2015教师资格考试中学教育学及教育心理学教育学真题及答案

试卷科目：教师资格考试中学教育学及教育心理学2015教师资格考试中学教育学及教育心理学教育学真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2015教师资格考试中学教育学及教育心理学教育学真题及答案第1部分：单项选择题，共30题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是（）。A)1950年B)1977年C)1980年D)1986年[单选题]2.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A)说服法B)榜样法C)锻炼法D)陶冶法[单选题]3.?最近发展区?理论的提出者是（）。A)孔子B)柏拉图C)夸美纽斯D)维果茨基[单选题]4.基础教育的核心问题是（）。A)审美教育B)文化教育C)道德教育D)素质教育[单选题]5.西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。A)《理想国》B)《论演说家的教育》C)《政治学》D)《大教学论》[单选题]6.新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。A)凯洛夫《教育学》B)夸美纽斯《大教学论》C)刘佛年《教育学》D)赫尔巴特《普通教育学》[单选题]7.心理学称为?危险期?指的是（）。A)幼儿期B)童年期C)少年期D)青年初期[单选题]8.一般说来，教学过程的起始环节是（）。A)巩固知识B)领会知识C)引起学习动机D)运用知识[单选题]9.老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。A)难度B)信度C)效度D)区分度[单选题]10.联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》，把教师工作视为专门职业，是（）。A)1966年B)1976年C)1979年D)1980年[单选题]11.?一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理?，这句话的提出者是教育家（）。A)赫尔巴特B)皮亚杰C)第斯多惠D)瓦?根舍因[单选题]12.有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。A)制定课程标准B)制定教学计划C)课程设计D)明确培养目标[单选题]13.被称为?课程评价之父?的教育家是（）。A)杜威B)泰勒C)裴斯泰洛齐D)斯塔弗尔比姆[单选题]14.下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。A)课程评价目标B)政治、经济要求C)学生身心发展规律D)社会生产力、科学文化发展水平[单选题]15.学校进行素质教育的基本途径是（）。A)教学活动B)教育活动C)课外活动D)家校结合[单选题]16.《学记》中?学不躐等?、?不凌节而施?是指（）。A)直观性原则B)巩固性原则C)循序渐进原则D)因材施教原则[单选题]17.学生品德形成的基础是（）。A)道德认识B)道德行为C)道德意志D)道德情感[单选题]18.班集体形成的基础是（）。A)共同目标B)和谐的人际关系C)一定的组织结构D)共同的行为准则[单选题]19.教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。A)赫尔巴特《普通教育学》出版B)夸美纽斯《大教学论》出版C)斯宾塞《教育论》出版D)福禄贝尔《人的教育》出版[单选题]20.?罢黜百家，独尊儒术?提出者是（）。A)墨子B)李斯C)秦始皇D)董仲舒[单选题]21.孔子伟大的教育思想主要记载在（）。A)《大学》B)《论语》C)《孟子》D)《中庸》[单选题]22.主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。A)发现教学法B)指导教学法C)设计教学法D)个别化教学法[单选题]23.决定教育事业领导权的是（）。A)文化传统B)政治制度C)经济发展水平D)科技发展水平[单选题]24.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。A)认识的直接性B)学生的主体性C)教学的教育性D)活动的开放性[单选题]25.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A)校园文化B)教师文化C)制度文化D)校风文化[单选题]26.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。A)人身自由权B)人格尊严权C)身心健康权D)个人隐私权[单选题]27.教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。A)班级授课制的出现B)脑力劳动与体力劳动的分离C)学校的产生D)教育制度的建立[单选题]28.教学的中心环节是（）。A)领会知识B)巩固知识C)运用知识D)迁移知识[单选题]29.校风的中心是（）。A)班风B)教师言行C)学风和教风D)领导管理水平[单选题]30.教学过程中最基本的一种关系是（）。A)学生与学生之间的关系B)学校与社区之间的关系C)教师与校长的关系D)教师与学生之间的关系第2部分：多项选择题，共15题，每题至少两个正确答案,多选或少选均不得分。[多选题]31.中国近代完备的学制系统产生于（）。A)1902年《钦定学堂章程》B)1904年《奏定学堂章程》C)1911年《中华民国宪法》D)1949年《中华人民共和国教育法》[多选题]32.《义务教育法》的立法宗旨包括（）。A)发展基础教育B)发展职业教育C)促进社会主义物质文明建设D)促进社会主义精神文明建设[多选题]33.教师所扮演的职业角色包括（）。A)朋友角色B)管理者角色C)研究者角色D)父母与朋友的角色[多选题]34.根据课程的任务，可以把课程分为（）。A)基础型课程B)拓展型课程C)研究型课程D)国家型课程[多选题]35.小学德育的主要构成成分包括（）。A)道德教育B)政治教育C)公民教育D)思想教育[多选题]36.选择与运用教学方法的基本依据有（）。A)教学目的与任务B)课程性质和教材特点C)教学设备与条件D)教师个性[多选题]37.一个有效的测验取决于（）。A)效度B)信度C)难度D)区分度[多选题]38.班级管理的模式包括（）。A)常规管理B)平行管理C)民主管理D)目标管理[多选题]39.德育目标的主要依据有（）。A)时代与社会发展需要B)国家教育方针与教育目的C)民族文化及道德传统D)受教育者心理形成及发展规律[多选题]40.下列是中国古代教育专著的有（）。A)《学记》B)《诗经》C)《尚书》D)《大学》[多选题]41.我国义务教育的学制年限通常有（）。A)?六三制?B)?五四制?C)?九年一贯制?D)?六三三制?[多选题]42.小学全面发展教育的整体组成内容包括（）。A)德育B)智育C)体育D)美育[多选题]43.课程表安排应遵循的原则有（）。A)整体性原则B)迁移性原则C)生理适宜原则D)循序渐进原则[多选题]44.社会模仿模式是由美国班杜拉创立的，与他有关的概念有（）。A)自我实现B)替代强化C)观察学习D)刺激一反应[多选题]45.下列是孔子言论的有（）。A)有教无类B)因材施教C)教学相长D)不愤不启，不悱不发第3部分：问答题，共4题，请在空白处填写正确答案。[问答题]46.简述班集体必须具备的基本特征。[问答题]47.简述教学的一般任务。[问答题]48.举例说明，学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能？[问答题]49.一位教师退休后回忆自己的教师生涯，他感慨万千地说道，这辈子我之所以有所成就，是和我的好学与勤奋息息相关。我在读师范大学时，认真学好本专业各门功课，各门功课都取得了优异成绩。除此之外，我还认真学画画，练习美术字、参加诗朗诵会、练习舞蹈、学指挥、练习弹琴。这些本领在我后来的工作中发挥了很大的作用。参加工作之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，我摘抄的古今中外的优秀诗篇有厚厚的几大本，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求呀。请从教师专业化成长的角度分析，教师应具备怎样的学科专业素养与教育专业素养?1.答案:D解析:2.答案:D解析:3.答案:D解析:4.答案:D解析:5.答案:B解析:6.答案:A解析:7.答案:C解析:8.答案:C解析:9.答案:B解析:10.答案:A解析:11.答案:C解析:12.答案:C解析:13.答案:B解析:14.答案:A解析:15.答案:A解析:16.答案:C解析:17.答案:A解析:18.答案:A解析:19.答案:B解析:20.答案:D解析:21.答案:B解析:22.答案:C解析:23.答案:B解析:24.答案:C解析:25.答案:C解析:26.答案:C解析:27.答案:C解析:28.答案:A解析:29.答案:C解析:30.答案:D解析:31.答案:AB解析:32.答案:ACD解析:33.答案:ABCD解析:34.答案:ABC解析:35.答案:ABD解析:36.答案:ABCD解析:37.答案:ABCD解析:38.答案:ABCD解析:39.答案:ABCD解析:40.答案:AD解析:41.答案:ABC解析:42.答案:ABCD解析:43.答案:ABC解析:44.答案:BC解析:45.答案:ABD解析:46.答案:（1）明确的共同目标。(2)一定的组织结构。(3)共同的生活准则。（4）集体成员之间平等心理相容的氛围。解析:47.答案:（1）传授系统的科学基础知识和基本技能。（2）发展学生智力、体力和创造才能。（3）培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。（4）关注学生个性发展。解析:48.答案:（1）学校教育对个体发展作出社会性规范。（2）学校教育具有加速个体发展的特殊才能。（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。（4）学校教育具有开发个体特殊才