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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页初中班主任辞职申请书模板敬重的校领导:
您好!鉴于自己的力量有限,加之心里压力过大,特请辞去四班级班主任职务,望另寻良师,莫误了同学。敬请批阅!
自20XX年安排到我校以来,我始终受到了领导同事的各方面的关心,对此我是感恩不尽的。刚高校毕业,我由一名同学成了一位光荣的人民老师,对老师这职业我是既熟识又生疏。工作以来,我始终珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,踏踏实实。在教学中,我虚心向老老师请教,细心对待同学,全心全意进行教学。我始终信任,有付出就必有回报。当时我最盼望就是能用成果证明我能担当他们的数学课程。但最终,事与愿违,我坚信的理念第一次受到打击。
最初,学校支配我做七班级班主任,刚开头的时候,我努力调整自己的心态,始终跟自己说,学校支配我做班主任,就是对我的一种器重,一种信任。我也信任自己,任何困难我都可以应付,都可以解决。可现在发觉,一切都不是我所想象的那么简洁。在做班主任的这一学年,我发觉许多连自己都不能原谅的地方,我不是一个称职的班主任。而我坚信的理念第二次受到打击。
我也舍不得这个班级,究竟花费了我一个学期管理的班级。但是考虑到自身素养与力量,我实在是难以做下去,假如坚持,只怕耽搁了同学,也辜负了学校的栽培。
首先,这半年,我遇到了许多事情,让我心里不是味道,每时每刻都冲击着我的生活态度。这严峻冲击到我的工作态度。在这学期,由于私事以及班主任繁琐的工作,让我对教学失去了热忱,失去了急躁。最终导致在教学上,成果一落千丈,连自己都不能面对。
其次,在管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,虽然领导,其他老师也能在肯定程度上确定自己的付出,但是我的工作状态自己最清晰!所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。从班级管理等等方面看是一败涂地的,但是同学内心,学习成果上的体现还是比较少,自己的力量不足以调动同学有更高的热忱和乐观性,能够提高成果,完成学校制定的目标。从同学对我的评价以及学校领导对自己的关心,觉得自己缺乏爱心,缺少急躁,再做班主任是在是压制同学共性,泯灭同学潜力,所以,为了给同学更大的空间,释放更大的潜力,完成人生幻想,我的退出,对同学应当是有好处的!
再有,与其他班主任的管理班级比较,使得自己充分熟悉到自己的不足和缺点,自己的训练教学的方法既落后有无新意,还有扼杀同学各种力量的作用!使得自己常常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害同学的,是不适合的,自己的(心理)也有问题,对训练的理解,对训练的熟悉存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏仔细的反思!以至于同学不满足不理解,自己也很疲乏,所以没有理由连续滥竽充数,做着没有意义的工作!
同时,自己的身体上,心理上都是超负荷的运转着,总有一天会压垮自己的!无论如何,从情感上而言,我特别愿意与同学相处,解决同学中的问题,关心他们的成长,情愿在班主任这一岗位上连续为学校的进展贡献自己的力气;从力量上而言,我也信任在相关领导、前辈的指引关心下,我的班级管理工作力量有长足进步,这也是供应给我的一个很有价值的成长机会。但全部感受中不少的困惑让我临时不能很好得调整自己的心情与熟悉,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑担心中让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。假如,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的熟悉,调整自己的心态,只是靠着一时冲动与卤莽,硬着头皮连续做班主任工作,我估量,许多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与关心。
为了在以后的训练教学工作中更好地发挥自己的
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