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文档简介
第第页幼儿园大班家长育儿心得体会3篇
幼儿园大班家长育儿心得体会篇1
光阴似箭,李欣怡已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的加强,慢慢长成了一个“小大人”。她的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。
由于我在学校工作,每天都会抽出一部分时间和她沟通沟通,有时是放学回家时,有时是晚上睡觉前,谈谈今日过的怎么样,让她学会关注身边的事物。在与她沟通时,仔细的听她说话,让她感到父母对她的重视和尊敬,这样她小小的自尊心就会被树立起来。
现在许多孩子的眼睛都涌现的问题,我女儿也检查后大夫说要爱护,为此,尽管动画片、游戏是现在少儿们的最爱,作为家长的我,给她规定时间,提前告知她可以玩多久,看多久,时间到了自己就不玩了。大多数时候她都能够自己掌控好时间。
在生活中,我们会经常让她自己的事情尽量自己完成,即使做得不好,也会给出肯定的鼓舞。这样,渐渐地她的独立意识就加强了,而且自信心也有了。比如,我利用业余时间给她报了舞蹈班和电子琴班,刚开始她都不情愿去,渐渐的经过老师和我的再三激励,她也自己喜欢上了舞蹈,还给别人说这是她的爱好。
还有一点,统一家庭的教育思想很重要,假如父母的看法不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的看法不统一时,孩子就会观测家长的一言一行,谁占优势就会向哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的辨别技能。所以,家庭亲睦对培育孩子的规章意识和纪律感很有援助。所以我们平常对孩子的教育有看法不统一时,都会采纳背着孩子的沟通方式,而不是当着她的面前争吵不休。
教育孩子这门功课说起来简约,做起来可没那么简单,相信我们做爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子欢乐健康的成长又要丰富孩子各式各样的知识,这并非是件简单事。让我们一起加油吧!
幼儿园大班家长育儿心得体会篇2
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。为此,我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园。
家长是孩子的导航舰,对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园又是一个全新而又生疏环境,他们盼望得到认可.赞颂.怜悯.关怀和爱惜,更盼望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚.喜爱.赏识孩子的心去呼喊.去呵护.多与孩子交谈沟通,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界。
在此,我对我家的小公主(媛媛)的教育心得说出来与大家共勉。
1.冷处理:面对女儿有时的一些无原那么的要求,我和她妈妈是坚持不同意或不理睬,让其放任的哭,待她冷静下来后,再对她分析为什么没有满意她的缘由,并要求她下次不许提出这种无理的要求。比如:女儿刚进幼儿园的前几天,由于脱离不了父母,我和女儿的妈妈轮番接送,后由于工作时间的缘由改为由她奶奶专人接送。刚开始女儿对公路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休,甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走,在小区门口正好被我碰上,我也漠然置之,让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说:“公路边上的小吃很脏,有灰尘还有小鸟拉的屎,吃了肚子会长虫,人的营养被虫汲取后个子会越来越变小,你就上不了学,也就不能与老师和童伴们快乐的玩,家里给你预备了你喜爱吃的东西。”到现在为止她就从不向我们讨要公路边的小吃了,甚至我去接她时还会主动的给我说:“爸爸,这些东西乖小孩是不能吃的”。
2.条件对换法:女儿吃菜很挑,不吃不喜爱吃的菜或不快乐时的菜,为此,她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表,并对她说:我们全家与她都是同等共同互助的关系,假如吃饭表现好就在表上打分,并嘉奖全家一起带她逛公园。假如表现不好,这种同等关系就取消,以后就没人给你烧更好吃的饭菜。
3.分散留意法:女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或快乐的事,静不下心来睡觉;甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞。为此,我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜爱的音乐,或者再给她讲一个故事,让她在全神贯注中不知不觉安睡。
4.鼓舞法:随着年龄的增长,让她放学到家后先吃一点零食再写字.画画.弹琴,有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜爱唱的歌。早上让其早起跳舞或跳绳,使其养成一种有规律性的生活学习习惯。比如:女儿家练习写字时精神分散甚至不情愿,我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件,让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字,最末再让她听听此软件中的童话故事或音乐,使其学中有乐,从而提高学习积极性。
不知不觉,这朵娇丽的花朵在我们家长与老师的细心呵护下进入了大班,也就是到了幼小连接阶段。让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们,使其争当“好孩子”.“乖孩子”!完满的完成幼儿园的欢乐生活而成一名合格的小小少年!
幼儿园大班家长育儿心得体会篇3
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓舞他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很兴奋,不买也没很大心情了。
假如宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意。
假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始确定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太兴奋了,还像模像样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家
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