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第页共页幼儿园小班新教师岗前培训总结一、培训目标与重点此次幼儿园小班新教师岗前培训的目标是使新教师熟悉教学工作，掌握幼儿教育理论和教学技能，提高教学水平和专业素养。培训的重点是教学方法、班级管理和和与幼儿家庭沟通。二、教学方法的培训在教学方法方面的培训中，我们通过理论讲解、案例分析和教学实践相结合的方式进行。主要内容包括课堂氛围的营造、幼儿游戏的设计与引导、教学计划的制定等。1.课堂氛围的营造课堂氛围的营造对于幼儿的学习起到至关重要的作用。我们通过讲解班级管理的原则、教室环境的布置和教师与幼儿之间的互动来帮助新教师理解如何营造良好的课堂氛围。2.幼儿游戏的设计与引导游戏是幼儿学习的一种重要方式，因此，我们培训新教师如何设计和引导幼儿游戏。我们通过讲解游戏设计的原则和常用游戏的引导方法，并结合实际操作，让新教师亲自设计和引导游戏。3.教学计划的制定教学计划对于教学的顺利开展和教学效果的提高非常重要。在培训中，我们通过讲解制定教学计划的原则和步骤，并结合实际的教学案例，让新教师亲自制定教学计划。三、班级管理的培训在班级管理方面的培训中，我们着重培养新教师的班级管理意识和能力，使其能够落实幼儿园的管理制度，保障班级的正常运行。1.规章制度的宣传规章制度对于班级的管理起到了重要的作用。在培训中，我们讲解和宣传了幼儿园的规章制度，并通过案例分析的方式使新教师理解规章制度的重要性。2.班级纪律的管理班级纪律的管理对于班级的和谐运行非常重要。我们通过讲解管理技巧和实际操作的方式，培训新教师掌握班级纪律的管理方法。3.班级活动的组织班级活动是幼儿园教学的重要组成部分，也是培养幼儿综合能力的重要机会。在培训中，我们通过案例和实际操作的方式，培训新教师如何组织和开展班级活动。四、与幼儿家庭沟通的培训与幼儿家庭的沟通对于幼儿的成长和教育起到了重要的作用。在培训中，我们重点培训新教师的家长沟通能力和家访技巧。1.家长沟通能力的培养家长沟通是幼儿园教育工作中的一项重要任务。我们通过讲解沟通技巧和实际操作的方式，培训新教师的家长沟通能力。2.家访技巧的培养家访是与幼儿家庭沟通的重要方式之一。在培训中，我们讲解和演示了家访的目的和步骤，并通过实际操作的方式，培养新教师的家访技巧。结语通过此次岗前培训，新教师对教学方法、班级管理和与幼儿家庭沟通有了更深入的了解和掌握。

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