古诗词赏析专题课件

古诗词赏析2021/10/10星期日1考点清单：1、欣赏作品的形象和表达技巧2、理解、评价作品的思想内容3、欣赏诗歌中的名句，分析重点字词的含义和作用2021/10/10星期日2考纲关于古诗词赏析的要点：1、读题目（题目能知所写内容）

2、知背景（一看小序二看注释）3、看作者（了解他们不同的风格和流派）

4、找诗眼（画龙点睛的词或句子）5、辨技法（抒情方式、表现手法、修辞手法）6、挖意境（认识意象即能体现思想的景或物）7、评语言（牢记评价古诗词语言的术语）

总之赏析要从思想内容和艺术特色两大方面去考虑，首先要读懂诗词所写的物象（事物）是什么，然后去分析它的意境，最后再看表现的情感。前提都是“读懂”

2021/10/10星期日3第一部分:主要的诗歌类型：田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。2021/10/10星期日4行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。2021/10/10星期日5一、会密码二、会术语三、会表达（格式）赏析“三会”第二部分：解法指导2021/10/10星期日6“送”、“别”——送别诗咏+古迹（人名）、古迹+怀古（咏怀）、古迹名——怀古诗咏（题、赞、赠）+物象——写景咏物诗“塞”、“军”、“征”、“凉州词”、“关山月”、“从军行”、“少年行”——边塞诗2021/10/10星期日7凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。塞上曲戴叔伦汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关。

（金太阳考卷）

问：从内容上看这两首都是描写_______的诗？

答：边塞生活。例2021/10/10星期日8李白：想象奇特，雄健奔放

杜甫：沉郁顿挫

王维：诗情画意

白居易：明白晓畅

范仲淹：苍凉悲壮、缠绵深婉

苏轼：豪放旷大、婉约陆游：雄浑豪放

辛弃疾：悲壮雄放文天祥：慷慨悲壮气贯长虹2021/10/10星期日9菊：隐逸、高洁梅：不畏严寒坚强不屈松柏：坚挺、傲岸柳：送别、留恋、易变莲：高洁、爱的象征梧桐：凄凉悲伤

子规：悲惨、凄恻

杜鹃鸟：凄怨哀伤乡愁乡思

沙鸥：飘零、伤感

青鸟：书信的使者

芭蕉：孤独与忧愁

羌笛：凄切之声

月亮：思乡、人生得失西风：落寞、惆怅云：漂泊不定

江水：忧愁、时间流逝你会吗？乌鸦、红豆、鸿雁、秋蝉各有什么意寓？2021/10/10星期日10二、会术语1、表达方式：记叙、描写(工描与白描)、抒情(直接抒情,间接抒情)、议论2、表现手法：借景抒情、寓情与景(抒情方式),托物言志、衬托、象征、想象、对比、虚实结合、比兴、正侧（面）结合,化用典故,动静结合等等3、语言特色：清新淡雅、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、有感染力等等4、意境：幽静、萧瑟、冷清、悲凉、苍茫、恬静、生机勃勃、静谧等等意象：人、事、物、景等2021/10/10星期日115、会表达技巧：诗歌常见的表达技巧A.抒情方式:

直抒胸臆借景借物抒情B.修辞方法：比喻、拟人、对偶2021/10/10星期日12

三、会表达格式1、意象含义分析：表层含义+深层含义2、品味关键语句：含义+手法（修辞、表现手法）+表达作用（情感）3、表现手法的作用：手法+表达作用（句意+文义＋主旨情感）４、概括评价诗歌内容：这是一首什么诗+诗歌写了什么(特点)+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式）2021/10/10星期日13鉴赏诗词的题型及方法（1）

诗中描绘了什么画面？抓住主要景物+想象与联想（画面成串）+修辞（表达）

2021/10/10星期日14

渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。展开想象，描绘颔联所展现出的画面。例：描绘画面2021/10/10星期日15鉴赏诗词的题型及方法（2）“……”（字词，诗句）在全诗中的作用是什么？试简析好在哪里手法（表现手法，修辞手法）+特点（描绘的内容）+表达作用（情感）概括评价诗歌内容：这是一首什么诗+诗歌写了什么(特点)+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式）

2021/10/10星期日16鉴赏诗词的题型及方法（3）诗中运用了什么表现手法?有什么作用？答题方法：手法（使用的表现手法）+表达作用（句意+文义＋主旨情感）“……”（诗句）运用了什么修辞手法？表达效果如何？

手法（修辞手法）+表达作用（情感）

2021/10/10星期日17实战练兵

山居秋暝（唐）王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

1.用自己的语言生动地描绘出颔联所描写的内容。2.说说“喧”“动”的妙处。3.体会作者抒发的情感。2021/10/10星期日18天色已经晚了，一轮明月挂在高空，皎洁的月光从如盖的青松间倾泻下来。山泉清洌，淙淙流淌在山石之上，在月光下闪闪发光，有如一条洁白无瑕的素练。因“竹喧”而知“浣女”归来，由“莲动”而见“渔舟”返棹。一“喧”一“动”，顿使静谧的翠竹青莲、青松明月之间充满浓郁的生活情趣，衬托出诗人自身超尘脱俗的心理状态表达作者对安静纯朴生活的热爱、对污浊官场的厌恶。

2021/10/10星期日19

鸟鸣涧王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了

_____、_________、_______、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的

。

(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?桂花(春)山(涧)(明)月(山)鸟幽静①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。2021/10/10星期日20清平乐村居辛弃疾茂檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪（ǎo）。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。说说这首词表现了词人怎样的情感。注意：辛词大多抒发爱国忧民之情和壮志难酬之感，具有一种雄浑、豪放、沉郁、悲凉的格调。表现了词人对美好的乡村生活热爱之情。2021/10/10星期日21（一）从内容意境角度设问游山西村——陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1、诗人游山西村有哪些感受？2、诗的颔联写景中蕴涵哲理，是脍炙人口千古传诵的名句，就此谈谈你的看法。景色优美，风俗古朴，主人盛情。当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新的天地。2021/10/10星期日22（二）从诗歌抒发感情角度设问酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。2021/10/10星期日231、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句＿＿＿＿＿，后四句＿＿＿＿，前后形成鲜明对比。2、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。

低沉愤懑，高昂乐观。放眼望去，大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树，但万木依旧争春，新事物必将取代旧事物。2021/10/10星期日24（三）从表达技巧角度设问相见欢－－李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、该词表现了作者何种思想感情？2、划线句子在写法上有何特点？沉痛的亡国之思把离愁具体化、形象化。如以“剪不断，理还乱”比喻愁思纷乱。2021/10/10星期日25

春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

“破”，城池残破，触目惊心；“深”，杂草丛生，满目凄然。1.诗中“破”、“深”二字展现了什么样的眼前之景？

2.颔联运用什么表现手法,表现诗人怎样的思想感情?借景抒情,表现诗人忧国伤时、眷恋亲人之情。2021/10/10星期日26同是写秋，以下两篇表露出诗人的心境有何不同？秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思

马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。2021/10/10星期日27

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?2021/10/10星期日28

七――九年级语文课本部分诗词主题、典故、意象、哲理归纳2021/10/10星期日29内容/情感题目作者朝代送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。《白雪歌送武判官归京》岑参唐《送杜少府之任蜀州》王勃唐离别之诗，抒发对家乡的思念。《渡荆门送别》李白唐《次北固山下》王湾唐2021/10/10星期日30别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐唐《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白唐《水调歌头》苏轼宋《武陵春》李清照宋《望江南》温庭筠宋《蒹葭》《诗经》春秋《无题》李商隐唐2021/10/10星期日31表达思归之心，羁旅之愁。《天净沙·秋思》马致远元表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。《赤壁》杜牧唐《山坡羊·潼关怀古》张养浩元表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。《石壕吏》杜甫唐《春望》对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易唐《泊秦淮》杜牧唐2021/10/10星期日32对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。《归园田居（其三）》陶渊明东晋《饮酒（其五）》《游山西村》陆游宋《西江月》辛弃疾宋表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥宋《已亥杂诗》龚自珍清《茅屋为秋风所破歌》杜甫唐《渔家傲》范仲淹宋《江城子·密州出猎》苏轼宋《雁门太守行》李贺唐《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾宋2021/10/10星期日33即景抒情/言志《登飞来峰》王安石宋《望岳》杜甫唐《使至塞上》王维唐《观沧海》曹操三国抒发对自身遭遇的感慨《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐《行路难》李白唐《相见欢》李煜唐2021/10/10星期日34抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐《钱塘湖春行》白居易唐表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊宋对国事的关心，代父从军的叙事诗《木兰诗》《乐府民歌》南北朝表达对爱情、理想的追求。《关雎》《诗经》春秋2021/10/10星期日35典故归纳

古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七――九年级含典故的诗句归纳如下2021/10/10星期日36怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡典故：闻笛赋——向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。烂柯人——王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。在诗中的意思和作用：诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。2021/10/10星期日37浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹）典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。2021/10/10星期日38为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。2021/10/10星期日39持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。2021/10/10星期日40会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼）典故：射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵略”的。在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。2021/10/10星期日41八百里分麾下炙,……马作的卢飞快（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）典故：八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。2021/10/10星期日42意象归纳

意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。2021/10/10星期日43意象情感/思想例句及出处酒，饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子·密州出猎》苏轼）6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）2021/10/10星期日44羌笛多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑参）2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲》范仲淹）3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》王之涣）2021/10/10星期日45柳，折柳“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王维）2021/10/10星期日46月（残月、明月、新月、玉盘）在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）2、明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头·明月几时有》苏轼）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》张继）4、月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）2021/10/10星期日47流水多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2、水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）2021/10/10星期日48斜阳（夕阳、落日）多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。1.大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维）2.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲》范仲淹）3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（《望江南》温庭筠）4.夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》马致远）2021/10/10星期日49浮云比喻在外漂泊的游子。浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）风、霜、烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《黄鹤楼》崔颢）（《雁门太守行》李贺）3.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）4.城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）2021/10/10星期日50落花（落红、残红）多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

《武陵春》李清照）2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》晏殊）3.落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）2021/10/10星期日51松坚贞高洁岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢）梅傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）菊坚贞高洁采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒（其五）》陶渊明）萍多传达惆怅和哀愁山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》文天祥）2021/10/10星期日52梧桐凄凉悲伤的象征无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（《相见欢》李煜）草木多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。国破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）2、树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操）2021/10/10星期日53杜鹃（子规）凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）鸿雁、青鸟多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐）2、乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）2021/10/10星期日54舟表达离情别绪、思乡、愁苦之情。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）2.仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》李白）3.客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾）2021/10/10星期日55蕴含人生哲理的诗句归纳（1）海日生残夜，江春入旧年。――新事物孕育于旧事物解体之时。王湾《次北固山下》（2）会当凌绝顶，一览众山小。――说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。杜甫《望岳》（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。――常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。陆游《游山西村》（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。――说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》2021/10/10星期日56（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？――比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

《木兰诗》（6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。――抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。杜牧《赤壁》（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。――世上没有十全十美的事物。苏轼《水调歌头》（8）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。――站得高看得远。王安石《登飞来峰》2021/10/10星期日57古诗词的比较阅读2021/10/10星期日58

1、形象（意象）的比较

〈1〉意象定义：寄情藏意的物象

〈2〉常见的意象：杨柳：离情别恨或柔情

梧桐：寂寞、惆怅、凄苦

梅花：高洁或不屈不挠

菊花：隐逸、高洁、脱俗

例题：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“杨花落尽子规啼”与《浣溪沙》苏轼中“潇潇暮雨子规啼”中“子规”意象的不同：答：李白借“子规”的意象表达了得悉王昌龄被贬的悲切与同情。苏轼诗中“子规”的啼唱为诗人拨开眼前的阴霾，涤尽心中的悲愁而尽显坦荡旷达，子规成了一个爽人耳目优美，潇洒的形象。2021/10/10星期日59例2：两首同题词《卜算子.咏梅》的比较同样是写梅花，毛泽东的《卜算子.咏梅》与陆游的《卜算子.咏梅》中的梅的含义有什么不同，请你举例说明为什么会出现这种现象。

答案：不同：毛诗中的梅有乐观豪迈的崇高美；陆诗中的梅有孤傲清高的悲剧美。原因：视角不同，经历不同，情感不同，反映的价值观不同。2021/10/10星期日602、语言风格的比较1、定义：由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。

2诗歌的语言是多种多样的：热情奔放，深沉委婉，古朴清纯，典雅文丽，工巧精致，清新自然，轻灵爽朗，凝重肃穆等3、有代表性的诗人风格：

屈原：沉雄绚丽曹操：苍凉慷慨曹植：激越华茂陶潜：质朴谈远李白：清新飘逸王维：诗中有画杜甫：沉郁顿挫白居易：流丽坦畅杜牧：俊爽明丽李商隐：幽婉典丽苏轼：豪放旷达辛弃疾：深沉豪放陆游：雄放流畅李清照：凄婉清丽

2021/10/10星期日61同是送别诗，两者的语言风格迥异，前者

后者

。低沉抑郁豪迈激昂例题：《送元二使安西》（王维）《赠汪伦》（李白）2021/10/10星期日62

例2：同样写友情，李白说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”杜甫却说：“故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟预堆。”比较一下两人的诗歌艺术风格，并简单分析一下原因。答：李白的诗歌风格形成于唐朝最强盛的年代，以直接抒发个人情怀，追求个人价值为中心，诗歌感情热烈，气势宏大，想象丰富，富浪漫主义色彩。杜甫的诗歌风格形成于唐朝安史之乱时期，加上他一生穷困潦倒，从而形成了他忧国忧民，格律严谨，情感内敛，沉郁顿挫的现实主义风格。2021/10/10星期日633、表现技巧的比较

例题1：《秋词》刘禹锡与《天净沙.秋思》马致远同样是写秋景，但表现手法截然不同。《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙秋思》却是

。——2004青海卷借景抒情鉴赏术语<1>艺术表现手法：比兴、对比衬托、象征、铺垫、以乐写哀、虚实结合、动静相映、情景交融，联想想象，小中见大、借用典故等<2>抒情方式：有直抒胸臆、间接抒情（借景抒情、托物言志、借古喻今）<3>修辞方法：夸张、对偶、互文、比喻、双关、借代等2021/10/10星期日64例2：李白《赠汪伦》与韦应物《滁州西涧》中景物的描写上，写作技巧有何不同？答：《赠汪伦》只闻其声不见其人，又用了潭水来比较衬托出诗人与朋友情深意厚。《滁州西涧》以动静相衬，虚实结合，声色相应的手法，抒发内心闲适情愫。2021/10/10星期日654、思想内容的比较

常见的思想感情：（1）忧国伤时篇：杜甫《春望》、《茅屋为秋风所破歌》和《石壕吏》、张养浩《潼关怀古》等

（2）建功报国篇：曹操《龟虽寿》和《观沧海》、李白《行路难》、文天祥《过零丁洋》等（3）思乡怀人篇：李白《峨眉山月歌》

、岑参《逢入京使》、王湾《次北固山下》、李商隐《夜雨寄北》等（4）山水田园篇：孟浩然《过故人庄》、陆游《游山西村》（5）长亭送别篇：如：王维《渭城曲》、王勃《送杜少府之任蜀川》、李白《送友人》等（6）怀古伤今篇：如：杜牧的《赤壁》、《泊秦淮》、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》20