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文档简介

UNIT2It’sShowTime!UNIT2写作能力提升练单词project,interest,journey,discover,taste,alive,experience,important,especially,rich,should短语attheageof,learntodo,can'twaittodo,realizeone'sdream,goonline,beworthdoing,placesofinterest,takepartin,getback句型1.Itis+adj.+todosth.2.Itisagoodjourney.3.Iexperiencedawonderfultrip.4.Ican'twaitto...5.Thecityisagoodplacewithalonghistoryandrichculture.假设你是王红,请根据下面的提示内容,给你的朋友Bill发一封电子邮件,把你和爸爸妈妈上周日的活动告诉他(可适当扩充)。InthemorningIntheafternoonwalktoZhongshanParkgotoWangfujingStreetseemanypeopleflyingkitesgotomanyshopstakemanyphotosbuyagiftforBill要求:

语句通顺,前后连贯,语法正确;70词左右。

⁠提示:1.人称:第一人称2.时态:一般过去时[审题指导]

[思路构建]I’mwritingtotellyouwhatIdidlastSunday.Inthemorning,IwalkedtoZhongshanParkwithmyfatherandmother.Theparkwasverybeautiful.

Wesawmanypeopleflyingkitesinit.Wetookmanyphotosthere.Intheafternoon,wewenttoWangfujingStreet.Wewenttomanyshops.Iboughtawonderfulgiftforyou.WehadagreattimelastSunday.DearBill,[范文欣赏]WhatdidyoudolastSunday?Yours,WangHong

假设上周日你和你的朋友们去了白洋淀玩耍。请你根据下面的提示,写一篇短文记录本次活动,并简要谈谈你的感受。70词左右。提示:1.Wheredidyougo?2.Whatdidyoudothere?3.Howdidyoufeelaboutthetrip?

LastSundaymyfriendsandIpaidavisittoBaiyangLake.Afterwearrivedatnine,wefirsttookaboattovisittheLotusPark.Wesawalotofbeautifulflowersthere.Andwetookalotofphotos.Atabouttwelveo’clock,wehadlunchbythelake.Afterlunch,wesangsongsandplayedgamestogether.Westartedtogobackhomeathalfpastthree.Weweretiredthatdaybutallofushadagoodtime.

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⁠一、话题分析本单元的话题是It’sShowTime!(表演时间到了!)。学生通过本单元的学习应学会如何描述事情的经过等。二、写作方法“4W1F法”谈论经历要素一:时间(When)要素二:人物(Who)要素三:地点(Where)要素四:活动(What)要素五:感受(Feelings)三、素材积累(一)“经历类”作文常用词汇:inthe+方位名词+of...//placesofinterest//rich//culture//worth//interesting/interested//talkabout//tryone’sbest//workon//thinkabout//can’twaitto//takepartin//tellajoke(二)“经历类”作文常用句型:开头句1.Iwentonaschooltripto...2.Wehadagreattrip.中间句1.Wevisitedmanyplacesofinterest...2.Everythingwasgreat—especiallythefood!3.Thistripopenedmyeyes.4.Wetookalotofphotos.5.Weenjoyedthegoodfood,freshair...结尾句1.Itisfuntohaveatrip.2.Ihopetotravelmorearound...someday.3.Isawandexperiencedalotduringthetrip.四、写作任务假如你是来自美国的交换生Dave,上周日你班组织了一场农家乐活动。请根据表格中的信息写一篇英语日记,记录你的经历及感受。DateApril3,SundayWeathersunnyPlaceSunnyFarmLunchfish,dumplings...Feeling happy要求:1.日记须包括所有提示内容,可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。3.词数:60左右(开头已给出,不计入总词数)。4.表达正确,语句通顺。Sunday,April3Sunny________________________________________________________________________________________【写作模板】Activitiesyoudid(4W)Feelings(1F)When:April3,SundayWho:ourclassWhere:SunnyFarmWhat:milkedacow/fedsomechickens/hadfish,dumplingsandorangejuice...weallhadagreattime.4W1F法【高分作文】Sunday,April3Sunny____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________OurclasshadaclasstriptotheSunnyFarmtoday.Therewesawlotsofanimals.Wemilkedacowan

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