《森林里的动物导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》

《森林里的动物》导学案第一课时导言：《森林里的动物》是一本关于森林生态系统中各种动物的故事书。通过这本书，我们可以了解不同动物的生活习性、食性以及它们在森林生态中扮演的角色。本次导学案将带领同学们深入探索《森林里的动物》，让我们一起来认识更多有趣的知识！一、导入1.请大家简单描述一下森林生态系统是如何构成的。2.你知道在森林里有哪些常见的动物吗？3.为什么保护森林和动物是非常重要的呢？二、预习1.阅读《森林里的动物》这本书的简介，了解一下这本书的主要内容和背景。2.阅读第一章和第二章的内容，总结出作者介绍的前两种动物是什么，它们的特点和生活习性有哪些不同。3.请思考一下：为什么作者选择这两种动物作为开篇呢？它们之间又有着怎样的联系？三、学习1.跟随书中的故事，了解更多关于森林里其他动物的生活习性和特点。2.通过阅读，你认识到了哪些新的动物？它们在森林生态中扮演着怎样的角色？3.分组讨论：如果你是这些动物中的一种，你将如何适应森林的环境，生存下去？四、拓展1.为了更深入地了解森林生态系统，你可以自行查阅相关资料，了解更多关于森林里其他种类的动物。2.请尝试进行一次户外探险，观察周围的植物和动物，看看它们是如何相互依存的。3.设计一张海报或展板，展示你所知道的关于森林动物的知识，让更多人加入到保护森林的行动中。五、总结1.回顾本次学习，你学到了哪些关于森林动物的新知识？2.保护森林和动物对我们的生活有着怎样的重要意义？3.请总结一下，你对《森林里的动物》这本书的感想和收获。六、作业1.以《森林里的动物》为题，写一篇读后感，分享你的学习心得和对保护环境的想法。2.完成一份有关森林动物的小组研究报告，分享给全班同学。3.感兴趣的同学可以自主选择一种森林动物，进行深入的研究并制作一个关于该动物的PPT，展示给全班同学。七、延伸1.探讨一下人类活动对森林环境和动物的影响，我们应该如何保护森林和生物多样性。2.参加当地的环保活动，亲身体验保护自然环境的重要性。3.每周带上一本有关动物和环境保护的书籍，和同学们一起分享读后感，一起学习成长。通过本次导学案的学习，希望同学们能更深入地了解森林生态系统以及其中的动物们，培养保护自然环境的意识和行动力，共同为构建美丽的家园贡献自己的力量！让我们一起走进《森林里的动物》，感受大自然的奇妙与美丽！第二课时一、导入大家好，今天我们要学习一篇关于森林里的动物的文章。在我们的生活中，动物是我们重要的伙伴，他们生活在我们身边，给我们带来了快乐和希望。让我们一起来探索森林里的动物丰富多彩的世界吧！二、整体理解1.请阅读文章《森林里的动物》，简要概括文章主要内容。2.请描述一下文章中提到的几种动物及它们的特点。三、细节理解1.根据文章内容，回答以下问题：（1）森林里最常见的动物是什么？（2）文章中提到的小松鼠有什么特点？（3）为什么作者觉得森林里的生物是如此重要？2.请你从文章中选择一种你最喜欢的动物，写一段短文介绍一下它的习性和特点。四、拓展思考1.你认为为了保护森林中的动物，我们应该采取哪些措施？2.如果你有机会成为一只森林里的动物，你会选择成为哪种动物？为什么？五、课堂延伸1.请结合课外阅读或网络搜索，找一篇关于森林里动物保护的文章或视频，与同学分享。2.设计一个关于森林动物的小故事，并与同学们分享。六、作业1.完成课堂练习中的问题回答。2.课外阅读相关的文章，并做简要摘要。以上是本次课程《森林里的动物》