《温度与水的变化作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
《温度与水的变化作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第2页
《温度与水的变化作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第3页
《温度与水的变化作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第4页
《温度与水的变化作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2017》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《温度与水的变化》作业设计方案第一课时一、设计目的:通过这个作业设计,让学生理解温度对水的影响,了解水在不同温度下的变化规律,培养学生的观察能力和实验操作能力。二、设计内容:1.实验一:冰水的实验材料:冰块、水杯、温度计、水步骤:1)准备一个水杯,倒入适量水,并放入冰块。2)用温度计测量冰水的温度。3)观察冰块的变化,并记录下来。实验目的:观察冰块在水中的融化过程,了解冰水的温度变化。2.实验二:沸水的实验材料:水壶、火源、温度计、水步骤:1)将水壶中的水烧开,观察水的状态变化。2)用温度计测量水的温度。3)将火源关闭,观察水的变化。实验目的:观察水的沸腾过程,了解水的沸点和水蒸气的生成。三、设计要求:1.学生需要按照实验步骤进行操作,并记录观察结果。2.学生需要在实验过程中注意安全,避免发生意外。3.学生需要理解实验结果,并能够对实验现象进行科学解释。四、评价标准:1.实验步骤是否准确无误。2.观察结果是否详细记录。3.对实验现象的解释是否合理。五、作业提交要求:1.实验记录表格2.实验分析报告3.相关图片或视频六、参考资料:1.《小学科学实验》教材2.《温度与水的实验》手册通过这个作业设计,相信学生们能够更好地理解温度与水的关系,培养他们的实验能力和科学素养。希望学生们能够认真完成这个作业,并在实验中发现更多有趣的现象。愿大家在科学的世界里不断探索,不断成长!第二课时一、教学目标:1.让学生了解温度对水的影响。2.培养学生观察和实验的能力。3.提高学生对科学知识的兴趣。二、教学内容:1.温度对水的影响。2.水在不同温度下的状态变化。三、教学重点和难点:1.教学重点:让学生理解温度对水的影响。2.教学难点:让学生通过实验观察和记录水在不同温度下的状态变化。四、教学方法:1.实验法:让学生自己动手进行实验观察。2.讨论法:引导学生通过小组讨论,分享实验结果和心得体会。五、教学过程设计:1.导入:通过展示一段视频或图片,引起学生对温度与水的兴趣。2.实验操作:让学生分为小组进行实验,探究不同温度下水的状态变化。3.实验记录:要求学生记录实验过程及结果,并进行分析。4.实验讨论:组织学生进行讨论,分享实验过程中的发现和体会。5.总结:引导学生总结本节课的内容,强化所学知识。六、作业布置:1.完成实验报告:要求学生撰写实验报告,包括实验目的、步骤、结果及结论。2.思考题:提出几道与实验相关的思考题,让学生思考温度对水的影响。3.实践探究:要求学生选择一个与水和温度相关的实际场景,并进行实际观察和研究。七、评价方式:1.实验报告评分:评估学生的实验报告撰写能力和实验结果分析能力。2.思考题答案评价:评估学生对温度与水的理解深度。3.实践探究评价:评估学生对所学知识的实际运用能力。八、拓展延伸:1.邀请专家讲解:邀请相关领域的专家为学生介绍更多关于温度与水的知识。2.实地考察:组织学生走出教室,进行实地考察,加深对温度与水的理解。通过本次《温度与水的变化》作业设计方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论