿；一些很；非常不太...；不怎么...一点都不...完全不...例句少し辛いです。とても忙しいです。あまり難しくないです。全然易しくありません。★补充考点：1.多い/少ない2.お湯/水2.ちょっと（すこし）VSちょうど4.味觉形容词：酸＿＿＿＿甜＿＿＿＿苦＿＿＿＿辣＿＿＿＿咸＿＿＿＿★背诵任务：常见的一类形容词（P116）京都の紅葉は有名です（二类形容词及时态）一类与二类形容词的对比比较项一类形容词（美味しい为例）二类形容词（便利为例）特征词尾以「い」结尾词尾不以「い」结尾。但是要注意两个特殊的形2：きれい、嫌い结句形1+です美味しいです形2+です便利です连体形形1+名词美味しい料理形2+な+名词便利な道具肯定式美味しいです便利です否定式美味しくないです形2+ではありません便利ではありません美味しくありません过去式美味しかったです形2+でした便利でした过去否定式美味しくなかったです形2+ではありませんでした便利ではありませんでした美味しくありませんでした★补充考点：1.何の/どんな2.中的三种读音：ちゅう/じゅう/なか★背诵任务：常见的二类形容词（P126）小野さんは歌が好きです（情感、能力表达）1、助词「が」：表示情感/能力的对象表示可能的对象表示喜好的对象句型人は名词が情感的词です人は名词が能力的词です感情/能力的词好き、嫌い、怖い、気に入る、心配、羨ましいできる、上手、下手、苦手、得意、知道、分かる例句私は犬が怖いです。彼女は歌が上手です。2、「から」与「だから/ですから」からだから/ですから词义用于说明原因，理由；“因为”是表示原因、理由的连词；“所以”，位置位于陈述原因、理由的小句的句尾独立使用在结果的句子前面。例句森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。森さんはお酒が好きです。ですから、毎日飲みます。注意表示因为的“から”和表示所以的“だから”是不能同时出现的，而且“だから”独立使用在表示结果的句子前面。★补充考点：1.～で～があります（在某地有某事件发生）2.いかがですか（=どうですか）★背诵任务：表示频率的副词（P136）李さんは森さんより若いです（比较句型）比较句型两者间比较より（前跟程度低的一方）ほう（前跟程度高的一方）ほど～ない疑问句名词は名词より形容词です名词より名词のほうが形容词です名词は名词ほど形容词ない名词と名词と、どちらが形容词ですか。两者比较，回答时使用「～のほうが」的句型。如果两个程度相当则使用「どちらも～」王さんは李さんより背が高いです。李さんより王さんのほうが背が高いです。李さんは王さんほど背が高くないです。三者及以上比较句型1句型2疑问句名词の中で名词が一番形容词です。场所／时间で一番形容词+名词は名词ですどの名詞／どれ／いつ／だれ／何が一番形容词ですか。クラスの中で王さんが一番背が高いです。日本で一番高い山は富士山です。スポーツの中で何が一番上手ですか。比较句型机の上に本が三冊あります（数量词）量词补充量词计数对象发音注意事项位（い）名次，旧官位3さんい円（えん）货币单位4よえん回（かい）次数１いっかい、3ろっかい階（かい）楼层1いっかい、3さんがい、6ろっかい、（なんがい）脚（きゃく）椅子、桌子等带腿的器具1いっきゃく、6ろっきゃく、10じ(ゅ)っきゃく組（くみ）班级、班组、小组、成对、成套的东西8はちくみ件（けん）事情1いっけん、6ろっけん、10じ(ゅ)っけん軒（けん）房屋、店铺1いっけん、3さんげん、6ろっけん、10じ(ゅ)っけん個（こ）东西1いっこ、6ろっこ、10じ(ゅ)っこ歳（さい）年龄1いっさい、8はっさい、10じ(ゅ)っさい冊（さつ）书籍、杂志、笔记本等1いっさつ、8はっさつ、10じ(ゅ)っさい皿（さら）盘装的事物種（しゅ）种类1いっしゅ、8はっしゅ、10じ(ゅ)っしゅ週（しゅう）时间单位1いっしゅう、8はっしゅう、10じ(ゅ)っしゅう畳（じょう）房屋面积单位4よじょう乗（じょう）汽车錠（じょう）药片、胶囊センチ长度单位1いっセンチ、8はっセンチ、10じ(ゅ)っセンチ艘（そう）船只1いっそう、8はっそう、10じ(ゅ)っそう足（そく）鞋、袜等1いっそく、8はっそく、10じ(ゅ)っそく台（だい）钟、汽车、自行车等交通工具；照相机、电视机、缝纫机等机器；钢琴、床等器具束（たば）成把、成束的东西段（だん）台阶着（ちゃく）（成套的）衣服；到达的顺序1いっちゃく、8はっちゃく通（つう）书信、电话、电报、电子邮件等1いっつう、8はっつう粒（つぶ）颗粒状物品点（てん）分数、得分；展示的物品等1いってん、8はってん、10じ(ゅ)ってん度（ど）温度、角度、经纬度、眼睛度数；次数頭（とう）大动物（蝴蝶、狮子、大象、牛、马、熊、狗等）1いっとう、8はっとう人（にん）人数（从3开始）4よにん、7しちにん、9くにんパーセント百分比10じ(ゅ)っパーセント杯（はい）茶、咖啡、酒、面条等杯装的饮食1いっぱい、3さんばい、6ろっぱい、8はっぱい、10じ(ゅ)っぱい、？なんばい倍（ばい）倍数泊（はく）住宿时间1いっぱく、3さんぱく、4よんぱく、6ろっぱく、10じ(ゅ)っぱく、？なんぱく番（ばん）次序尾（び）鱼虾匹（ひき）小动物（鱼、虫、猫、狗等）1いっぴき、3さんびき、6ろっぴき、10じ(ゅ)っぴき

？なんびき部（ぶ）报纸、书籍、文件等的份数本（ほん）树木、笔、裤子、瓶子等各种细长的东西；牙齿；桥梁；录音带、录像带、电影、手表、电车等1いっぽん、3さんぼん、6ろっぽん、10じ(ゅ)っぽん、？なんぼん枚（まい）纸、衣服等薄的东西まわり一轮（12年）；圈数、周数8はちまわり、9きゅうまわり、10じゅうまわり名（めい）人数メートル长度单位面（めん）报纸版面；镜子、琴、棋盘等両（りょう）（火车）车厢、车辆輪（りん）花列（れつ）队列羽（わ）鸟类；兔子3さんば、4よんば、6ろっぱ、10じ(ゅ)っぱ、

？なんば割（わり）十分之一、成2、量词的两种表达方式名词+数量词+动词数量词+の+名词+动词ビールを２本飲みました２本のビールを飲みました3、表示移动行为的目的：场所へ动词（去掉ます）+に+行きます/来ます（三段动词只留词干部分即可！）例：スーパーへ食べ物を買いに行きます4.に表示频率（一年一度＿＿＿＿一周一次＿＿＿＿一日三餐＿＿＿＿）5.どのぐらい/どれぐらい与かかります的固定问答句。6.とりあえず第十四课昨日デパートへ行って、買い物しました（て形、を离开经过）动词「て」形变形分类特征特殊一类动词「い」段假名＋「ます」二类动词除了8个特殊的以外，「え」段假名＋「ます」浴びます、います、起きます、借ります、降ります、過ぎます、できます、着ます三类动词汉字部分+「します」きますて形（表相继发生的两个动作）一类动词「ます」前是「き」、「ぎ」去掉ます「き」—>「いて」、磨きます—>磨いて「ぎ」—>「いで」泳ぎます—>泳いで「ます」前是「び」、「み」、「に」「び」/「み」/「に」—>「んで」遊びます—>遊んで、飲む—>飲んで、死にます—>死んで「ます」前是「い」、「ち」、「り」「い」/「ち」/「り」—>「って」洗います—>洗って、立つ—>立って、映ります—>映って「ます」前是「し」「し」—>「して」話します—>話して特殊的变形：行きます—>行って二类动词去掉「ます」—>「て」起きます—>起きて三类动词去掉「ます」—>「て」勉強します—>勉強して来ます来て「て」与「てから」てからて相同点都可以表示两个相继发生的动作不同点两个动作中间间隔时间可长点表示紧接相继发生的动作一般只用一次连续几个动作用例句きのう、デパートへ行ってから買い物しました。昨日、デパートへ行って、買い物して帰りました。助词「を」助词含义用法例句を表示动作作用的对象名词+を+他动词李さんは毎日コーヒーを飲みます。固定句型“请给我”：～をください名词+をくださいコーラとケーキをください。表示经过和离开的场所场所+を＋表经过的动词駅前を通ります。场所+を＋表离开的动词大学を卒業します。第十五课小野さんは今新聞を読んでいます（て形、に附着点）「て」形相关语法句型意思例句动词ています表示动作或变化正在进行（现在进行时）森さんは今日本語を勉強しています。动词てもいいです表许可,允许做某事（可以...）見てもいいです。疑问句：动词てもいいですか肯定いいですよ/大丈夫です/かまいません否定だめです/無理です/いけません动词てはいけません表禁止、不允许做某事（不许...）無理をしてはいけません2、助词「に」助词含义用法例句に表示动作发生的具体时间点带有数字的时间名词+に私は毎朝六時に起きます。众所周知的节假日+に夏休みに旅行しました。何曜日/何日等+に李さんは何曜日に来ますか。表示存在的场所场所名词+に庭に子犬がいます。表示动作的对象对象+に先生は学生に日本语を教えます。表示频率、比例的基准频率+に五メートルに木を一本植える表示移动行为的目的动词（去ます）/名词+に李さんは本を買いに行きます。表示人或物体的附着点，即动作的归宿名词+にこの椅子に座ってください。★背诵任务：

打电话的常见套路（P184）ホテルの部屋は広くて明るいです（形容词并列、ている结果状态、が转折、まだ）一类、二类形容词的并列词性变形例子一类形容词「い」—>「くて」新しい—>新しくて二类形容词词干＋で有名—>有名で名词名词＋で学生—>学生で2、「ている」句型意思例句动词ています表示动作或变化正在进行（现在进行时）森さんは今日本語を勉強しています。表示动作结束后留下的结果状态—田中さんを知っていますか。—いいえ、知りません。3、「が」：小句+が、小句。表示转折。意思相当于汉语“但是”“可是”。例：学生たちは英語が苦手ですが、日本語が上手です。4、「まだ」：まだ+动（否定）。表示还没达到所询问的内容的程度。“还没有...”。例：昼ごはんはまだ食べません。★补充考点：1.また/まだ2.ずいぶん/なかなか3.派手/地味★背诵任务：1.身体部位及相关形容词（P193）2.费料代（P193）第十七课わたしは新しい洋服が欲しいです（が能力，愿望，好恶，巧拙）愿望的表达愿望表达人称例句想要某物人は物が欲しいです用于第一人称、第二人称问句①私は電子辞書が欲しいです。②あなたは何が欲しいですか。人は物を欲しがります欲しがっています用于第三人称妹はお金を欲しがります。欲しがっています。想做某事人はⅤ去ます+たいです用于第一人称、第二人称问句①私は映画を見に行きたいです。②あなたも車を買いたいですか。人はⅤ去ますたがりますたがっています用于第三人称①子供たちはアニメを見たがります。②弟は東京大学に入りたがっています。◆注意：「ほしい」按一类形容词来变形，「ほしがります」按一类动词来变形；「たい」按照一类形容词来变形，「たがります」按照一类动词来变形；（2）询问上级、长辈时，不能用「何がほしいですか」，「何を食べたいですか。」的表达，一般用「～、どうですか/いかがですか」「～ませんか」（3）强调第三人称一直想要某物的时候，用「ほしがっています」，强调第三人称一直想做某件事情的时候，用「Ⅴ去ます＋たがっています」。（4）若想表述自己一直想要某物，一直想要做某事，可添加副词「ずっと」。例：ずっと新しいパソコンがほしいです。（5）他动词接たい时句子里希望的对象可以用が来表示；他动词接たがる时前面助词只能用を。例：水を飲む——水を飲みたい（が○）映画を見る——映画を見たがる（が×）当询问、推测他人的希望或表达传闻、假定、疑问、说明等意思时，たい也可用于第二、三人称。例：君も行きたいですか。彼も行きたいでしょう。あの人も行きたいそうです。あなたも行きたければ、はっきりいうのが良い。补充：人にVてほしいです（第32课）表示说话人想要对方做某事（礼貌程度较低，不能对长辈或者上级直接使用。）否定：Vないでほしい（意义多为Vないでください）/V欲しくない例：友達に誕生日のパーティーに来てほしいです。このことはほかの人には言わないで欲しいのです。子供たちに自分の利益ばかり考えるような人間になって欲しくないです。高考链接：3.父はお酒を飲むと、人前でも大きな声で歌い。A、たい B、ない C、ほしい D、たがる4．あの人はいつも新しいことをやり。（上册17课）（2017年）A、たいB、たがるC、ようだD、らしい8.王さんは留学してまだ半年だが，家族のことが心配で国に帰り。A、たいB、ようC、らしいD、たがっている提议、劝诱、邀请ⅤましょうⅤましょうか都可以表示提议，邀请对方和自己一起做某件事情。Ⅴませんか（21课）礼貌程度：Ⅴましょう<Ⅴましょうか<Ⅴませんか区别：ましょう既可以用于提议，也可以用于对别人提议的回答ましょうか（21课）A使用疑问词表示邀请时，只能用ましょうかB说话者单方面提出要帮助对方做事时，只能用ましょうかませんかA疑问词+か来表示疑问时，只能用ませんかB说话者正在做某事或正要做某事时，劝导对方也进行此行为时，只能用ませんか疑问词+でも+肯定→全面肯定（特殊：どちらも～です哪个都～）疑问词+も+否定→全面否定例：この問題は簡単です。誰でもわかります。（问题简单，谁都会。）この問題は難しいです。誰もわかりません。（这个题很难，谁都不会。）友達と旅行に行きたいです。どこでもいいです。◆注意：でも是副助词，和其他助词连用时，放在其他助词后面。例：森さんは親切な人で、誰とでも話せます。（森先生很热情，和谁都能聊的起来。）高考链接：5.「昼ご飯を食べましょう。何を食べますか。」「いいですよ。」A、なんにもB、どのくらいでもC、なんでもD、どこでも★补充考点：「中」的用法----三种读音结构及读音含义例句なか仅表示方位，中间，中部。箱の中にりんごがあります。3类动词词干/外来语+ちゅう表示某动作正在进行中勉強中ですので、邪魔しないでください。时间+じゅう表示整个时间段全部范围，“在某个期间一直做~”特殊读音：午前ちゅう一日中日本語を勉強しています。时间+じゅうに在某段期间结束之前，做完某件事情或者达到某个状态。注意：日和年后面读じゅうに，周和月后面读ちゅうに。今年中（じゅう）に結婚したいです。この仕事は今日（じゅう）中に終わります。来週中（ちゅう）にもう一度連絡します。今月中（ちゅう）に、あなたのところへ行きます。地点+じゅう表示整个区域或范围。世界中（全世界）日本中（全日本）ぜひ后续たい、ほしい、てください、ましょう表达强烈的愿望、意志、提议。高考链接：1.皆さん、ここに読んでもらいたい本がありますよ。A、きっとB、ぜひC、たしかD、まったく2．「今コーヒーを飲みに行くところですが、いっしょにどうですか。」「ええ、。」ぜひ B、きっとC、かならず D、ぜんぜん★背诵任务：人的一生（P210）★文化补充：初詣第十八课携帯電話はとても小さくなりました（事物性质的变化）1、表示变化的なります、します结构含义及句型例句名/形2に＋なります形1い变く表示状态或性质的变化，指的是自然变化，强调变化结果。常用句型：～は/が～なります部屋はきれいになりました。妹は学生になりました。天気は寒くなりました。名/形2に＋します形1い变く表示因主语意志性动作、作用引起事物发生变化，指的是人为变化，强调人为动作。常用句型：～は～を～します部屋をきれいにします。息子を医者にします。髪を短くしました。◆注：①当需要强调事物变化幅度之大的时候，用副词「だいぶ」来修饰。例：薬を飲んで、風邪はだいぶよくなりました。（强调感冒好多了。）②【名詞＋にします】除了表示变化，还可以用于回答餐馆服务员的点餐询问，表示决定和选择。表建议句型形1形2+な比较两个以上事物的性质，认为其中一个比较好。名+のほうがいいです表示自己的选择或者向别人提议。“还是···比较好”Vた（不对地位比自己高的人使用）Vないこの/その/あの＋ほうが～です＝これ/それ/あれ＋の+ほうが～です例：会社は家に近いほうがいいです。アパートは静かなほうがいいです。雨が降りそうだから、傘を持っていったほうがいいです。夜、遅い時間にものを食べないほうがいいですよ。3、自动词和他动词自动词不带宾语，主语自主地进行动作或自然地发生变化。ドアが開いています。（门开了。侧重结果）常用句型：～は・が自動他动词带宾语，主语作用于宾语而使其发生变化。李さんはドアを開けました。（小李把门打开了。侧重人为动作）常用句型：～は・が～を他動4、词语讲解①音(おと)→物体发出的声音声(こえ)→人和动物发出的声音②割引:表示降价几成3割引:打七折③「人」は「物」が似合います人和物很相配「物」は「人」に似合います物很配这个人④まもなくVSもうすぐまもなく副词更加郑重，多用于书面语。可用于将来时和过去时もうすぐ副词较为随便，多用于口语。只能用于将来时★补充考点：⑤さらにVSもっとさらに郑重客观叙述在原来的基础上程度又进一步提高了，不含特定感情色彩。もっと随便表示提高现有的程度或数量，一般不用于叙述客观情况，含有意志情感的因素在里面。例：もっと頑張れ⑥できるだけ＝なるべく

尽量，尽可能。⑦今から＝これから从现在起高考链接：1.温度がマイナスになると、水が氷()なります。A.でB.にC.をD.へ2．入社して()、研修生として日本へ行くチャンスが与えられた。A.まもなく B.いよいよ C.たちまち D.そろそろ3．時間がなかったから、朝ご飯はパンと牛乳()しました。A.にB.を C.で D.が4.今度の会議はいつ()しますか。A.にB.がC.かD.で二、三年のうちに、この山を崩して、スキー場()する計画がある。A.をB.でC.にD.が先生のほめ言葉を聞いて、いい（）になった。A.気持ちB.考えC.気温 D.感情7．キャンパスを（

）するには、なにをやればよいのでしょうか。A.きれいだB.きれいに

C.きれいでD.きれいさ第十九课部屋のかぎを忘れないでください（ない形的用法）1、动词ない形变形规则（如老师一开始就是从动词原形开始的，则不涉及此讲法）动词变形规则举例一类动词V「ます形」去ます后的最后一个音从「い」段变为相应的「あ」段音，加「ない」注意：い变わ買います→買わない遊びます→遊ばない話します→話さない二类动词直接去掉「ます」加「ない」食べます→食べない三类动词「します」变为「しない」「来ますー来（こ）ない」買い物します→買い物しないコピーします→コピーしない2、动词ない形相关句型句型含义Ⅴないでください（Ⅴてください的否定形式）否定命令，请不要做～口语中常省略为：ⅤないでⅤなければなりません・いけません・だめです（8个）必须做～口语中常省略为：「なければ」、「ないと」Ⅴなけてはなりません・いけません・だめですⅤないといけません・だめですⅤなくてもいいです・かまいません・大丈夫です・よろしいです（Ⅴなければなりませんか的否定回答）不做～也可以は・が的用法区别（が提示新信息）「は」「が」的用法记住一个原则：が强调助词前面的内容，は强调助词后的内容。（が前は后）例：あなたのかばんはどれですか。―――これがわたしのかばんです。―――私のかばんはこれです。◆做题技巧：①疑问词作主语，「は」换「が」例：どれがスミスさんの本ですか。－－－これです。②「が」问「が」答例：この料理はだれが作りますか。－－－母が作ります。4、何度も好几次结构含义例句何＋量词＋も＋肯定强调数量之多。先週、何度もお酒を飲みに行きました。小额数量词＋も＋否定表示连～都没有京劇を見たことは一度もありません。数量词＋もの＋名词表示高达～的～うちの学校には500人もの会議室があります。数量词＋は＋肯定表示该数量为最低限度十日はかかります。（至少要花10日）5、程度副词だいぶだいぶ强调变化的程度，常用于表示变化的句型中。だいぶ寒くなりました。とても・随分修饰形容词。とても暑いです。なかなか+肯定：程度出乎人的意料。去年の冬はなかなか寒かったです。+否定：表示怎么都不～今度の料理なかなか美味しかったです。十分表示程度满了，够了。十分いただきました。★补充考点：とうとう/やっと/ついに/つい（副词）终于とうとうついに到底，最终；（强调结果）既可表示好的结果，也可表示坏的结果。①三時間待ったが、彼はとうとう来なかった。②長い間入院していた祖父がついになくなった。やっと好不容易，最终出现好的结果。（强调过程的艰辛）やっと完成した。ついに终于，直到最后。可出现好的结果，也可出现坏的结果長い間入院していた祖父がついになくなった。つい不知不觉，无意。后项一般不留神做了不好的事情。ついタバコを吸ってしまった。ついでに顺便買い物のついでに、図書館に寄って本を借りてきた。高考链接：1.秋も()深まって、もみじがそろそろ赤くなるところです。A、だいぶB、だいたいC、たぶんD、たちまち2.5日までに必要な資料を（）なければならない。広げ B、招か C、そろえ D、出かけ★背诵任务：体育运动（P230）第二十课スミスさんはピアノを弾くことができます（基本形的用法）1、动词基本形变形规则（如老师一开始就是从动词原形开始的，则不涉及此讲法）动词变形规则举例一类动词V「ます形」去ます后的最后一个音从「い」段变为相应的「う」段買います→買う遊びます→遊ぶ二类动词直接去掉「ます」加「る」食べます→食べる三类动词「します―する」；「来ます―来（く）る」買い物します→買い物する动词基本型相关句型句型含义例句人はⅤ基ことができます①条件许可，允许做某件事情ここに車を止めることができません。②能力许可，会做某件事情小野さんは中国語を話すことができます。～はⅤ基ことです。多用于介绍梦想，特长，爱好之类的，把某个动作/行为作为谓语部分。小野さんの夢は世界を旅行することです。名詞の/Ⅴ基前に拓展：名詞の/Ⅴた後で～之前ご飯を食べる前に、手を洗わないと。会議の前に、この資料をコピーしてください。～之后（第21课）高考链接：１．わたしはいつも（）前に歯を磨きます。Ａ.寝た Ｂ.寝る Ｃ.寝て Ｄ.寝ます疑问词＋か（不定代词）含义：表示不确定，可用于疑问句，也可用于陈述句中。いつ、どこ、だれ、なに等疑问词+か表示某时，某地，某人，某事等意思。例：おなかがすきました。何か食べましょう。（肚子饿了，吃点儿什么吧。）部屋に誰かいますか。（房间里有谁在吗？）例：夏休み、どこかへ行きますか。（问去不去）夏休み、どこへ行きますか。（问去哪里）区分：疑问词+か表不确定。可以是陈述句，也可以是疑问句。疑问词+が一定是疑问句で（动作主体的样态）で前面不能接具体的人称代词或者具体的人自分で（自己）、一人で（一个人）、全員で（全体成员）～に興味があります／興味を持ちます对～感兴趣人の趣味は～ことです。某人的爱好是～★背诵任务：爱好（P240）★文化补充：日本的节日（P240）第二十一课わたしはすき焼きを食べたことがあります（た形的用法）1、动词た形变形规则（同て形）动词变形规则举例一类动词V「ます形」去ます后的最后一个音：「い、ち、り」→「った」「に、び、み」→「んだ」「き」→「いた」、「ぎ」→「いだ」「します」→「した」、「行きます」→「行った」買います→買った遊びます→遊んだ書きます→書いた泳ぎます→泳いだ話します→話した二类动词直接去掉「ます」加「た」食べます→食べた三类动词「します―した」；「来ます―来（き）た」買い物します→買い物したた形相关句型句型含义例句Ⅴたことがあります拓展：Ⅴ基ことがあります表过去的经历。“曾经～过”日本へ行ったことがあります。偶尔、有时候做某事。時々遅刻することがあります。名詞の/Ⅴた後で，～关联：～てから～之后（第20课相关）食事のあとで、出掛けます。手を洗ってから、ご飯を食べます。～之后Ⅴたほうがいいです还是～比较好（第18课相关）もっと野菜を食べたほうがいいです。過ぎる结构含义例句数词+時/分+過ぎ超过了该时间9時過ぎ（9点过）数词+過ぎ超过了该年龄30過ぎ（30多岁）形1去い形2＋過ぎますV去ます（44课）过于～太～このケーキは甘すぎます。この部屋は勉強するのに賑やかすぎる。歩きすぎて足が痛いです。何度か何度か：几次彼に何度か会いました。我见过他几次。何度も：好几次（强调次数多）彼に何度も会いました。我见过他好几次了。高考链接：19.友達の劉さんは日本の小説を()持っています。A何冊かB何冊でC何冊だD何冊を★背诵任务：传统表演艺术（P256）★文化补充：歌舞伎（P256）第二十二课森さんは毎晩テレビを見る（小句简体形）1.敬体形和简体形词性敬体形简体形动词吸います吸う吸いません吸わない吸いました吸った吸いませんでした吸わなかったありますあるありませんないありましたあったありませんでしたなかった一类形容词厳しいです厳しい厳しくないです/厳しくありません厳しくない厳しかったです厳しかった厳しくなかったです/厳しくありませんでした厳しくなかった二类形容词簡単です簡単だ簡単ではありません簡単ではない簡単でした簡単だった簡単ではありませんでした簡単ではなかった名词雨です雨だ雨ではありません雨ではない雨でした雨だった雨ではありませんでした雨ではなかった2、けど·が的用法けど·が（也写作けれど・けれども）铺垫/委婉语气もしもし、銀時だけど。转折一緒に映画を見に行きませんか？——いきたいんですけど、時間がありません。与は搭配使用，表对比この本はもう読みましたが、あの本はまだです。3、って的用法接续用法例句简体小句+って表传闻、反问、引用。佐藤さんは明日来られないって。Ｖ基（の）+って形1/形2/N＝～とは/というのは所谓～（32课）PCって何ですか。——パソコンのことですよ。4、语气词かな（男）女用かしら①自言自语，表示某种怀疑或不确定②表示疑问。一般不发长音かなあ①あれ、変だな。俺はお妙を間違えたかな。②君も明後日のパーティーに行くかな。の要求说明或确认某事ああ、清水さん、どうしたの？わ读升调，以委婉柔和的语气表轻微的断定素晴らしいわ、ここの景色。よ断定、提醒、说明、解释等この携帯、とても便利よ。5、Ｖ去ます+方：～的做法書き方：写法第二十三课休みの日、散歩したり買物に行ったりします（动作的列举，か的非疑问用法）列举句型含义例句动たり动たりします①列举几种有代表性的动作②反复进行一些相反相对的动作、作用③表示状态或状况有多种可能①休日の日、買い物したり、映画を見たりします。②あの人は門の前を行ったり来たりしています。③庭の掃除は父がしたり、母がしたりします。形1かったり形1かったりです形2だったり形2だったりです名だったり名だったりです表示状态或状况有多种可能①この頃の天気は暑かったり寒かったりです。②この公園は時間によって静かだったり賑やかだったりです。注意：①动词是たり，たりします、名词，形容词是たりたりです。后面这个后缀不要弄错不要掉。=2\*GB3②这个既有又有，两种情况不能同时出现。跟て形并列不一样注意区分。小句+か句型用法接续例句含有疑问词的小句+か用于不确定的内容V/形1简体N/形2直接加①鍵がどこにあるか教えてください。②昨日何を食べたか忘れました。③この歌が誰の歌か知っていますか不含疑问句的小句+かどうか（可重复使用“基本形”和“ない形”）①今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません=今年の夏、北京へ行くか行かないか分かりません②皆さんが日本語が好きかどうか知りたいです=皆さんが日本語が好きか好きではないか知りたいです★补充考点：N＋によって用法总结含义例句①【情况】因～而不同；后面常与人によって考え方が違う。違う、変える、異なる搭配使用②【依据】根据～，依据～行くかどうかは明日の天気によって決めよう。③【手段】根据～，通过～インターネットによって世界中の情報が手に入るようになった。④【原因】因为～，由于～事故によって、電車がは３時間も遅れました。⑤【被动句的动作主体】被～この建物は有名な建築家によって設計されました。高考链接：16.周りが暗かったの（）、写真がうまくとれませんでした。AやＢかCはDも18．いつの日()世界に平和が来るだろう。Ａ.も Ｂ.で Ｃ.か Ｄ.まで55.「()きっと帰ってくる。」と彼は約束した。ＡいつでもＢいつＣいつかＤいつまでも34.わたしは()コーヒーが好きなので、お湯をたくさん入れてください。ＡあまいＢうすいＣにがいＤつめたい18.部屋が暗くなった（）、写真がうまく写っていません。AもBがCかDと20.西村さんがいつ来る（）知っていますか。AはBをCかDが21.この絵はだれ（）書いたかわかりません。ＡがＢかＣはＤで第二十四课李さんはもうすぐ来ると思います（と的引用用法，强调句）と思います结构含义及人称例句～と思います用于第一人称，说话人自己的思考日本語はちょっと難しいと思います～と思いました～と思っています可用于第一人称也可以用于第三人称王さんは日本語が簡単だと思っていますたい/ほしいと思います表示愿望，我想要做什么得到什么用于第一人称電子辞書が欲しいと思います用于第三人称小野さんは旅行に行きたいと思っていますたい/ほしいと思っていますと言います结构含义例句～と言いました向第三人称转述他人所说的话陳さんはパーティーに行くと言いました。～と言っています转述某人反复说起的事情張さんは日本へ行きたいと言っていました。3、～のです/んです接续及用法例句～のです（书面语）V/形1简体N/形2だ变な→～なんです用于强调说明状况或解释原因，理由。すてきなかばんですね。どこで買ったのですか。～んです（口语）どこへ行くんですか。どうして～のです/んですか询问理由；回答用のです/んですどうして遅れたんですか★补充考点：4、気相关短语～に気をつけます気をつけて留意，小心路上小心足元に気をつけてください。～に気がつきます＝気づきます注意到，察觉到間違ったところに気がつきました。～が気に入（い）ります中意，喜欢あのカバンが気に入ります。～を気にします介意，担心気にしないでください。～が気になります担心，挂念彼女のことが気になります。気をつけて路上小心一般性分别，祝愿对方路途平安。お元気で请多保重用于较长时间的分离的情况。对身体健康的人说。お大事に请多保重对生病的人说（感冒也算）5、一定，必定必ず（かならず）根据任何人都认可的理论必然得到某一结论；根据某一条件必然得到某种结果。絶対（ぜったい）多用于客观规律，法则，规章制度。きっと表示推测的一定，常与でしょう、だろう连用。ぜひ常与たい、欲しい、てください连用，表示强烈的愿望。6、どうやって～询问方法どうして～询问原因7、Ｎ＋について关于高考链接：33.天安門広場へ行きたいんですが、()行きますか。AどうしてもBどうしてかCどうやってもDどうやって/何で34.これ以上勉強を続けるのは（）と思う。AむりでＢむりにCむりだDむりな48「すみません。頭が痛いので、先に帰ります」「そうですか。()」Aお元気でBお大事にCお帰りなさいDお帰りください50.この薬の安全性（）の調査は今始まったばかりだ。（上册24课）（2017年）A.によってB.にとってC.についてD.にしたがって第二十五課これは明日会議で使う資料です（小句修饰名词）动词的简体修饰名词，简体包括：基本型、ない形、た形.例：これは明日会議で使う資料です。あれは森さんが今夜泊まるホテルです。修饰名词的动词简体小句中的主语要用が或の提示，の常考。例：さっき森さんが座った場所です。一类形容词小句修饰名词，直接接名词，二类形容词小句修饰名词，在形容词后加な，名词小句修饰名词，两个名词之间要加の。例：服がきれいな女のこは私の妹です。髪が長い男は田中さんです。名词＋のところ，可以表示场所，例；課長のところ，科长那儿大きな、小さな可以修饰名词，不可以用来结句。あたり可以接在この、その、あの、どの后面，也可以接在具体场所后面，辺（へん）虽然可以接在この、その、あの、どの后面，但不可以接在具体场所后面本课对应高考题：1.わたしは昨日うちへ()とき、会社で友達に傘を借りました。A帰ってB帰ったC帰るD帰り2．最後に事務室を()人は窓を閉めてください。A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた3．「何かわるいことでもあるのでしょうか。」「いいえ，()。」ＡわりあいにＢひじょうにＣたしかにＤべつに4.私()冷蔵庫に入れておいたケーキはだれが食べてしまったんですＡはＢとＣでＤが5.欠席（）場合は、その前に必ず連絡をしてください。ＡするＢするのＣしたＤしたの6.目の（）範囲内で子供を自由に遊ばせたい。A届く B足りるC込める D知らせる★背诵任务：位置（P8）第二十六課自転車に二人でのるのは危ないです（小句名词化）一，谓语句形容词谓语句（他）动词谓语句名は形です→动词小句作为主语：动简＋の＋は形です名は（名を）动ます→动词小句作为宾语：名は动简＋の＋を动ます例：この小説はおもしろいです。→小説を読むのはおもしろいです。例：このボタンは危ないです。→このボタンを押すのは危ないです。例：森さんは部屋の掃除を忘れました。→森さんは部屋を掃除するのを忘れました。例：私は車の運転をやめます。→私は車を運転するのをやめます。1>当后项形容词为好恶类（好き・嫌い）、巧拙类（上手・下手）时，助词は换成が。一般情况下，形式名词の可与こと互换。但：★1>当谓语动词为感知类（見ます・聞きます）时，宾格助词を前面只能接续の；例：ケーキが好きです。例：森さんは泥棒が財布を盗むのを見ました。→ケーキを食べるのが好きです。例：ピアノが上手です。→ピアノを弾くのが上手です。2>当表示好恶的形容词的对象作为话题使用时，依然使用提示助词は。例：山に登るのは好きですか。――はい、山に登るのは好きです。★2>当谓语动词为直接作用于动作对象的动词时，宾格助词を前面只能接续の；例：森さんは小野さんが掃除をするのを手伝います★3>当谓语动词为表示语言行为的动词（知らせる・伝える・話す）时，宾格助词を前面只能接续こと。例：森さんは小野さんが出張することを知らせます。注意补充：1、名词小句：名词なのを。2、注意宾语部分可提前。例：手紙を出すのは忘れました。二，表达推测，可能性～でしょう〔推測〕かもしれない〔可能性〕表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情进行推测，惯用搭配副词たぶん表示有可能发生（了）某事，惯用搭配副词もしかしたら。其可能性大于一半。其可能性不高，一般为百分之五十左右。接续：名／形／动简体＋でしょう名／形２非过去肯定时态的词干＋でしょう接续：名／形／动简体＋かもしれない名／形２非过去肯定时态的词干＋かもしれない例：明日は晴れでしょう。昨日は晴れだったでしょう日本はたぶん賑やかでしょう。この小説はたぶんおもしろいでしょう。森さんは今晩のパーティーに来るでしょう。例：明日は雨かもしれません。もしかしたら彼は今日学校を休んだかもしれません。※由于概率为一半一半，所以常使用一组反义词、或同一词语的肯定形和否定形分别接续此语法进行并列表达。例：明日は雨かもしれませんが、晴れかもしれません。森さんは今晩来るかもしれませんが、来ないかもしれません。★补充考点：三，それで表示前项为后项的原因、理由。后项为客观表达。例：日本には握手の習慣がありません。それで、つい握手するのを忘れます。※だから的语气强烈，且后项可以是主观表达。例：すぐに会議が始まります。だから、急いでください。そこで表示前项遇到某种情况，后项是我针对前项情况而采取的积极措施。前后叙述的有关事情一般是同一主语。本课对应高考题：1．「きょうは隣のうちは子供連れで出かけているのよ。」「ああ、()静かなんだね。」ＡそれでＢするとＣそこでＤそして2．太郎が大学を卒業した()は母から父に伝えられた。ＡことＢのＣものＤはず3．「来週のパーティーにはぜひいらっしゃってくださいね。」「()、その日、急に予定が入ってしまったので・・・。」ＡはいＢ申し訳ありませんがＣところがＤありがとうございました4．私はあなた()言ったとおり、明るい服を着てここに来ました。ＡのＢへＣからＤと5．指定券は乗る日の1週間前に売り出すので、今はまだ()のです。Ａ手に入れないＢ手に入らないＣ手にしないＤ手を取らない手に入る得到，拿到。表示经过了辛苦，努力，终于得到了想要的东西。6.途中で雨が（）かもしれないから、傘を持って行きましょう。ＡふったＢふってＣふりＤふる★背诵任务：公司常用寒暄语（P18）第二十七課子供の時、大きな地震がありました1.動詞＋時的用法1>主句在从句之前发生：动词基本形+時例：父は新聞を読む時、眼鏡をかけます。（爸爸看报纸时戴眼镜，先戴上眼镜再读报）2>从句在主句之前发生，从句用动词た形+時例：家を出た時には忘れ物が気付いた。（先出门，然后发现忘了东西）2.ながら句型1>表示两个动作交替进行，一边…一边…接续：动词ます+ながら例：陽さんは歌いながら踊ります。★补充考点：2>表示转折。接续：动词简体形、形一、名词、形二。例：今年は残念ながらT大学の挑戦は失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。3.动词ています表示反复习惯及担任某个职位例：王さんは毎日本屋へ行っています。4.名词+で表示原因例：昨日病気で学校を休みました。5.そう言えば说起来，这么说来（对前面话题信息的补充）本课对应高考题1、背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん()。A、飲んでいるB、飲んであるC、飲んでしまうD、飲んでいく2、日本の山はほとんど火山活動()できたものである。ＡでＢがＣにＤは3、新しい技術を勉強するんじゃなくて、おもしろがって遊ぶというのはとても大事な（）だと思います。

A.のB.ものC.わけD.こと4、今年は残念（）T大学の挑戦は失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。Ａ.ながらＢ.しながらＣ.がちにＤ.ことに★背诵任务：公司有关的说法（P28）第二十八课馬さんは私に地図をくれました本课主要讲解行为的授受，动词て形+授受动词１．授受动词都是他动词，考察助词「を」例：田中さんはプレゼント（）くれました。２．考察物品授予对象「に」提示，动作接受者「に」提示例：李さんは私（）地図をくれました・地図を買ってくれました。私は李さん（）地図をくれました・地図を買ってあげました。３．考察当动作授受涉及到的名词是接受者的所属或者身体部分时，动作接受者与名词间用「の」提示动作直接作用于对方的，に改成と・を例：李さんは田中さん（）作文を直してあげました。４・提示物品出处，得到的由来用「に・から」例：私は李さん（）地図をもらいました。提议我来给别人做时，避免使用「~てあげる」、直接使用「～ましょう」，有敬语语境时用「お・ご～します」例：私はお荷物をお持ちしましょぉう。★补充考点：重点考察:てくれる表示该行为受到别人的恩惠的抽象用法例：忙しい時、友達が来てくれました。よく来てくれたね。★背诵任务：房地产用语（P38）本课对应高考题1．幸いなことに､父の心臓の手術はうまく（）。A．いたＢ．いったC．なったD．あった2．わたしに名前をつけて（）のはおばあさんです。A．やったＢ．くれたC．あげたD．いただいた3.私が新しく店を出すので、父は銀行からお金を借りてきて()ました。AくれBあげCやりDもらい4.私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って()ました。AやりBあげCもらいDください5.私の誕生日を覚えていて()、ありがとう。

AくれてBあげてCさしあげてDやって6．「すみません。これを見ていただけますか。」「今、忙しいので、田中さんに見て()ください。」ＡあげてＢくれてＣやってＤもらって7．子供が病気で苦しんでいる。代われるものなら、わたしが代わって()。ＡくださいＢやりたいＣもらいたいＤくれたい8.目の()範囲内で子供を自由に遊ばせたい。A届く B足りる C込める D知らせる9.入社したばかりの頃は、鈴木さんがいつも丁寧に教えて()ました。Aくれ Bあげ Cもらい Dいただき10．私は山田さん()駅へ行く道を教えてあげた。Ａ.へ Ｂ.を Ｃ.で Ｄ.に第二十九课電気を消せ１、动词的命令型四种表达形式接续使用要点例句动+なさい动词去ます老师对学生、父母对孩子，比命令形稍客气お風呂に入りなさい。动词基＋な（否定表达）不要、禁止~~也称禁止形。禁止形给人以直接，粗暴的印象。多男性使用タバコを吸うな泣くな动词て形动词ない＋ないでて形ない形请做某事/请不要做某事。语气比命令形、禁止形缓和，客气。男、女性均可使用，女性使用多。助けて要求对方救助自己时，不能用命令形，而用“动词て形”遠慮しないで２、区别ないで和なくて例：テレビを見ないでください。テレビを見なくて本を読みます。３、という不同的变换的形式1>名字+という+总称：译为叫做例：王という学生。怀化というところ。2>名词1は．．．．．．という意味です：表示下定义。例：この矢印はまっすぐ行くという意味です。注意：という前的接续，可以是简体形，也可以是我们今天学习的命令形，命令做什么，禁止做什么的な。本课对应高考题1，「火事だ！みんな早く()！」ＡにげるＢにげたＣにげれＤにげろ2，早く()！もう学校に行く時間だ。ＡおきろＢおきろうＣおきれＤおき3，「すみませんが、美術館内でのカメラの撮影は()。」「そうですか。どうも、すみません。」Ａご遠慮ください Ｂご遠慮くださいますＣご遠慮なさいます Ｄご遠慮致します4，君、行く()と言っているのに、それでも行くのか。ＡねＢよＣかＤな5，英語を話すのは（）だが、読むほうは問題ない。Ａ得意Ｂ満足Ｃ上手Ｄ苦手第三十课もう11時だから寝よう１、动词的意志形变形规则■一类动词：把ます形最后一个音い段变成相应的“お”段上的音的长音。■二类动词：去ます+る■三类动词：把“来ます”变成“来よう”，把“します”变成“しよう”。２、动词意志形意思及用法意味：动词的意志形表示做某件事的决心和意志，并会在行动上要做某事。1>动词意志形+と思います表示自已要做某事的意志，比单独的意志形更加礼貌。例：日本語をちゃんと勉強しようと思います。（想好好地学习日语）2>动词意志形+と思っています表示某种意志已经持续了一段时间。例：夏休み、北京へ旅行をしようと思っています。（暑假，想去日本旅游来着）1>和2>的区别在于：1、表示当场形成的意志用动词意志形，不用另外两种表达。2、动词意志形+と思っています表示某种意志已经持续了一段时间，但有尚未完成的语感。3>动词意志形表示劝诱、邀请。例：おなかがぺこぺこだ。ごはんを食べよう。肚子都饿扁了，去吃饭吧。★补充考点：动词意志形+とします・しました表正要...就要...的时候动词意志形+と（は）しません不想....2、简体小句+ので/形２・名词+なので：表原因。注意与で・から的总结。例：電話をかけたので、今日の3時に会います。あの人は有名なので、誰でも知っています。本课对应高考题1.しばらくの間、この町で暮らして()と思います。AいこうBこようCおこうDしまおう2.授業が終わって、いえへ()としたら、雨が降ってきました。A、帰るB、帰りたいC、帰ろうD、帰るよう3．あの事件はわたし()忘れようとしても忘れることのできないものです。ＡのはＢのにＣではＤには4.この机は重すぎて、いくら押しても()。Ａ動こうとは思わない Ｂ動こうとも思わないＣ動こうとしない Ｄ動こうとしていない5．病気なのに、太郎は学校を()。Ａ休むようにしないＢ休むようにするＣ休もうとしないＤ休みたい6．どんなに教えても、本人に()気がなければむだである。Ａ覚えようとＢ覚えようにもないＣ覚えようとするＤ覚えようとしない7．これから日本の歴史について、ちょっと（）と思います。Ａお話しになるＢお話ししようＣお話されようＤ話させる8、部屋で本を（）としていると、先生に呼ばれました。A読めB読もうC読みようD読むよう第三十一课このボタンを押すと、電源が入ります1、小句1（动词的基本形/动词ない形）+と、～小句2～1>用于表示恒常状态、真理性的。（都是客观存在的，真理性的）例：食べ物を食べないと、人間が生きることができません。2>表示反复性状态、习惯。例：私は、その店へ行くと、いつもコーヒーをのみます。3>表示假定条件，如果~~就~~例：試験がないと、あまり勉強しません。4>发现新情况。（小句2大多数情况用过去式，但是给他人指路时也用现在时）例：この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。注意：用“～と”的复句，１、“小句2”不能是自己的意志，愿望或向听话人提要求，劝诱等内容。2、后项可用过去式。3、可以一个主体紧接着的两项动作。夜になると、電気が付きます。√夜になると、食事に行きましょう。×２、动词基本型/ない+ことがあります：表示有时会怎样。例：一年に2回ぐらい風を引くことがあります。時々家へ帰らないことがあります。３、形容词的副词用法。副词可以修饰动词，形容词只能修饰名词。所以要想形容词修饰动词就要副词化。形容词的变形变名词变副词形１例：早いい变さ例：はやさい变く例：はやく形２例：静か＋さ例：静かさ＋に例：静かに例：教室をきれいに掃除しました。４、简体小句+でしょうか：礼貌郑重的问句=ですか。1>接续：简体接续，形２名词的だ去掉。2>举例：来るでしょうか=来ますか辛いでしょうか＝辛いですか王さんでしょうか＝王さんですか例：今はなしているのは王さんでしょうか。★背诵任务：性格（P72）本课对应高考题1.いつも料理を()作る美希さんは、高校卒業後、料理学校に入った。A上手なB上手でC上手にD上手だ2.田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても()のです。A細かいB詳しいC細いD近い3.老人を()だまして（骗，欺骗）金をとるなんてひどい（残酷的，无情的，激烈的，严重的）話だ。ＡうまくＢよろしくＣやさしくＤしたしく4.日本人の話は最後まで言わないで、終りが不完全なまま終わってしまう()。ＡことがないＢものがないＣことがよくあるＤものがよくある5.あの人は実際の年齢より（）見える。Ａ若いＢ若くてＣ若そうＤ若く6.風で窓が（）しま