2012年10月自考00654新闻采访写作试题及答案含解析

新闻采访写作年月真题

00654201210

1、【单选题】提出“新闻记者须有四能，即脑筋能想、腿脚能奔走、耳能听、手能写”的著

名记者是

邵飘萍

徐宝璜

A:

范长江

B:

黄远生

C:

答D:案：D

解析：提出“新闻记者须有四能，即脑筋能想、腿脚能奔走、耳能听、手能写”的著名记

者是黄远生。

2、【单选题】在采访中，记者要努力获取的具有很强的实证性、生动性和可读性的材料是

骨干材料

细节材料

A:

第一手材料

B:

第二手材料

C:

答D:案：C

解析：在采访中，记者要努力获取的具有很强的实证性、生动性和可读性的材料是“第一

手材料”，

3、【单选题】新闻采访的目的，简而言之就是

了解社会情况

识别和获得新闻

A:

锻炼新闻记者

B:

采集信息，传播信息

C:

答D:案：B

解析：新闻采访的目的，简而言之就是识别和获得新闻。

4、【单选题】我国一位党和国家领导人，谈到记者的使命时说，“你们的笔是人民的笔，你

们是党和人民的耳目喉舌。”这位领导人是

毛泽东

A:

周恩来

刘少奇

B:

邓小平

C:

答D:案：C

解析：我国一位党和国家领导人，谈到记者的使命时说，“你们的笔是人民的笔，你们是

党和人民的耳目喉舌。”这位领导人是刘少奇。

5、【单选题】在我国记者队伍中，最早以采写新闻通讯闻名，被誉为“新闻通讯文体的开拓

者”的记者是

邵飘萍

黄远生

A:

梁启超

B:

戈公振

C:

答D:案：B

解析：在我国记者队伍中，最早以采写新闻通讯而闻名，被誉为“新闻通讯文体的开拓

者”的记者是黄远生。

6、【单选题】具有新闻敏感的记者，大脑经常处于一种积极的创造性思维状态，从心理学角

度来看，就是处于

激活状态

开放状态

A:

亢奋状态

B:

有意注意状态

C:

答D:案：A

解析：具有新闻敏感的记者，大脑经常处于积极的创造性思维状态，从心理学的角度看，

这种状态也称为激活状态。

7、【单选题】新闻价值中的接近性，有地理上的接近、职业上的接近、年龄上的接近，更重

要的是

思想上的接近

情趣上的接近

A:

意识上的接近

B:

心理上的接近

C:

答D:案：D

解析：新闻价值中的接近性，有地理上的接近、职业上的接近、年龄上的接近，还有的是

心理上的接近。

8、【单选题】作为一种特殊的调查研究，新闻采访的难度主要表现在采访范围广泛，内容繁

杂；记者与采访对象、受众之间多种关系；以及

记者发出的报道生动形象

采访既要讲效率，又要准确

A:

采访既要有速度，又要有深度

B:

记者要在尽可能短的时间内认识客观事物

C:

答D:案：D

解析：作为一种特殊的调查研究，新闻采访的难度主要表现在采访范围广泛，内容繁杂；

记者与采访对象、受众之间多种关系；以及记者要在尽可能短的时间内认识客观事物。

9、【单选题】在我国新闻界，有位受人尊敬的前辈和青年记者谈到积累知识时说：“你们平

时读报、读杂志，要准备一个小本本，有用的东西，要随手记下来。’’这位前辈是

穆青

吴冷西

A:

邓拓

B:

安岗

C:

答D:案：C

解析：在我国新闻界，有位受人尊敬的前辈和青年记者谈到积累知识时说：“你们平时读

报、读杂志，要准备一个小本本，有用的东西，要随手记下来。’’这位前辈是邓拓。

10、【单选题】记者采访中了解新闻事实，最主要的渠道是

开座谈会

查阅资料

A:

访问

B:

记录

C:

答D:案：C

解析：记者采访中了解新闻事实，最主要的渠道是访问。

11、【单选题】采写目击式新闻，记者一般运用

同步观察

事前观察

A:

B:

侧面观察

非闯入式观察

C:

答D:案：A

解析：采写目击式新闻，记者一般运用同步观察。

12、【单选题】记者采访提问，要求对方回答限定提问内容的提问方法是

开放式提问

闭合式提问

A:

迂回式提问

B:

诱导式提问

C:

答D:案：B

解析：采访中比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方的回答只限于提问的具体内

容。通常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题。

13、【单选题】采访时，记者在选题与报道内容选择的思考中采用上下结合的方法有利于

反映民情民意

找到采访要点

A:

宣传党的方针政策

B:

提高采访效率、提炼具有时代性的主题

C:

答D:案：D

解析：采访时，记者在选题与报道内容选择的思考中采用上下结合的方法有利于提高采访

效率、提炼具有时代性的主题。

14、【单选题】在采访方法中，最有利于了解各方面情况，有利于各方人士从不同角度、不

同层次发表看法和意见的是

个别访问

召开座谈会

A:

集体采访

B:

新闻发布会

C:

答D:案：B

解析：在采访方法中，最有利于了解各方面情况，有利于各方人士从不同角度、不同层次

发表看法和意见的是召开座谈会。

15、【单选题】记者在报道南水北调工程建设新进展时，了解到许多事实材料，对一些涉及

施工、监理、保险、银行贷款等问题，记者听到一些不同说法，又去核实，这是

找本人核实

多方核实

A:

物证核实

B:

技术检验

C:

答D:案：B

解析：记者了解到了许多事实材料和说法去进行核实，属于多方核实。

16、【单选题】因事件访问与因人物访问的区别是

能否随机应变

是否有一定的准备

A:

是否注重现场

B:

以人物还是以事物为中心展开

C:

答D:案：D

解析：因事件访问与因人物访问的区别是以人物还是以事物为中心展开。

17、【单选题】按照不同的写作形式和写作特点，我国新闻界通常把消息分为：动态消息、

经验性消息、述评性消息，以及

人物消息

事件消息

A:

综合消息

B:

非事件性消息

C:

答D:案：C

解析：按照不同的写作形式和写作特点,我国新闻界通常把消息分为:动态消息、经验性消

息、述评性消息,以及综合消息。

18、【单选题】述评性消息的类型有形势述评、工作述评，以及

科技述评

环境述评

A:

思想述评

B:

文艺述评

C:

答D:案：C

解析：述评性消息的类型有形势述评、工作述评,以及思想述评。

19、【单选题】记者将采访中的所见、所闻、所感记录下来，加以公开报道的一种新闻式

样，称为

记者札记

采访札记

A:

采访杂记

B:

记者杂感

C:

答D:案：B

解析：记者将采访中的所见、所闻、所感记录下来,加以公开报道的一种新闻式样，称为

采访札记。

20、【单选题】消息中背景材料的安排，大体有几种情形：安排在主体部分，或安排在消息

的尾部，以及

安排在抒情中

安排在导语中

A:

安排在评述中

B:

安排在描写中

C:

答D:案：B

解析：消息中背景材料的安排，大体有几种情形：安排在主体部分，或安排在消息的尾

部，以及安排在导语中。

21、【单选题】报道新闻事实的一个方面，或就某些片断展开描述，以回答受众对某些方面

关心或感兴趣的问题的通讯形式，称为

速写

侧记

A:

散记

B:

白描

C:

答D:案：B

解析：着重报道新闻事实的一个方面，或就某些片断展开描述，以回答受众对某些方面关

心或感兴趣的问题的通讯形式称为侧记。

22、【单选题】直接性导语除了叙述式导语、总结式导语，还有

对比式导语

引用式导语

A:

B:

评述式导语

描写式导语

C:

答D:案：C

解析：直接性导语除了叙述式导语、总结式导语，还有评述式导语。

23、【单选题】截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个

片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物作出形象的报道，称为

新闻素描

新闻特写

A:

景物通讯

B:

社会特写

C:

答D:案：B

解析：截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、

一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物作出形象化的报道，称为新闻特写。

24、【单选题】消息结尾的写法，除了小结式结尾、号召式结尾、伏笔式结尾外，还有

评论式结尾

按时间顺序式结尾

A:

按逻辑顺序式结尾

B:

按空间变换式结尾

C:

答D:案：A

解析：消息结尾的写法，除了小结式结尾、号召式结尾、伏笔式结尾外，还有评论式结

尾。

25、【单选题】通讯的纵式结构，一类具体表现方式是按时间顺序安排材料，另一类是

按时空变化安排材料

按空间变换安排材料

A:

依事物性质区别安排材料

B:

按作者认识发展顺序安排材料

C:

答D:案：D

解析：通讯的纵式结构，一类具体表现方式是按时间顺序安排材料，另一类是按认识顺序

安排材料。

26、【多选题】一次完整采访的工作流程，包括的基本环节有

明确报道思想

掌握新闻线索

A:

做好采访准备

B:

采集新闻材料

C:

提炼新闻主题

D:

答E:案：ABCDE

解析：一次完整采访的工作流程，包括的基本环节有：明确报道思想、掌握新闻线索、做

好采访准备、采集新闻材料、提炼新闻主题。

27、【多选题】记者以下活动属于采访核实的有

记者的稿件请当事人审阅

记者采访中推敲提问的问题

A:

记者重新打电话向采访对象咨询不清楚的问题

B:

先访问采访对象的同事，又找本人订正细节

C:

记者针对采访中获得的科技成果材料咨询有关专家

D:

答E:案：ACDE

解析：记者以下活动属于采访核实的有：记者的稿件请当事人审阅、新打电话向采访对象

咨询不清楚的问题、先访问采访对象的同事,再找本人订正细节、记者针对采访中获得的

科技成果材料咨询有关专家。

28、【多选题】记者采访某项活动时寻找报道的角度与特点，这种思考要关注

与众不同的事实

事物的共性

A:

事物不好的方面

B:

有特点的题材

C:

事物的个性

D:

答E:案：ADE

解析：记者采访某项活动时寻找报道的角度与特点，这种思考要关注：与众不同的事实、

有特点的题材、事物的个性。

29、【多选题】人物通讯写作中，再现人物形象的表现手法有

用人物的语言

用人物的行动

A:

恰到好处的议论

B:

C:

抓住个性化细节

写好有关事件的环境

D:

答E:案：ABCDE

解析：人物通讯写作中，再现人物形象的表现手法有：用人物的语言、用人物的行动、恰

到好处的议论、抓住个性化细节、写好有关事件的环境。

30、【多选题】新闻选材，是指挑选用于写作的新闻事实材料。它包括的含义是

选材的范围

选材的标准

A:

选材的过程

B:

选材的要求

C:

选材的原则

D:

答E:案：AC

解析：新闻选材，是指挑选用于写作的新闻事实材料。它包括的含义是选材的范围和选材

的过程。

31、【问答题】记者怎样做好采访的临时准备?

答案：采访的临时准备，是围绕具体的采访任务所做的准备工作，是一种战术性准备。

（1）明确报道思想——就是要明确采访目的，懂得为什么要进行这次采访，采访的意义

何在，重点要解决什么问题。这样，采访才会提高自觉性，避免盲目性；（2）了解采

访对象——要通过多种渠道和办法，尽可能地了解采访对象，尤其是报道对象的情况，做

到“相识在见面之前”，这样才容易和对方接近，掌握采访的主动权：（3）收集背景

材料——就是收集和采访任务有关的直接或间接的背景材料，是事物发生的历史和环境材

料：（4）学习有关知识——就是学习、充实和采访任务有关的专业知识，争取在采访

中能够“内行”一点：（5）拟定采访计划——就是对采访活动的基本设想，包括采访

目的、采访重点、采诱步骤、采访方式、时间安排等。同时，要列出提问提纲，多准备一

些问题。（6）采访事务准备——就是采访中所需的各种物质和用品，这方面要一一落

实，否则会因小失大。

32、【问答题】报道的角度应当怎样理解?

答案：（1）报道角度是指记者挖掘和表现新闻事实的角度。好的新闻角度有利于突出新

闻价值，思考报道角度主要是追求报道的新闻价值。（2）报道角度包括采访事实的角

度，剖析事实的角度与表达事实的角度。（3）角度宜新颖。选取角度要注意事实本身

特点，开口要小，开掘宜深。（4）思考如何表达事实时，既可以正面取材，也可以从

侧面或从某一小点上取材，独具一格。

33、【问答题】如何把新闻写活?

答案：新闻写作上的“活”，是指事实的反映要生动、活泼，并采取灵活适当的表现形

式；（1）要能写出事物的特点、个性，避免模式化、一般化，这是把新闻写活的关

键。（2）必须讲究谋篇布局和语言的运用。（3）多写视觉新闻，即运用一些形象来

表述事实，这是把新闻写活的“窍门”。

34、【问答题】假如你是新华社记者，在武广、郑西两条高速铁路运行将近一周年之际，采

访铁道部相关负责人，请拟定简要的采访计划。

答案：（1）采访目的：了解武广、郑西高铁一年来运行情况、主要经验与问题。（2）

采访对象：铁道部相关部门负责人。（3）提问提纲要点；①一年来铁道部及四个铁

路局做过的主要工作；②一年来高铁运行的成就，管理的经验；③一年来高铁运行中

发现的主要问题；④铁道部及各铁路局征求旅客意见的情况；⑤高铁对全国铁路工作

的带动作用；⑥铁道部改进高铁管理新的举措及未来工作的打算。

35、【问答题】消息《研究生蔡成龙回乡当农民》的新闻主体采用的是哪种写法?简述该结

构方式的基本特征及运用中要注意的问题。本报讯初冬时节，记者来到图们市长安镇碧水

村，看到山沟里有一座砖瓦到顶的新牛舍，牛舍中20多头皮毛锃亮、体格健壮的母牛在悠闲

地吃着草料。若不是村民介绍，很难想到牛舍主人蔡成龙竟是一位研究生。2000年7月，

23岁的蔡成龙在延边大学农学院毕业后，到大连、北京、沈阳和长沙等城市工作，开拓视

野、增长见识。后来，蔡成龙放弃了待遇优厚的外企翻译工作，回到延边继续求学深造。

2002年，蔡成龙考取延边大学农学院动物营养与饲料科学专业硕士研究生，跟随导师研究延

边黄牛发展课题。2004年3月，为发挥所学知识，干一番事业，在读研究生的蔡成龙，回

到碧水村当了农民。刚回家时，蔡成龙家没有积蓄，他四处跑贷款，向亲戚朋友求助，筹集

到12万元钱，租赁了15公顷水旱田、1公顷林地，购买了10多头牛，以及播种机、搅拌机

和四轮农用车等农机具，建起了180平方米的育肥牛舍。蔡成龙运用自己所学的知识精心饲

养黄牛，牛群逐渐扩大，多时达50多头。为能使所学用于家乡建设，2005年，蔡成龙担起

碧水村防疫员的重任。蔡成龙不但热情传授养牛技术，还买来液氮罐，为村民进行黄牛繁殖

改良。在蔡成龙的带动下，村民养牛的收入也明显提高。在发展养殖业的同时，蔡成龙还

带动80多户村民发展种植业。去年，蔡成龙与延吉什锦食品有限公司签订订单，种植面瓜向

国外出售。今年，蔡成龙种植面瓜60公顷，增加了农民收入。今年，蔡成龙家出栏黄牛20

多头，收入5万多元。蔡成龙养的牛成本低、膘情好，村民纷纷来找他学习养牛技术。临

别时，蔡成龙高兴地告诉记者，如今，他不仅还清了借款，还置办起了20余万元的固定资

产。

答案：消息《研究生蔡成龙回乡当农民》的新闻主体采用的是按时间顺序的写法。这种

“时间顺序”结构方式的基本特征是以时间为线索（脉络），来组织安排新闻事实材料。

运用这种“时间顺序”结构方式，要注意的问题：（1）适宜于用来报道事件发展时间

跨度不太大的新闻。（2）要紧紧围绕新闻主题精心取材，重点突出，详略得当。

36、【问答题】依据下述新闻事实材料，写作一篇综合消息。（要求：新华社电讯；3月2

日发稿；字数：700—800）在第21届温哥华冬奥会上，中国女子短道速滑四员女将2月24

日晚获得3000米接力金牌。接力赛是最能体现一支队伍整体实力的项目。中国女子短道速滑

队一直憋着劲要得到这枚接力金牌，而在以前一直被韩国队所压制。这次韩国队犯规，中国

队总算如愿以偿，可以说是历史的选择。从1994年利勒哈默尔冬奥会开始，这枚金牌一直都

是韩国队的囊中物。这次韩国队的小胡子教练也是憋着劲要拿金牌的，希望来个五连冠。但

是天不遂人愿，这次他们被判犯规实际是对1994年中国被判犯规的补偿。1994年，就是在女

子接力项目上，张艳梅被判阻挡犯规，结果这枚金牌被韩国队夺得。中国队这一等，就是16

年。24日晚，有着中国国籍、美国绿卡，外表柔弱、内心坚强的女教练李琰指挥女弟子们夺

得温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力金牌，成为中国队历史上最成功的教练。1988年，

20岁的李琰在卡尔加里冬奥会上夺得1000米金牌，可惜那时短道速滑只是表演项目。4年之

后的阿尔贝维尔，短道速滑成为冬奥会正式比赛项目。可是造化弄人，风光正茂的李琰这次

只获得500米的银牌。李琰说，“当教练也是逐渐积累，后来在美国的时候基本达到成熟

期。’’李琰和她的女弟子在温哥华冬奥会上一往无前。500米金牌，1500米金牌……中国

女队连续夺冠的步伐差点在24日晚戛然而止。当韩国女队第一个冲过终点之后，42岁的李琰

倔强地面朝仲裁席直直地高举手臂申诉，一刻也不肯放下。经过漫长的等待，当现场裁判告

知韩国队主教练判罚结果后，李琰忘情地跳向空中。在这一刻，她率领中国队超越历史，也

成为率队夺得冬奥会金牌最多的教练。2月15日晚的太平洋体育馆见证了花滑赛场的首个

“中国日”。冰上冰下，台上台下，中国人哭成一团。刚以创纪录的216.57分夺得双人滑奥

运金牌的申雪、赵宏博在哭，自由滑一炮冲天的庞清、佟健在哭。据主教练姚滨说，连前来

观战的国家体育总局局长刘鹏都落了泪。这是中国代表团30年冬奥征程里的第一块花样滑冰

金牌，也是21届冬奥会中第一枚被非欧洲选手摘得的双人滑金牌。这个项目的最高领奖台上

46年来第一次没有了俄罗斯选手的身影。从1964年起，苏联、独联体和俄罗斯就垄断了双人

滑项目，连续摘得12届冬奥会金牌。眼睛还红着的赵宏博走下领奖台后说：“37年等来这块

金牌，值!’’2月17日，中国选手王濛在冬奥会短道速滑女子500米决赛中，以43秒048

的成绩获得金牌。这是中国队在本届冬奥会上获得的第2枚金牌。王濛的金牌还具有更多的

意义，这不仅是中国短道队在温哥华摘取的首金，还是中国队连续三届冬奥会获得该项目金

牌。目前已身为国际奥委会委员的杨扬曾在2002年盐湖城冬奥会该项目决赛中为中国夺得冬

奥会历史首金。截至17日，中国冬奥军团历届冬奥会上所得的6枚金牌中，短道速滑贡献

了4块!风一般地冲过终点线，王濛振臂高挥滑向护墙外主教练李琰的位置。当喜极而泣的李

琰张开双臂迎接弟子时，平时大大咧咧的王潆却突然双膝跪地，满含着敬意向李琰和全队叩

首!王濛说：“我要向教练和队里的其他人表示感谢!赛前我也有压力，但是想到背后有13亿

人民，他们的支持就如同城墙一样推着我前进!’’2月26日，在温哥华冬奥会短道速滑女子

1000米决赛中，病中的中国选手王濛以1分29秒213的成绩夺得冠军。中国运动员王濛26

日晚在太平洋体育馆夺得温哥华冬奥会短道速滑女子1000米金牌，使中国队史无前例地包揽

了女子项目的4块金牌。王濛以1分29秒213的成绩夺冠，这是她在本届冬奥会上获得的第

3枚金牌，也是她个人的第4枚金牌。2月20目，在温哥华冬奥会上，中国选手周洋获得短

道速滑女子1500米冠军。身材娇小的李琰爬上场边的护垫纵情呐喊，年轻的周洋像她的队友

王濛一样举起双手、放慢速度通过终点。一项项崭新的纪录就这样在20日晚的太平洋体育馆

诞生。孤军奋战的小将周洋突破3名韩国选手的封锁，夺得短道速滑女子1500米金牌，为征

战温哥华的中国代表团送上超越历史的单届冬奥会第3金。在冬奥会冠军、领军人物王濛因

为犯规无缘决赛的情况下，18岁的周洋以创奥运会纪录的2分16秒993率先冲过终点，中国

女队朝着包揽冬奥会4枚金牌的宏伟目标挺进。首次参加冬奥会的周洋缔造了令人心醉的

“纪录之夜’’。在创纪录的成绩和创纪录的第3金之外，周洋还成为中国历史上最年轻的

冬奥会冠军和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军。领奖台上的周洋看起来一点也不狠，

她也没有哭。“这是我的梦想，我特别想拿1500米冠军，’’她还是那么羞涩地笑着。“我

还有一个心愿没完成，就是拿接力金牌。”李琰说：“周洋说话慢悠悠的，很温柔。”2月

24日，中国选手在夺得冠军后庆贺。当日，在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力赛中，

中国队勇夺冠军。中国队24日在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力决赛中以创世界纪

录的成绩夺得金牌。这是中国队在1992年短道速滑成为冬奥会正式比赛项目后首次夺得该项

金牌，也是中国代表团在本届冬奥会上夺得的第4金。温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接

力决赛中，中国队在夺得金牌的同时还打破了这个项目的世界纪录。中国队夺金的过程曲

折而具有戏剧性。中、韩两队在比赛中竞争激烈，双方交替领先。比赛进入后半程，韩国队

在超越中国队时与中国队员发生碰撞，造成中国队员险些摔倒。韩国队凭借这次超越在最后

阶段扩大领先优势并率先冲过终点，中国队、加拿大队和美国队紧随其后。赛后裁判经过协

商决定，取消韩国队的成绩，判定中国队以4分06秒610夺得金牌，并打破了世界纪录。韩

国队的成绩被取消后，加拿大队和美国队分获银牌和铜牌。中国体育代表团在第21届温哥华

冬奥会上共获得5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌，实现了重大历史性突破。2010年3月2日下

午，参加第21届冬奥会的中国体育代表团返回北京，中共中央政治局委员、国务委员刘延东

前往首都机场迎接。刘延东说，在本届冬奥会上，中国体育健儿顽强拼搏，奋勇争先，创造

了中国体育代表团