关于课间活动方案范文（5篇）

关于课间活动方案范文（5篇）课间活动方案1一、活动时间上午第二节课后开始，时间为30分钟（最后留5分钟休息）二、活动内容及安排活动内容有跳短绳、跳长绳，立定跳远，跑步，以及自选内容。具体活动安排是：初一，初二，初三活动内容是短绳，长绳及立定跳远，每个内容活动两个周，然后依次轮换，初四主要以跑步为主。另外每个单周五大课间属于自选内容，每个同学可以根据实际器材及场地情况做一些自选的活动。双周五进行各自练习项目的小型比赛。各班按比赛名次奖加分。短绳，长绳的活动场地在各自年级的教学楼前，立定跳远在操场中央，初四跑步在操场跑道上。三、组织要求1、下课后有军体委员带领本班学生迅速进入指定场地。2、各班班主任要认真组织并参与本班学生的练习。体育老师做技术指导。3、遇到大雨天等特殊天气而不能正常进行室外练习，由班主任组织学生在室内做一些室内游戏。四、注意事项及要求1、各班学生要求按时并全部积极参与活动（特殊情况由班主任酌情处理）。2、分管领导督促监督要到位，班主任组织要到位，体育老师指导要到位，并确保学生的安全。课间活动方案2教学目的让学生知道课间休息的好处及其重要性，懂得如何利用课间休息的.时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。教学准备：挂图多媒体课件教学过程一、看图导课。同学们，图上的小朋友在干什么呢？对，他们在进行课间运动，课间活动有什么好处呢？今天我们学习“课间休息好”这一课。二、学习新课。1、为什么要进行课间休息呢？课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛的上好下一堂课。2、谈一谈：你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？3、分组讨论：今后如何利用好课间十分钟？4、小结：课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……三、巩固新课。看图，图中的小朋友利用课间十分钟好不好？为什么？四、讨论：课间休息有哪些好处？你喜欢参加哪些课间活动？快乐的课间散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……课间活动方案3一、运动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4、结合阳光一小时活动，创造有特色的活动氛围，真正落到每天锻炼一小时。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动形式：本学期采用分班活动形式，以动感的音乐为背景串联活动全过程。每天大课间进行。三、实施措施：由老师带队到指定地点进行跳绳练习（各班绳子自备）。活动形式可针对跳绳比赛项目进行练习也可利用绳子创编各种游戏。师积极鼓励学生做到“人人有绳人人跳绳我会跳绳我要跳绳”并跟班指导，参与学生活动。（选用轻快、活泼的音乐）。放松心情、调整情绪。室外活动按当天活动场地就地组织整理器材，整队听音乐统一做放松操后排队回到教室。（舒缓的音乐）。学生要求：在轻音乐中学生跳放松舞，整理器材，回归教室。教师要求：跟班指导学生整理器材，组织队伍进行放松活动，组织学生排队回到教室。四、活动内容：并脚跳、双脚交换跳、单脚跳、双摇跳、一人带一人跳、“8”字接力跳课间活动方案4一、大课间主要为6个项目的活动。（1）、跳绳：短绳1分钟跳；短绳跑跳接力。要求参加学生体素质好，能适应比赛的需要。人员相对固定。（2）、丢沙包：学生自制，传统的儿童游戏项目。（3）、羽毛球：以垫球、移动步伐为主。（4）、男、女排球：以垫球、发球为主。（5）、篮球：传接球；花式运球。（6）、乒乓球：发球，挥拍二、学生组织（1）、大课间试行6个项目，分别是跳绳、排球、篮球、乒乓球、羽毛球、沙包。另外：兴趣小组按照排球每班男、女各2人，乒乓球每班男、女各2人。（2）、设置一些报名表或者其他形式进行报名。要求既要考虑到学生报名时的意愿、兴趣，同时要考虑到孩子选择项目的适应性。（3）、每个兴趣小组各10人左右。每个活动小组确立1名组长，负责器材的领取等。因为设置项目的趣味等不同，报名的时候，可能会出现项目人数不均衡的情况。由班长进行统筹报名情况，对学生的报名按照每项3人进行调整，并耐心地做好学生的思想工作。三、兴趣小组班委安排排球：邓宗兴乒乓球：陆小帆其他活动由各组组长负责四、场地安排（1）、篮球：篮球场（2）、乒乓球：学校乒乓球场地（3）、排球：排球场地（4）、羽毛球：羽毛球场地课间活动方案5一、活动目的1、开展阳光体育运动，增强体质。2、调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。3、激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。二、活动方式年级组一起，师生互动。三、活动地点1、二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。2、三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。3、五、六年级，篮球场和直跑道北段。四、活动时间集中活动时间为在校期间每天8：30——9：00，其他课余时间段自行活动。五、活动指导1、二年级，。2、三、四年级。3、五、六年级。4、总负责。六、活动项目根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。七、活动实施1、广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼。2、为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变