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文档简介
2022-2023学年山东省德州市德城区八年级(下)期末英语试卷
A
Friendshipisveryimportant.However,itisnoteasytobuildalasting
friendship.Inordertodoso,youneedtomakethepersonwithwhom
youwanttobuildafriendshiptrustyou.Ofcourse,itiseasiersaidthan
done.Herearesomeofmysuggestionsaboutmakingfriends.
Firstly,becarefulwhenyouwanttomakefriendswithsomeone.Heor
shemaynotbeaskindasyouthink.Heorshemaylieandmaycause
trouble.OnceItoldasecretofminetooneofmyfriends.Itoldhimnotto
tellthesecrettoanybodyelse.Heagreed.Butthatwasalie!IwasshockedwhenIfoundoutthathehadtold
thesecrettomanypeople.ltwassoterrible!
Secondly,itisnoteasytomaintainfriendships.Youshouldavoidbeingselfish(自私的)andthinkabout
problemsfromthesideofyourfriends.ltisalsoimportanttokeepcalm.Afriendshipwon'tlastlongifyou
don'tcareaboutyourfriendorblame(责备)himorherwheneverthereisaconflict(冲突).
Mylastsuggestionis:Youdon'thavetousepresentstoshowthatyoucareforyourfriends.Friendshipsdo
notbuildongifts.Instead,theyaremadeupofkindnessandtruelove.
Cherish(珍惜)yourfriends!Theyareatreasure(财富)inourlife!
1.Howmanysuggestionsarementionedabouthowtomakefriends?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
2.WhichofdiefollowingisNOTtrue?
A.Youshouldbecarefulwhenyouwanttomakefriendswithsomeone.
B.Itisveryimportantforapersontokeepthesecretforhisorherfriends.
C.Youshouldtrytostandthesideofyourfriendswhenthereisaconflict.
D.Youshouldgivepresents,kindnessandtruelovetoshowyoucareforyourfriends.
3.What'sthemeaningoftheunderlinedword"maintain'*?
A.维护B.尊重C.看守D.破坏
4.Tokeepfriendships,wemust.
©thinkaboutproblemsfromthesideofourfriends②beunselfish③keepcalm
④showkindness⑤agreewithfriends
A.①②③⑤B.①②③④C.0@④⑤D.②③④⑤
5.What'sthebesttitleofthepassage?
A.Weshouldlearntoshare
B.Howtomakemorefriends?
C.Howtobuildalastingfriendship?
D.Whatisafriendship?
SummerCamp
contact(联系)
Kitty62197830Jointogether@126.com
AreyoulookingforaplacewhereyoucanenjoyChinesestudyandexperienceChinese
cultureduringthesummerholiday?Jointogethercouldbeyourwisechoice.
ThenewsummercampwillstartonJuly28thandendonAugust18th.Weprovidevery
smallgroupswith2-4peopleforyoutolearnChinese.
Activitiesincludingcalligraphy(书法),painting,cultureshow.Chinese
movies,kungfu,swimmingandsoonwillhelpyouwalkintoChineseculturewithfun.
WelcometocallKittyat62197830formoredetails.
Comments
Theearliercampfinishedlastweek.Studentsarehappyhere,althoughtheyhavetolearn
alotuponparents*request(要求).Teachersherearetryingtohelpchildrentolearnina
funnyway.
KittyinShanghai
Pleasesignintoaddacomment
6.Jointogetheristhenameofa.
A.personB.schoolC.ChinesecourseD.summercamp
7.Thenewsimmercampwilllastfor.
A.halfamonthB.22daysC.onemonthD.twentydays
8.Ifyouwanttolakepartinthenewsummercamp,youcancallat.
A.56791830B.62187038C.62197830D,57917380.
9.Thenewsummercampmainlygiveschildrenachancetoenjoy.
A.ChinesemoviesB.somepaintings
C.ChinesecultureD.somesports
10.Youcangetmoreinformationaboutthenewsummercampby.
A.makingacallB.sendinganemail
C.visitingthewebsiteD.alltheabove
c
Dogsareourfriends.Withthem,wewon'tbealone.However,dogscandousevenmoregoodthan
that.Theycanhelpchildrenimprovetheirreadingskills.
AteamofCanadianscientistsdidanexperiment(实验)with22boysand17girlsingradesonethrough
three.Theyfirsttestedtheirreadingabilities(能力).Thentheyaskedthemtoreadbooksthatwere
somewhatdifficultforthem.Eachchildreadaloud.Aftertheyfinishedthefirstpage,scientistsaskedthe
childreniftheywouldliketoreadmoreorjuststopthere.Theyfoundthatchildrenspentmoretimereading
andshowedmoreinterestwhenadogwasintheroom."Dogscanhelpchildrenfeelmoreconfident,”
scientistssaid.Dogsaregoodlisteners.Theywon'tmindifchildrenmakemistakes.Theywon'tstop
children,either.Theyonlystayquietbythesideofthechildren.
Inrecentyears,therapy(治疗)dogshavetakenpartinreadingactivitiesinschoolsandlibraries.This
studyhelpsusunderstandhowdogshelpchildrenlearntoreadbetter.
11.Howmanystudentstookpartintheexperiment?
A.17.B.22.C.39.D.42.
12.Fromparagraph2,weknow.
A.girls1readingabilitiesarestrongerthanboys*
B.it*snicetohaveadogaroundwhilechildrenarereading
C.it'seasyforchildrentoreadbooksaboutdogs
D.dogscanhelpchildrenstopmakingmistakeswhilereading
13.Dogsaregoodlistenersbecause.
A.theynevermakemistakes
B.theycantalkwithchildren
C.theyunderstandwhatchildrenhaveread
D.theywon'tdoanythingtostopchildren'sreading
14.Whatcanbethebesttitleforthepassage?
A.ReadBetterwithDogs
B.WorkHarderwithDogs
C.DogsImproveChildren'sAbilities
D.DogsareOurBestFriends
15.Inwhichsection(部分)ofanewspapermayyoureadthepassage?
A.Sports.B.Eatinghabit.C.Sciencestudy.D.Schoollife.
D
InmanystoriesonTVandinsciencefiction,humanscantraveltostarsfaraway.Butsofar,people
haveonlybeenabletogettothmoon.
Whatifapersonwantstogettoastarfaraway?itwouldtakealifetimetotravel.Peopleshouldhave
tomoveatleastatthespeed(速度)oflight.Butinfact,nothingcanmovefasterthanlight.
Lighttravelsmorethan186,OOOmilesasecond(秒),orabout11millionmilesaminute.Inone
year,lighttravelsabout6trillion(6,000,000,000,000)miles.Thatgreatdistanceiscalled
alight-year(光年).Itisusedtomeasure(测量)distanceinspace.
Strangethingshappentoanobject(物体)whenitmovesveryfast.Ifanobjectmovesat86%ofthe
speedoflight,Itwillbetwiceasheavyasitisatrest.Astickappearsshorter.Aclockrunsmore
slowly.Apersonwouldnotagesofastinspaceasontheearth.
AlphaCentauriisthecloseststartothesun.Itisoverfourlight-yearsaway.Soifahumantraveled
atthespeedoflight,itwouldlakehimnineyearstogotoAlphaCentauriandcomeback.
根据短文内容,选择最佳答案.
16.Aboutthespeedoflight,whichofthefollowingistrue?
A.Lighttravelsabout11millionmilesasecond.
B.Lighttravelsmorethan186,OOOmilesaminute.
C.Lighttravelsabout11millionmilesanhour.
D.Lighttravelsabout6trillionmilesayear.
17.Sofarthefarthestplacehumanshavegottois.
A.AlphaCentauriB.thesunC.themoonD.theearth
18.Theunderlinedwordnagenmeans.
A.老年B.变老C.年龄D.时代
19.ItwouldtakeapersontogettoAlphaCentauriatthespeedoflight.
A.morethan4yearsB.lessthan2years
C.about9yearsD.about11years
20.What'sthebesttitle(标题)ofthisarticle?
A.Thedistancebetweenthesunandotherstars.
B.HowtotraveltoAlphaCentauri?
C.Nothingcanmovefasterthanlight.
D.Lifeistooshort.
21.Once,afarmerlosthiswatchinhisbarn(谷仓).(1),
becauseitwasagiftfromhisfather.Aftersearchingthebamforalong
time,hegaveupandaskedforhelpfromagroupofchildrenplaying
nearby.
Hetoldthemtolookforthewatch,andthepeoplewhofoundthewatchwouldgetareward(奖
励).(2).Theysearchedeverywherebutstillcouldnotfindthewatch.Thenthefarmer
thought,"(3)"Justthen,alittleboywentuptohimandaskedforanotherchance.
Thefarmerlookedathimandthought."Whynottry?Afterall,thiskidlookshonest.1'(4)
.Afterawhilethelittleboycameoutwiththewatchinhishand!(5).Theboy
answered,"Sitquietlyandlistenforthesoundofthewatchonly."Thistellsusthatsometimesa
peacefulmindcanthinkbetterthananexcitedone.
A.Sothefarmersentthelittleboybackintothebam.
B.Iamgoingtogiveup.
C.Hearingthis,thechildrenhurriedinsidethebamatonce.
D.Finallythefarmerrefusedthelittleboy.
E.Thewatchwascheapbutitwasveryimportanttohim.
F.Thesurprisedfarmeraskedtheboyhowhesucceeded.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
22.阅读下面的短文,根据短文内容,从下面方框内所给词中选择意义相符的词,必要时进
行词形变化,填入空白处,每空一词。
five,how,carefuLhe,what,except,because,afraid,us,it,problem
IwasnotconfidentatallwhenIwasyoung.Thatwas(1)Iwasthestrongestgirlinmyclass,
butIhadneverbeenthesmartestkid.Butonethingchangedmelater.
ItwasthefirstdayinmynewschoolandIdidn*tknowanyone.Inthemathsclass,theteacher
explainedsome(2)tousandshowedushowtodealwithsimilarproblems.Aftersolvingthe
(3)problem,sheaskedustosolveaproblemby(4)andwriteouranswerson
thewhiteboards.Thenwewereaskedtoholdupourboardssothattheteachercouldseetheanswers.lt
seemedthateverybodyhadthesameanswer(5)me.IcouldnothelpcryingbecauseIwas
(6)thatmyclassmateswouldlaughatme.Theteachercameuptosee(7)was
wrong.Afterlookingatmyanswer(8),shesaidwithasmile,"Youaretheonlyonein
thewholeclassthatgottherightanswer."ThemomentIheardthat,Istartedtosmile.Whenthemaths
classwasover,(9)wastimeforlunch.Everyoneinthelunchroomwasdiscussing(10)
smartIwas.
Sincethen,Ihavelearnedtobelieveinmyselfandfeelsureofmyabilities.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
23.阅读下面的短文,根据短文内容,从方框内所给动词中选择意义相符的词,必要时进行
词形变化(可添加助动词或者情态动词),填入空白处。
walk,happen,move,say,stand,cook,talk,hear,get,do,be
Jamesthoughtthathiswifecouldn*thearclearly.Hewasnotquitesureaboutit,sohecalledthe
familydoctorand(1)withhimabouttheproblem.
"Thereisaneasytest.Andhere'swhatyou(2),Msaidthedoctor.1'Standabout40feetaway
fromher,andspeakinanormal(正常的)tone(音调)toseeifshecanhearyou.Ifnot,goto
30feet,then20feet,andsoonuntilyou(3)ananswer."
Thatevening,whilethewife(4)dinnerinthekitchen,andJameswasinthebedroom.He
saidtohimself,"I(5)about40feetaway.Let'sseewhat(6)Theninanormal
tone,heasked,"What'sfordinner,honey?”He(7)nothing.
Thenhe(8)intothelivingroomandwasabout30feetfromhiswife."What'sfordinner
honey?”Stillnoanswer.Next,hewasabout20feetawayandhegotnoanswer.Thenhewasabout
10feetaway.Andtherewasnoanswer.Sohehadto(9)rightupbehindher."What'sfor
dinner,honey?”
“James,I(10)forfivetimes,chicken!"answeredhiswifeangrily.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
⑺
⑻
(9)
(10)
24.阅读短文,根据题目要求完成问题。
People'shobbiesaren*talwaysthesame.Theychangewithmanythings.Herearesomeexamples:
Age
Hobbieschangewithyourage.Whenyou'reakid,youmaybeinterestedinplayinggames,collecting
toysetc.Whenyoustudyatschool,youmaybeinterestedinsports,popmusicandmoviestars.When
you'reold,youmaybeinterestedinchattingandlisteningtoBeijingOpera.
Job
Hobbieschangewithpeople'sjobs.Teachersmaylikestayingwiththeirstudents.Doctorsmaylikeall
kindsofmedicine.Driversmaylikeallkindsofvehiclesandathletesmaylikeallkindsofsports
games.
Season
Hobbieschangewithseasons.Peoplemayhavedifferenthobbiesindifferentseasons.Iispring,you
maylikeflyingkites.Insummer,swimmingisagoodchoice.Inautumn,youmayliketogohiking
andinwinter,skatingmustbegreatfun.
(1)Accordingtothepassage,howmanythingscanpeople'shobbieschangewith?
(2)Accordingtothepassage,pleaselistatleasttwothingsyoumaybeinterestedinwhenyoustudy
atschool.
(3)Whichofthefollowingisthepictureofa"vehicle*'?
c.
(4)TranslatetheunderlinedsentenceinthelastparagraphintoChinese.
(5)What'sthemainideaofthepassage?
25.兴趣是最好的老师,很多人的事业都是从兴趣开始的。假设你叫Helen,是一名初中学
生,你非常喜欢收听广播电台音乐节目。请你用英文给主持人迈克写一封电子邮件,谈谈你
的爱好、你对广播的喜爱、你未来的梦想以及你会如何做。
内容要点参考词汇
XHobbiesListentoEnglishsongsbyradio...
XReasonsRelaximproveEnglish...
XDreamBearadiopresenter
XYourplan・・・
要求:
(1)短文语句通顺,意思连贯,可适当发挥;
(2)80〜100词,题目与开头已给出,不计入总词数;
(3)文中不得出现个人真实信息。
DearMike,
MynameisHelen.Iamamiddleschoolstudent.
YoursHelen
答案和解析
1~5.【答案】B、D、A、B、C
【解析】(1)细节理解题。根据第二段Firstly(第一),第三段Secondly(第二),第四段
Mylastsuggestionis(我最后的建议是)可知,作者一共给出了三点建议。故选B。
(2)细节理解题。根据第四段Youdon'thavetousepresentstoshowthatyoucareforyourfriends(你
不需要用礼物来表达你对朋友的关心)可知,D项Youshouldgivepresents,
kindnessandtruelovetoshowyoucareforyourfriends.(你应该送礼物、善意和真爱来表达你对朋
友的关心。)错误。故选D。
(3)推理判断题。根据第三段
Youshouldavoidbeingselfishandthinkaboutproblemsfromthesideofyourfriends.ltisalsoimportan
ttokeepcalm.Afriendshipwon'tlastlongifyoudon'tcareaboutyourfriendorblamehimorherwhene
verthereisaconflict.(你应该避免自私,站在朋友的角度考虑问题。保持冷静也很重要。如果你
不关心你的朋友,或者在发生冲突时责怪他或她,友谊就不会长久。)可知,维持友谊是不容易
的。故选A。
(4)细节理解题。根据第三段Youshouldavoidbeingselfish(自私
的)andthinkaboutproblemsfromthesideofyourfriends.ltisalsoimportanttokeepcalm.(你应该避
免自私,站在朋友的角度考虑问题。保持冷静也很重要。)和第四段
Friendshipsdonotbuildongifts.Instead,theyaremadeupofkindnessandtruelove.(友谊不是建立在
礼物之上的。相反,它们是由善良和真爱组成的。)可知,为了保持友谊,我们必须
©thinkaboutproblemsfromthesideofourfriends(站在朋友的角度想问题)②beunselfish(无私)
③keepcalm(保持冷静)④showkindness(显现善意)。故选B。
(5)标题归纳题。根据第一段Friendshipisveryimportant.However,
itisnoteasytobuildalastingfriendship.Herearesomeofmysuggestionsaboutmakingfriends.(友谊
是非常重要的。然而,建立持久的友谊并不容易。以下是我对交朋友的一些建议。)可知,这篇
短文主要讲述了友谊的重要性以及对建立持久提出了一些建议。故选Co
这篇短文主要讲述了友谊的重要性以及建立持久友谊的困难。作者提出了一些建议,包括小心选
择朋友,避免自私,从朋友的角度思考问题,保持冷静,不要依赖礼物来表达关心,而是要通过
善良和真爱来建立友谊。最后,作者呼吁大家珍惜朋友,因为他们是生活中的宝藏。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
6〜10.【答案】D、B、C、C、D
【解析】细节理解题。
(1)Do根据标题SummerCamp中"Jointogethercouldbeyourwisechoice"Jointogether可能是你
明智的选择。可知是D项符合题意。故选:D。
(2)Bo根据"ThenewsummercampwillstartonJuly28thandendonAugust18th"新的夏令营将于
7月28日开始,8月18日结束。可知是22天。可知B符合题意。故选:B。
(3)Co根据"Welcometocallat62197830"欢迎致电62197830。可知是C项符合题意。故选:C。
(4)C»根据"willhelpyouwalkintoChineseculturewithfun"会帮助你愉快地走进中国文化。可知
C符合题意。故选:C«
(5)D。根据""WelcometocallKittyat62197830formoredetails”欢迎致电62197830与Kitty联系;
"Kitty62197830Jointogether@126.com"0可知联系方式有电话、邮件和网站。
可知是D项符合题意。故选:D。
本文主要介绍了几则广告的相关信息。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项,在抓住关键句子的基础
上合理地分析才能得出正确的答案。
11~15.【答案】C、B、D、A、C
【解析】(1)细节理解题。根据第二段"AteamofCanadianscientistsdidanexperiment(实验)with
22boysand17girlsingradesonethroughthree."(一组加拿大科学家对一年级到三年级的22名男孩
和17名女孩进行了实验。)可知,一共有39名学生参与实验,故选C。
(2)推理判断题。根据第二段"Theyfoundthatchildrenspentmoretimereadingandshowedmore
interestwhenadogwasintheroom."(研究人员发现当有狗在房间里时,孩子们会花更多的时间阅
读,兴趣也更大。)由此推知,孩子们读书的时候有条狗在身边是好事,故选B。
(3)细节理解题。根据第二段"Theywon'tmindifchildrenmakemistakes.Theywon'tstopchildren,
either.Theyonlystayquietbythesideofthechildren."(它们不会介意孩子犯错误。它们也不会阻止
孩子。它们只在孩子们身边保持安静。)可知,狗狗不会介意孩子犯错误,也不会让孩子停下来,
它们只是安静地守在孩子身边。故选D。
(4)标题归纳题。根据第一段"However,dogscandousevenmoregoodthanthat.Theycanhelp
childrenimprovetheirreadingskills."(然而,狗能给我们带来更多的好处。它们可以帮助孩子们提
高阅读技能。)和全文可知,本文主要介绍了一项研究,具体是关于狗狗可以帮助孩子更好地进
行阅读。因此A项”和狗狗一起更好地阅读"符合文意,为本文最佳标题,故选A。
(5)推理判断题。通读全文可知,本文主要介绍了一项研究,具体是关于狗狗可以帮助孩子更好
地进行阅读。这种类型的文章可能在报纸的科研版块读到。故选C。
本文主要介绍了狗狗对于孩子阅读能力提升的帮助。加拿大科学家进行了一项实验,测试了22个
男孩和17个女孩在一到三年级的阅读能力,然后让他们阅读一些难度较大的书籍,每个孩子都会
大声朗读。在孩子们读完第一页后,科学家询问他们是否想继续阅读或者停止。结果发现,当有
狗狗在场时,孩子们会花更多的时间阅读,并表现出更多的兴趣。科学家表示:"狗狗可以帮助孩
子们感到更自信,它们是很好的倾听者,不会在孩子犯错时打断他们,只会静静地陪伴在孩子身
边。”最近几年,治疗狗已经参与了学校和图书馆的阅读活动。这项研究帮助我们了解到狗狗如何
帮助孩子更好地学习阅读。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
16~20.【答案】D、C、B、A、C
【解析】66.答案:D.细节理解题.根据第三段第二句Inoneyear,lighttravelsabout6trillion
(6,000,000,000,000)miles.在一年内,光传播大约6兆(6000000000000)英里.可知,
D选项光每年传播大约6兆英里,正确.选D.
67.答案:C.细节理解题.根据第一段Butsofar,peoplehaveonlybeenabletogettothmoon.
到目前为止,人们只能到达月球.可知,人类到达最远的地方是月球.选C.
68.答案:B.词意猜测题.根据Aclockrunsmoreslowly.时钟运行得更慢.可知,一个人在太
空中不会老得像地球那样快.应该是“变老”,这里是动词形式,情态动词would后跟动词原形,
答案是B.
69.答案:A.细节理解题.根据最后一段itwouldtakehimnineyearstogotoAlphaCentauriandcome
back.他要花上九年时间去半人马座阿尔法星并且回来.可知以光速去半人马座阿尔法星要4年
以上.答案是A.
70.答案:C主旨大意题.根据第二段Butinfact,nothingcanmovefasterthanlight.但事实上,
没有什么能比光更快.可知,本文主要介绍的是光速,没有什么能比光更快.答案是C.
文章大意:这是一篇说明文.主要介绍目前为止,人们只能到达月球.如果要去远方的星球,要
花一生的时间,至少要以光速来移动,半人马座阿尔法星是距离太阳最近的恒星,距离大约是4
光年,如果你以光速去那旅行,回来时也要九年的时间.
阅读题型,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.根据所给
问题选择正确选项完成试题.
21.【答案】【小题1】E
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】A
【小题5】F
【解析】细节推理题。
(1)根据后文becauseitwasagiftfromhisfather.(因为这是他父亲给的礼物。)可知,手表对农
民来说很重要,所以E项”这块手表很便宜,但对他来说很重要。"符合语境。故选E。
(2)根据前文Hetoldthemtolookforthewatch,
andthepeoplewhofoundthewatchwouldgetareward(奖励).(他告诉他们去找手表,找至!J手表
的人会得到奖励。)以及后文Theysearchedeverywherebutstillcouldnotfindthewatch.(他们到
处寻找,但仍然没有找到手表。)可知,应是进去谷仓找手表去了,所以C项“听到这话,孩子们
立刻冲进了谷仓。”符合语境。故选C。
(3)根据前文Theysearchedeverywherebutstillcouldnotfindthewatch.(他们到处寻找,但仍然
没有找到手表。)可知,找不到手表,所以农民应是想放弃了,所以B项”我要放弃了。”符合语
境。故选B。
(4)Afterawhilethelittleboycameoutwiththewatchinhishand!(过了一会儿,小男孩
手里拿着手表走了出来!)可知,小男孩又进谷仓找手表了,所以A项”所以农夫把小男孩送回了
谷仓。”符合语境。故选A。
(5)根据后文Theboyanswered,"Sitquietlyandlistenforthesoundofthewatchonly."(男孩回答
说:“安静地坐着,只听手表的声音。可知,此处应是问小男孩是如何找到手表的,所以F项”
惊讶的农夫问男孩他是如何成功的。”符合语境。故选F。
短文主要写了一个农民在谷仓里丢失手表后,寻求孩子们的帮助,并最终由一个小男孩通过静心
寻找找到手表的故事。
通读全文,了解文章大意,联系上下文,结合语境,选择合适的句子填空。
22.【答案】【小题1]because
【小题2】problems
【小题3]fifth
【小题4】ourselves
【小题5】except
【小题6】afraid
【小题7]what
[小题8]carefully
【小题9】it
【小题10】how
【解析】(1)考查连词。句意:那是因为我是班上最强壮的女孩,但我从来不是最聪明的孩子。
结合上文IwasnotconfidentatallwhenIwasyoung.(我年轻的时候一点也不自信。)可知本句表
示不自信的原因,用because引导原因状语从句。故答案为because。
(2)考查名词。句意:在数学课上,老师给我们解释了一些问题,并教我们如何处理类似的问题。
problem"问题"符合题意,some后跟可数名词复数。故答案为problems。
(3)考查序数词。句意:在解决了第五道题之后,她让我们自己解决一道题,并把答案写在白板
上。five"五"符合题意,problem为单数名词,前面有定冠词the,用序数词。故答案为fifth。
(4)考查反身代词。句意:在解决了第五道题之后,她让我们自己解决一道题,并把答案写在白
板上。us“我们”符合题意,用反身代词表示自己。故答案为。urselves。
(5)考查介词。句意:似乎每个人都有相同的答案,除了我。except”除了"符合题意,用介词作
状语。故答案为except»
(6)考查形容词。句意:我忍不住哭了,因为我害怕我的同学会嘲笑我。afraid"害怕的”符合题
意,be动词后跟形容词。故答案为afraid。
(7)考查代词。句意:老师上来看看发生了什么事。what"什么"符合题意,在宾语从句中作主语。
故答案为what«
(8)考查副词。句意:仔细看了我的答案后,她笑着说:“你是全班唯一一个得到正确答案的人。
“careful”仔细的"符合题意,用副词修饰实义动词。故答案为carefully。
(9)考查人称代词。句意:数学课结束后,是吃午饭的时间了。itwastimefor该是……的时候了,
固定用法。故答案为it。
(10)考查感叹词。句意:餐厅里的每个人都在讨论我有多聪明。how"多么"符合题意,修饰形容
词。故答案为how。
这篇短文主要讲述了作者年轻时缺乏自信,但通过解决数学问题并得到正确答案,改变了自己的
看法。在新学校的第一天,作者在数学课上解决了一个问题,并得到了正确答案,这让她感到非
常高兴。其他同学都得到了错误答案,但是作者得到了正确答案,这让她开始相信自己的能力。
从那以后,她学会了相信自己并对自己的能力有信心。
通读全文,理解文章大意,紧密结合上下文判断句意,根据句意及选词判断空格处词义,根据相
关知识点写出词语的正确形式,完成后再次阅读查看语意是否正确。
23.【答案】【小题11talked
【小题2]do
【小题3]get
【小题4】wascooking
【小题5]am
【小题6】willhappen
【小题7】heard
【小题8】moved
【小题9】walk
【小题10]havesaid
【解析】Q)考查动词。句意:他对此不确定,于是他打电话给家庭医生和他谈论这个问题。根
据Jamesthoughtthathiswifecouldn'thearclearly.(詹姆斯认为他的妻子不能听得清楚。)可知他
和家庭医生谈论这个问题,talkwithsb.aboutsth.和某人谈论某事,应选择动词talk,全文主体时态
为一般过去时。故填talked。
(2)考查动词。句意:这是你要做的。根据Standabout40feetawayfromher,andspeakinanormal
(正常的)tone(音调)toseeifshecanhearyou.Ifnot,goto30feet,then20feet...(站在离她大
约40英尺的地方,用正常的音调说,看她是否能听见。如果不能,到30英尺,然后到20英尺)
可知医生告诉做某事做什么,应选择动词do(做),直接引语中用一般现在时,主语是you,动
词用原形。故填do。
(3)考查动词。句意:如果不能,到30英尺,然后到20英尺,以此类推,直到你得到答案。根
据untilyou____ananswer(直到你答复),可知医生叫詹姆斯站在距离妻子40英尺、30英
尺、20英尺的地方测试她的听力,直到得到妻子的回答,get得到,直接引语中用一般现在时,
主语是you,谓语动词用原形。故填get。
(4)考查动词。句意:那天晚上,妻子在厨房里做晚饭的时候,詹姆斯在卧室里。根据inthekitchen
(在厨房里),可知是在做晚饭,cook煮,主句Jameswasinthebedroom(詹姆斯在卧室里)用
一般过去时,while引导的时间状语从句用过去进行时,主语thewife是第三人称单数,结构为was+
现在分词。故填wascookingo
(5)考查系动词。句意:我在40英尺外。根据题干,本句为主系表结构,空格处应选择be动词,
直接引语中用一般现在时,主语是I,系动词用am。故填am。
(6)考查动词。句意:让我看看会发生什么。根据Let,ssee...(让我看看)可知,詹姆斯在
给妻子做听力测试,应该是说在40英尺外会发生什么,用一般将来时,结构为will+动词原形。
故填willhappen«
(7)考查动词。句意:他什么都没听见。根据
Thenhe...intothelivingroomandwasabout30feetfromhiswife(然后他进入客厅,大约离妻子
30英尺),可知在离妻子40英尺的地方没有听见妻子的回答,hear听见,全文主体时态为一般过
去时。故填heard。
(8)考查动词。句意:然后他移动到客厅里,大约离妻子30英尺。根据intothelivingroom(进
入客厅),可知詹姆斯从他的卧室移动到客厅,move移动,时态为一般过去时。故填moved。
(9)考查动词。句意:所以他不得不一直走到她后面。根据behindher(在她后面),可知他走
到妻子后面,walk走,hadtodosth.不得不做某事,to后用动词原形。故填walk。
(10)考查动词。句意:詹姆斯,我己经说了五次了,鸡肉。根据forfivetimes,chicken(五次
了,鸡肉),可知妻子五
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