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文档简介
2024届江苏盐城市大丰区草堰中学八年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.自2011年以来长春市己连续三届被评为“全国文明城市”,为了美化城市环境,今年长春市计划种植树木30万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多20%,结果提前5天完成任务,设原计划每天植树万棵,可列方程是()A. B.C. D.2.如图,函数y=与y=﹣kx+1(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致为()A. B.C. D.3.要使二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x>1 D.x<14.下列命题中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等5.若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣26.如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以AB、BC、AC为直径作半圆,面积分别记S1,S2,S3,若S1=4,S2=9,则S3的值为()A.13 B.5 C.11 D.37.某小区居民利用“健步行APP”开展健步走活动,为了解居民的健步走情况,小文同学调查了部分居民某天行走的步数单位:千步,并将样本数据整理绘制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.有下面四个推断:小文此次一共调查了200位小区居民;行走步数为千步的人数超过调查总人数的一半;行走步数为千步的人数为50人;行走步数为千步的扇形圆心角是.根据统计图提供的信息,上述推断合理的是()A. B. C. D.8.下列四个二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.9.对于反比例函数y=-的图象,下列说法不正确的是()A.经过点(1,-4) B.在第二、四象限 C.y随x的增大而增大 D.成中心对称10.如图,在△中,、是△的中线,与相交于点,点、分别是、的中点,连结.若=6cm,=8cm,则四边形DEFG的周长是()A.14cm B.18cmC.24cm D.28cm二、填空题(每小题3分,共24分)11.分解因式:____.12.一个三角形的底边长为5,高为h可以任意伸缩.写出面积S随h变化的函数解析式_____.13.如图,它是个数值转换机,若输入的a值为,则输出的结果应为____.14.二次函数y=ax2+bx+c的函数值y自变量x之间的部分对应值如表:此函数图象的对称轴为_____.x……-1014……y……4-1-4-1……15.按一定规律排列的一列数:,,3,,,,…那么第9个数是____________.16.如图,在矩形中,点为的中点,点为上一点,沿折叠,点恰好与点重合,则的值为______.17.一组数据2,3,x,5,7的平均数是4,则这组数据的众数是.18.关于x的不等式2x﹣a≤﹣1的解集如图所示,则a的取值范围是___.三、解答题(共66分)19.(10分)某校为了解八年级学生课外阅读情况,随机抽取20名学生平均每周用于课外阅读读的时间(单位:),过程如下:(收集数据)30608150401101301469010060811201407081102010081(整理数据)课外阅读时间等级人数38(分析数据)平均数中位数众数80请根据以上提供的信息,解答下列问题:(1)填空:______,______,______,______;(2)如果每周用于课外读的时间不少于为达标,该校八年级现有学生200人,估计八年级达标的学生有多少人?20.(6分)下图是某汽车行驶的路程与时间(分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前分钟内的平均速度是.(2)汽车在中途停了多长时间?(3)当时,求与的函数关系式21.(6分)随着车辆的增加,交通违规的现象越来越严重,交警对某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理,得到其频数及频率如表(未完成):数据段频数频率30~40100.0540~503650~600.3960~7070~80200.10总计2001注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同(1)请你把表中的数据填写完整;(2)补全频数分布直方图;(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?22.(8分)提出问题:(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,H分别在BC,AB上,若AE⊥DH于点O,求证:AE=DH;类比探究:(2)如图2,在正方形ABCD中,点H,E,G,F分别在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于点O,探究线段EF与HG的数量关系,并说明理由.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在轴的正半轴上.若点,在线段上,且为某个一边与轴平行的矩形的对角线,则称这个矩形为点、的“涵矩形”.下图为点,的“涵矩形”的示意图.(1)点的坐标为.①若点的横坐标为,点与点重合,则点、的“涵矩形”的周长为__________.②若点,的“涵矩形”的周长为,点的坐标为,则点,,中,能够成为点、的“涵矩形”的顶点的是_________.(2)四边形是点、的“涵矩形”,点在的内部,且它是正方形.①当正方形的周长为,点的横坐标为时,求点的坐标.②当正方形的对角线长度为时,连结.直接写出线段的取值范围.24.(8分)如图,矩形的长,宽,现将矩形的一角沿折痕翻折,使得点落在边上,求点的位置(即的长)。25.(10分)如图,已知矩形ABCD中,E是AD上一点,F是AB上的一点,EF⊥EC,且EF=EC.(1)求证:△AEF≌△DCE.(2)若DE=4cm,矩形ABCD的周长为32cm,求AE的长.26.(10分)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同的条件下各射击10次,射击的成绩如图所示.根据图中信息,解答下列问题:(1)算出乙射击成绩的平均数;(2)经计算,甲射击成绩的平均数为8,乙射击成绩的方差为1.2,请你计算出甲射击成绩的方差,并判断谁的射击成绩更加稳定.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
根据题意给出的等量关系即可列出方程.【详解】解:设原计划每天植树x万棵,需要天完成,∴实际每天植树(x+0.2x)万棵,需要天完成,∵提前5天完成任务,∴,故选:A.【点睛】本题考查分式方程的应用,解题的关键是利用题目中的等量关系,本题属于基础题型.2、B【解析】
比例系数相同,两个函数必有交点,然后根据比例系数的符号确定正确选项即可.【详解】解:k>0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限,选项B符合;k<0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、三象限,反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限,无选项符合.故选:B.【点睛】考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.3、A【解析】
根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,解答即可.【详解】∵有意义,∴x-1≥0,解得x≥1,故选A.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,使用二次根式有意义,被开方数大于等于0;熟练掌握二次根式的被开方数的非负数性质是解题关键.4、C【解析】试题分析:根据平行四边形的性质对A进行判断;根据菱形的性质对B进行判断;根据矩形的性质对C进行判断;根据角平分线的性质对D进行判断.解:A、平行四边形的对角线互相平分,所以A选项的说法正确;B、菱形的对角线互相垂直平分,所以B选项的说法正确;C、矩形的对角线相等且互相平分,所以C选项的说法错误;D、角平分线上的点到角两边的距离相等,所以D选项的说法正确.故选C.5、D【解析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案.【详解】∵代数式在实数范围内有意义,∴x+2≠0,解得:x≠﹣2,故选D.【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.6、A【解析】
由扇形的面积公式可知S1=•π•AC2,S2=•π•BC2,S3=•π•AB2,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,即S1+S2=S3;【详解】解:∵S1=•π•AC2,S2=•π•BC2,S3=•π•AB2,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,即S1+S2=S3;∵S1=4,S2=9,∴S3=1.故选A.【点睛】本题考查勾股定理的应用,难度适中,解题关键是对勾股定理的熟练掌握及灵活运用,记住S1+S2=S3.7、C【解析】
由千步的人数及其所占百分比可判断;由行走步数为千步的人数为70,未超过调查总人数的一半可判断;总人数乘以千步的人数所占比例可判断;用乘以千步人数所占比例可判断.【详解】小文此次一共调查了位小区居民,正确;行走步数为千步的人数为70,未超过调查总人数的一半,错误;行走步数为千步的人数为人,正确;行走步数为千步的扇形圆心角是,正确,故选C.【点睛】本题考查了频数率直方图,读懂统计图表,从中获得必要的信息是解题的关键.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.8、D【解析】
根据最简二次根式的定义,可得答案.【详解】A.被开方数含能开得尽方的因数=3,故A不符合题意;B.被开方数含分母,故B不符合题意;C.被开方数含能开得尽方的因数=2,故C不符合题意;D.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D【点睛】此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握运算法则9、C【解析】
根据反比例函数的性质用排除法解答.【详解】A、把点(1,-4)代入反比例函数y=-得:1×(-4)=-4,故A选项正确;B、∵k=-4<0,∴图象在第二、四象限,故B选项正确;C、在同一象限内,y随x的增大而增大,故C选项不正确;D、反比例函数y=-的图象关于点O成中心对称,故D选项正确.故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数y=(k≠0)的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.此题的易错点是在探讨函数增减性时没有注意应是在同一象限内.10、A【解析】
试题分析:∵点F、G分别是BO、CO的中点,BC=8cm∴FG=BC=4cm∵BD、CE是△ABC的中线∴DE=BC=4cm∵点F、G、E、D分别是BO、CO、AB、AC的中点,AO=6cm∴EF=AO=3cm,DG=AO=3cm∴四边形DEFG的周长="EF+FG+DG+DE=14"cm故选A考点:1、三角形的中位线;2、四边形的周长二、填空题(每小题3分,共24分)11、(3x+1)2【解析】
原式利用完全平方公式分解即可.【详解】解:原式=(3x+1)2,故答案为:(3x+1)2【点睛】此题考查了因式分解−运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.12、【解析】
直接利用三角形面积求法得出函数关系式.【详解】解:∵一个三角形的底边长为5,高为h可以任意伸缩,∴面积S随h变化的函数解析式为:S=h•5=h.故答案为S=h.【点睛】此题主要考查了函数关系式,正确记忆三角形面积是解题关键.13、-【解析】[()2-4]==.故答案为-14、直线x=1【解析】
根据抛物线的对称性,x=0、x=4时的函数值相等,然后列式计算即可得解.【详解】解:∵x=0、x=4时的函数值都是−1,∴此函数图象的对称轴为直线x==1,即直线x=1.故答案为:直线x=1.【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数图象的对称性.15、.【解析】
先把这一列数都写成的形式,再观察这列数,可得到被开方数的规律,进而得到答案.【详解】解:∵3=,=,=∴这一列数可变形为:,,,,,,…,由此可知:这一列数的被开方数都是3的倍数,第n个数的被开方数是3n.∴第9个数是:=
故答案为:.【点睛】此题考查了数字的变化规律,从被开方数考虑求解是解题的关键,难点在于二次根式的变形.16、【解析】【分析】由矩形性质可得AB=CD,BC=AD;由对折得AB=BE,设AB=x,根据勾股定理求出BC关于x的表达式,便可得到.【详解】设AB=x,在矩形ABCD中,AB=CD=x,BC=AD;因为,E为CD的中点,所以,CE=,由对折可知BE=AB=x.在直角三角形BCE中BC=,所以,.故答案为图(略),【点睛】本题考核知识点:矩形性质,轴对称.解题关键点:利用轴对称性质得到相等线段,利用勾股定理得到BE和BC的关系.17、3【解析】试题分析:∵一组数据2,3,x,5,7的平均数是4∴2+3+5+7+x=20,即x=3∴这组数据的众数是3考点:1.平均数;2.众数18、1.【解析】
首先计算出不等式的解集x≤,再结合数轴可得不等式的解集为x≤1,进而得到方程=1,解方程可得答案.【详解】2x﹣a≤﹣1,x≤,∵解集是x≤1,∴=1,解得:a=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了在数轴上表示不等式的解集,关键是正确解不等式.三、解答题(共66分)19、(1)a=5,b=4,m=81,n=8;(2)120人.【解析】
根据中位数、众数的定义可以填表格,利用样本和总体之间的比例关系可以估计或计算得到(1)(2)结果.【详解】(1)由统计表收集数据可知,,,;(2)(人).答:估计达标的学生有120人.【点睛】此题考查中位数、众数的定义,用样本估计总体,解题关键在于看懂图中数据20、(1);(2)7分钟;(3).【解析】
(1)根据函数图象中的数据可以求得汽车在前9分钟内的平均速度;(2)根据函数图象中的数据可以求得汽车在中途停了多长时间;(3)根据函数图象中的数据可以求得当16≤t≤30时,S与t的函数关系式.【详解】解:(1)由图可得,汽车在前9分钟内的平均速度是:12÷9=km/min;(2)由图可得,汽车在中途停了:16-9=7min,即汽车在中途停了7min;(3)设当16≤t≤30时,S与t的函数关系式是S=at+b,把(16,12)和(30,40)代入得,解得,即当16≤t≤30时,S与t的函数关系式是S=2t-1.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)76(辆).【解析】
(1)根据频数÷总数=频率进行计算即可:36÷200=0.18,200×0.39=78,200﹣10﹣36﹣78﹣20=56,56÷200=0.1.(2)结合(1)中的数据补全图形即可.(3)根据频数分布直方图可看出汽车时速不低于60千米的车的数量.【详解】解:(1)填表如下:数据段频数频率30~40100.0540~50360.1850~60780.3960~70560.170~80200.10总计2001(2)如图所示:(3)违章车辆数:56+20=76(辆).答:违章车辆有76辆.22、(1)见解析;(2)EF=GH,理由见解析【解析】
(1)由正方形的性质可得AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH.又由∠ADO+∠OAD=90°,可证得∠HAO=∠ADO,继而证得△ABE≌△DAH,可得AE=DH;(2)将FE平移到AM处,则AM∥EF,AM=EF,将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.根据(1)的结论得AM=DN,所以EF=GH;【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DA,∠ABE=90°=∠DAH.∴∠HAO+∠OAD=90°.∵AE⊥DH,∴∠ADO+∠OAD=90°.∴∠HAO=∠ADO.在△ABE和△DAH中∠BAE=∠HDAAB=AD∠B=∠HAD∴△ABE≌△DAH(ASA),∴AE=DH;(2)解:EF=GH.理由:如图所示:将FE平移到AM处,则AM∥EF,AM=EF.将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.∵EF⊥GH,∴AM⊥DN,根据(1)的结论得AM=DN,所以EF=GH.【点睛】此题考查四边形综合题,解题关键在于证明△ABE≌△DAH,再根据平移的性质求得AM=EF,DN=GH.23、(1)①.②;(2)①点的坐标为或.②.【解析】
(1)①利用A、B的坐标求出直线AB的解析式,再将P点横坐标代入,计算即可得点、的“新矩形”的周长;②由直线AB的解析式判定是否经过E、F、G三点,发现只经过了F(1,2),能够成为点、的“涵矩形”的顶点的是F(1,2)(2)①①根据正方形的性质可得出∠ABO=45°,结合点A的坐标可得出点B的坐标及直线AB的函数表达式,由的横坐标为,可得出点P的坐标,再由正方形的周长可得出点Q的坐标,进而可得出点Q的坐标;②由正方形的对角线长度为,可得正方形的边长为1,由直线AB的解析式y=-x+6可知M点的运动轨迹是直线y=-x+5,由点在的内部,x的取值范围是0<x<5,OM<5,OM最小值是由O向直线y=-x+5作垂线段,此时OM=,可得OM的取值范围.【详解】(1)①解:由A(0,6),B(3,0)可得直线AB的解析式为:y=-2x+6,∵P点横坐标是∴当x=时,y=3∴P(,3).∵点与点重合,∴Q(3,0)∴点、的“涵矩形”的宽为:3-=,长为3-0=3∴点、的“涵矩形”的周长为:故答案为9②.由①可得直线AB的解析式为:y=-2x+6可设Q(a,-2a+6),则成为点、的“涵矩形”的顶点且在AOB内部的一点坐标为M(1,-2a+6)∴PM=4-(-2a+6)=2a-2,MQ=a-1∵点,的“涵矩形”的周长为∴PM+MQ=3∴2a-2+a-1=3解得:a=2∴M(1,2)故答案为F(1,2),只写或也可以.(2)①点、的“涵矩形”是正方形,,点的坐标为,点的坐标为,直线的函数表达式为.点的横坐标为,点的坐标为.正方形的周长为,点的横坐标为或,点的坐标为或.②∵正方形的对角线长度为,∴可得正方形的边长为1,因为直线AB的解析式y=-x+6可设M点的运动轨迹是直线y=-x+b,且过(0,5)故M点的运动轨迹是直线y=-x+5∵点在的内部,x的取值范围是0<x<5,∴当M落在OB或者OA边上时,OM取得最大值,此时OM=5,由于点在的内部,∴OM<5,当OM⊥直线y=-x+5时,OM取得最小值,此时OM=,∴O
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