感恩节主题活动策划方案

感恩节主题活动策划方案策划人(Planner)审核人（Reviewer）日期（date）说明：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。感恩节活动策划方案三现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。一、活动主题”感恩节，与爱同行”敬老院之行二、活动背景现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。三、活动的目的及意义、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；四、活动前的考察、目的地：—福利院、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。五、活动过程确定活动时间：11月—日参加活动人员：小区中学生和大学生前期准备：（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）（4）利用网络对本次活动进行宣传。（5）确定各个项目的负责人。（6）与—电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。六、活动费用预算及来源七、注意事项举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。遵守纪律，听从指挥，注意安全。感恩节活动策划方案四【活动主题】“男人帮女人帮”一一亲友帮你赚优惠“男人帮女人帮”一一相亲相爱攒幸福赚优惠“男人帮女人帮”一一亲友相帮家享优惠【活动目的】促销剩余房源，实现冲刺；增加来访客源，积攒人气，促进销售；【活动时间】周六【活动地点】楼盘营销中心【客户群体】由老客户带来的新客户及自然来访新客户【活动形式】暖场活动+抽奖送礼（抽奖仅针对认购成功客户）活动规则：老带新客户抽奖送礼：若新客户认购成功，新客户可直接参加抽奖赢取奖品，老客户即免物业费，并获得抱枕一个。新A客户带新B客户：新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品，新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购，即可参与抽大奖并抱枕一个。暖场活动内容.现场每个来访客户都可参与活动，每个活动区域有工作人员负责，每个来访客户需报名登记参与活动，登记后可领取礼品券一张;女人帮一一光棍节送温馨给朋友！早10:00-16:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯，可现场DIY自己的个性图案，充分发挥自己的想象力，制作属于自己的马克杯，或是送给自己的朋友。（制作好马克杯可自行带走），现场可设置50个马克杯制作，用完为止；.活动结束后，手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕（或伞）一个，礼品送完即止；男人帮一一光棍节不做宅男！中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛，一天之内设定3场比赛，现场男士可报名参加，报名人数共18个名额，现场将请篮球裁判一个，最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个，依次类推，获奖名额共有9个，此处需【抽奖活动】备9个电水壶作为游戏获胜者发放。抽奖活动针对所有认购成功客户，抽奖完毕后，应凭首付款发票领取奖品；抽奖礼品：一等奖：IPAD1名，价值4000元/个；二等奖：冰箱2名，价值2500元/个；三等奖：电水壶10名，价值150元/个；（篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放，故现场需备20个电水壶）另，普通奖礼品：抱枕（或伞）50名,价值40元/个;伞（价值30元/个）（普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户，礼品送完即止;）感恩节活动策划方案五一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征一一爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排：本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。做一件令身边人感动的事。以自己独特的方式向父母表达感恩之情。感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。同学宣读倡议书（国旗下讲话后）。父母反馈对孩子感恩行动的感想。（感恩节前交给班主任老师）11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。概念定义1、活动方案指的是为活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。2、策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。下面是小编收集推荐的感恩节主题活动策划方案，欢迎阅读参考。感恩节活动策划方案一一、大活动名称happythanksgivingday!“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11月19日调五）主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18号前完成、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式、时间：11月19日上午10：00、参加人员：全园幼儿、主持人：（中班）、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。、家长半日活动可以与本次活动相结合。、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥中班年级姐姐的自豪。护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工、各班准备一节教学活动。、主持人、串词。、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：25 号上午举行活动内容:一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长！、情景剧表演《感恩节的由来》、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义、全场“爱的传递”。、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：（一）、室内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意（二）、室外、儿歌表演《我爱家人》。、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。、歌曲表演《让爱住我家》。、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励711(12(12356123宝宝把爱心卡送给老师、父母。、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：月26日上午活动流程：一）、室内、语言：猜猜我有多爱你、亲子制作：感恩大餐二）、室外、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；、情景剧表演《感恩节的由来》、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一幸运草的意义、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动、感恩节活动及时上传（信息技术部）。、活动各类资料的整理与归档。、活动反思与小结。感恩节活动策划方案二一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。(二)三个感谢系列活动。感谢父母养育我每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。感谢老师教育我在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生