《水分的吸收导学案-2023-2024学年科学粤教版2001》

《水分的吸收》导学案第一课时导学目的：通过本节课的学习，我们将了解水分在植物体内的吸收过程及影响因素，加深对植物生长发育的认识。导学重点：水分的吸收过程、水分在植物体内的运输、影响水分吸收的因素。导学难点：水分的吸收机制。导学过程：一、导入新知识（10分钟）1.向学生提出问题：植物是如何吸收水分和养分的？2.通过简单的实验展示水分对植物生长的重要性，引发学生对水分吸收的兴趣。二、学习水分的吸收过程（20分钟）1.讲解水分的吸收过程：根毛吸收水分，根木质部运输水分至茎和叶部。2.介绍水分的运输方式：根压力、毛细管作用、蒸腾引力帮助植物体内的水分运输。3.演示实验：观察植物在不同水分条件下的生长情况，引导学生发现水分对植物生长的影响。三、探讨影响水分吸收的因素（30分钟）1.分组讨论：探讨温度、湿度、土壤酸碱度等因素对水分吸收的影响。2.展示实验：通过调节环境条件，观察植物对不同因素的反应，引发学生思考和讨论。四、梳理知识点（10分钟）1.总结水分的吸收过程及影响因素，强化学生的记忆和理解。2.布置作业：要求学生查找相关资料，了解植物水分的运输机制和调节措施。五、课堂小结（5分钟）1.回顾本节课的重点和难点知识。2.鼓励学生多做实验，加深对水分吸收的理解。导学案结束。通过本节课的学习，学生将对水分的吸收过程和影响因素有了更深入的了解，培养了观察实验的能力和科学思维，为今后的学习打下了坚实的基础。愿学生在探索自然的过程中，激发对生物学的热爱，不断完善自己的知识体系，成为具有科学素养的优秀学子。第二课时一、导入引言水是生命之源，人体中70%以上都是水，而水分的吸收对我们的健康至关重要。今天我们将学习水分的吸收过程及其对人体的影响。二、学习目标1.了解水分的重要性；2.掌握水分在人体内的吸收过程；3.了解水分的作用及影响。三、学习内容1.水分在人体内的作用；2.水分的吸收过程；3.水分对人体的影响。四、学习过程1.水分在人体内的作用水分在人体内有着重要的作用，主要包括：a.维持体温平衡：水分可以通过排汗和蒸发来调节体温，保持身体在适宜的温度范围内。b.促进新陈代谢：水分是人体新陈代谢的必需物质，可以帮助身体消化食物、吸收营养等。c.维持细胞功能：水分是细胞的重要组成部分，可以帮助细胞正常运作，保持身体健康。2.水分的吸收过程水分主要通过胃和小肠被吸收，具体过程如下：a.饮水：水分首先通过口腔被摄入，经过咽喉进入食道。b.胃部吸收：水分在胃部会被分解和吸收一部分，然后通过胃肠道进入小肠。c.小肠吸收：水分在小肠内被充分吸收，大部分被吸收后通过血液循环输送到身体各部位。3.水分对人体的影响适量的水分对人体有益，但过多或过少都会对身体造成不良影响。a.缺水：缺水会导致皮肤干燥、口渴、头痛等，严重时还可能引发脱水和中暑等疾病。b.过量饮水：过量饮水会增加肾脏负担，导致水中毒，严重时可能危及生命。五、课堂讨论1.你每天都喝多少水？是否觉得自己缺水或者喝水过多？2.你知道哪些食物或饮品含水量比较高？六、课后作业1.回答以下问题：a.水分在人体内的作用有哪些？b.水分的吸收过程是怎样的？c.过多或过少的水分摄入会对人体造成哪些影响？2.调查并记录一天内自己喝水的量，分析是否符合身体需要。七、拓展延伸1.了解不同年龄段人群对水分的需求量；2.学习如何科学合理地补充