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文档简介

小学安全工作总结集锦15篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的小学安全工作总结,希望能够帮助到大家。小学安全工作总结1学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事,关系着学生的安危、家庭的幸福、学校财产的安全及社会的稳定。因而,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。几年来,我校深感安全责任重大,一直十分重视学校的安全工作,并把安全工作作为学校日常工作的重中之重,始终抓住安全工作这根弦不放松,牢固树立安全第一的思想,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而保证了校园的平安。现将我校本年度安全检查工作情况总结如下:一、规范管理,完善制度。学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学期初学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,负责安全的刘元水副校长任副组长,校委会成员任组员,层层负责,责任落实到人。学校学期初与各年级及相关负责人签订好《学校安全责任书》,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。校长负责,将安全教育、保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校校长与班主任及课任教师层层签订安全目标责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责;谁负责,谁有责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。二、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全活动月和教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是根据不同季节,抓好交通安全、防溺水(滑冰)安全、饮食卫生安全、用电安全、课间活动安全、消防及防震安全、大型活动安全等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"安全伴我行,幸福千万家"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校园内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展全面的安全教育和大检查,提升意识,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、宣教结合,提高素质。学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:开展“安全演练”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工、学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁12周岁以下的学生和就近的学生骑自行车上学。4、加强心理教育,确保学生心理健康。学生的心理健康,使学生行为安全的保障。为此,我校专门设立了“学生心理咨询室”,又姚主任专门负责,并组成了由领导和辅导教师组成的领导小组,加强了对学生日常心理的疏导工作,保证了学生日常心理的健康发展。5、开展丰富多彩的教育活动。利用班队会、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,同时还加强了夏季安全教育工作,如防雷、防洪、防溺水等。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。我校还多次与街道***、消防单位联系,现场举行交通、消防安全讲座和演练。通过安全宣传教育,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、落实措施,消除安全隐患为了彻底消除我校的安隐患,我校除日常加强对学校的安全教育和管理外,每逢节假日和寒暑假期间,更是把安全工作作为首要工作来抓,如放假前和开学第一周及师生返校日,第一件事,校长都要亲自向全校师生讲安全工作及防范措施;成立安全工作领导小组,制订各方面安全应急预案;具体安排安全工作责任人,做到责任到人;对学校的一切设施、建设进行拉网式的全面排查;学校发放《致学生家长的一封信》,与班主任及学生家长签定安全目标责任书;各班制定《班级安全公约》,以村为单位,设立“安全监督岗”等;力争做到万无一失,将安全事故降到“0”点。今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。小学安全工作总结2孩子健康、快乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化知识、如何做人的同时,安全工作一直是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危;家庭的幸福;社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。一、培养学生的安全意识是前提。安全工作常抓不懈,教师和家长一定要让孩子有安全意识。否则在怎么教育,效果也不明显。二、有安全工作的计划和记录开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。每个周一都有法制安全记录,内容包括安全工作的方方面面。每天上课前班长或者副班长制度雷打不误;星期一升旗是自己及时清点到校人数;学校各项活动班长龚文谊对班里的到校情况每次都做到心中有数。三、结合学科进行教育。结合品德与社会学科对学生进行教育,如本学期第三单元就是安全问题,包括学校安全、家庭安全、社会安全、交通安全,学生学以致用,结合课内课外知识,教学效果良好。1、严格强调学生上学、放学时间,不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去玩耍,让家长随时了解其子女的去向。2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;相追打、奔跑等。3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。4、教育小学生不损坏学校的花草树木。5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。四、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课对学生进行安全预防教育。使学生比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等安全知识。通过教育提高安全意识、安全防范能力、自我保护能力。五、家校联系保障安全。学生家长的联系电话本我时刻带身上,随时与学生或其家长取得联系,同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲安全,把安全放在第一位,健康第一!一个学期结束了,无一例安全事故发生。但是,安全工作始终在班级工作的首位,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。小学安全工作总结3一年级下学期工作已经结束了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。现在,就本学期工作的开展谈一谈:一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。上学期他们对各种行为习惯有了初期的意识,而这学期就要加强这些习惯的养成。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。一年级学生多数都有这样或那样的问题,对各方面都不能约束自己。对于这方面,我对我们班学生一直采取小组评比方式,一天内在课堂上、作业上、纪律上表现好的小组加分,对于表现不好的小组就减分,周五结算本周分数然后对小组组员踏红花,一个月再数一次小红花,得红花最多的前三名发小奖状。孩子们都喜欢竞争比赛,大部分已经能很自觉的去维护遵守纪律等,为小组争光。二、关心孩子想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。而咱们学校的学生一年里大部分时间都是和班主任在一起的,这就更要班主任去关心关爱每一个孩子。低年级的孩子会经常围着老师转,我也借机把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天的天气变化,要怎么添减衣服,以防感冒;学习用品够不够用;有什么开心与不开心和老师分享等等;还告诉他们这几天的进步,今天在宿舍大声说话是不对的在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又受到奖励了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。尤其是后进生,一定要使劲表扬鼓励,写出好的字就让全班观赏,写出好的句子就读给全班听,我们班好几个孩子就是这样,特别好的时候一定是老师表扬多的时候,只要老师说他有进步了,他就表现得比谁都好,上进心也很强。四、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我经常通过电话和家长进行沟通交流,及时反馈学生在校情况也了解一下孩子在家情况,周五放学时也会和每个孩子家长简单交代几句需要注意的话。有家长的大力支持和配合,班主任的工作也是能进行的轻松和愉快。五、积极开展系列活动。本学期本班积极参加学校组织展开的各类活动,学生们也在每一次活动中都能成长和进步,更加团结班级。除过学校活动我还在班里制定了符合本班孩子年龄特点的活动:(1)第五周班级开展“你好,谢谢,没关系礼貌用语实践”活动;(2)第八周班级开展“关爱后进生帮帮乐结对帮扶”活动;(3)第十三周班级开展“红领巾,真漂亮少先队员光荣教育”活动;在各项活动中,学生们都兴趣浓厚,完成较好,达到了预期目标。通过一个学年的班集体建设,我们一年级2班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,当然也存在着不足,如在后进生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全;班干部还需进一步培养;部分学生卫生较差等等。下学期他们将步入全新的二年级,我也将全力以赴继续努力,将好的方面继续保持发扬,将不足一步步改正,让每一位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。小学安全工作总结4为切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各级领导具体分工负责组织实施。二、齐抓共管,群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。三、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生搭乘黑车上下学。小学安全工作总结5要创建一所优质学校,让家长放心、学生安心,安全工作是第一位的。在本学期的安全工作中,我校在安全工作领导小组的领导下,继续坚持真抓实干,一丝不苟的工作精神,本着把问题消除在未发生之前,防患于未燃的工作原则,扎扎实实地搞好安全工作的各个方面,努力把工作做细、做全面。首先,我们进一步完善了各项安全制度,补充了制度中的细节规定。和各教师班主任分别签定了安全目标责任书,明确了责任到人的原则,这为学校搞好安全工作提供了有力保证。其次,开展了形式多样的安全知识、法制选传教育活动,请乡派出所的同志来学校做法制宣传演讲,并组织学生观看了禁毒宣传教育图片。在校内组织了两次大型的安全演练活动。在这些活动中,学生受到了真真切切的安全教育,一位五年级同学在日记中这样写到:“今天,派出所的叔叔领我们观看了禁毒图片,当我看到图片中那些被毒品残害的瘦骨嶙峋,奄奄一息的人时,我知道了,毒品就象一个魔鬼,我们小学生千万不能靠近它”。在开展这些活动的同时,我们一直强调要对安全工作的日常管理一丝不苟。在本学期中,我们将原来的一放一送,改为两放两送;对学生的打水、领碳等事务都由值班教师亲自监督,各班主任及中队辅导员都定期在自己的活动中进行安全知识宣传教育。在大家的共同努力下,学生的安全知识增加了,安全意识增强了,当学校有施工队进驻时,就有学生主动地向学校投递建议书,建议注意施工安全问题,这是学校安全工作的一大收获。也正因为我们的不懈努力,我校的安全工作得到了上级的肯定,我校已经通过了市级平安学校的认定。一年来,实现了无一例安全事故的发生,真正作到了“平安学校”。小学安全工作总结63月份的最后一周--安全教育周,中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的安全教育周系列活动。首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式,其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》;第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。此外,学校还组织人员对校园周边开展大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。安全教育主题系列活动的开展,进一步增强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。小学安全工作总结7学校安全稳定无小事,既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定,又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。一年来,我校在新区管委会、教管中心的正确领导下,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针,紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线,努力践行安全发展观念。通过深化安全教育培训,增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力;通过学校领导和全体教职员工齐抓共管,支持配合,学校安全稳定工作再创佳绩,实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效,切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全,维护了学校正常的安稳教育教学秩序。一.领导重视优化管理机制为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门重点抓,师生员工配合抓,实行“一岗双责”,细化责任区,构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任体系,安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施,实行网格化管理。二.制度保证措施有力到位1.学校建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。学校将安全稳定工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全伤害事故和影响学校和谐稳定的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任,在当年评先选优、评职晋级中实行“一票否决”制度。2.签订责任书。学校结合国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务,与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书,强化明确各自职责;同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”,进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任,做到职责明确,责任到人。3.不断完善学校安稳工作规章制度。学校根据国家《中小学、幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导,进一步完善制订了校舍环境、教学设备、消防、出行交通、治安及食品卫生安全与隐患排查整改等方面的相关安全工作规章、安全管理制度、影响学校稳定的师生申诉办法、程序,以及各类安全稳定处置预案,并根据安稳工作形势的发展,不断完善修订和充实。使学校安稳工作的开展与实施有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4.规范完善建立安全稳定基础工作到账。学校规范建立了《安稳工作会议记录簿》、《安全检查登记簿》、《安全隐患整改记录簿》、《安全稳定事故报告簿》、《事故处理记录簿》《贫困师生疾苦了解记录簿》、《师生信访登记簿》等学校安全稳定基础工作台账。三.深化渗透强化教育培训确保安全稳定,根本在于加强和深化安全教育,增强安全观念意识,普及安全知识,提高安全事故防范和自护自救能力。抓好安全深化教育培训,是学校安全稳定工作的基础。一年来,我们以安全教育周和安全教育月为契机,以开展常规安全教育与专题(项)安全教育为载体,以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品饮食卫生安全、教学活动安全、防骗防盗、防震抗洪、反黄防邪拒毒等安全教育为重点,经常性地对师生开展相关安全知识普及宣传教育与伤害事故防范技能培训。1.及时传达贯彻上级安全工作文件(会议)精神,认真开展常规安全教育。学校充分利用学期开学与结束工作会、周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会,学习传达宣传上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神,强化出行交通安全教育、教学活动安全教育与环境、饮食卫生安全教育,增强安全意识,明确工作职责、要求,增强提高工作针对性和实效性。2.拓宽渠道,丰富内涵,开展丰富多彩的教育活动。利用班(队)会(活动)课、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全事故防范与伤害预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校通过召开家长会、印发家长告知书和校讯通平台,坚持做好一周安全提醒,强调安全事项,增强学生家长安全意识,加强学生家长安全知识与事故防范技能引领。3.认真组织开展安全教育日(周、月)活动。学校结合季节时令,充分利用国家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)时间,多种形式地认真开展相应主(专)题宣传教育活动。今年三月开展了“普及安全知识,确保生命安全”主题安全教育;四月和九月均开展了“珍爱生命,文明出行”的主题交通安全教育;五月结合“防震减灾”月活动,开展了“普及安全知识,防震减灾”主题安全教育活动;六月开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题安全教育活动;十月开展了食品饮食卫生安全主题教育活动;十一月开展了“消防安全,人人有责”的安全主题教育活动;十二月开展了“防邪拒毒,远离黄毒”安全主题教育活动。通过活动开展,强化增强学生安全意识,广泛普安全知识,增强巩固和提升师生防范安全事故技能与自护自救能力。4.强化安全应急演练提高自护、自救、互救能力。春期中,学校结合“普及安全知识,防震减灾”主题安全教育活动活动,组织开展了防震防蹋安全应急培训演练活动;秋期中,学校结合消防主题安全教育活动,组织全校师生开展了消防安全应急演练活动。四.管理督导保安全护稳定维护学校安全稳定,关键在监管督导。一年来,学校加强了教学安全、学生课余活动安全、校园环境卫生与食品饮食安全、学生上(下)学出行交通安全与校园环境治安安全的重点监管,有效防范了校园安全事故发生。1.严格加强教育教学安全管理。严格落实国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”和《涪陵区中小学教师行为八不准》,加强了教育教学安全管理。(1)严禁教师体罚和变相体罚学生;(2)严禁教师行课(上班)时间酗酒、赌博;(3)坚持预备铃声候课制度,严禁空岗缺岗;(4)禁止带学生到住宿室进行辅导;(5)学校、班级组织各项活动,须制订活动方案,落实安全措施,班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位,全程监管学生安全;(6)体育课及室外教育教学活动,教师必须全程监督学生的活动,关注特异体质与生病学生,合理安全活动量;(7)坚持做好放晚学后的清校工作,禁止学生长时间滞留校园玩耍,禁止教师滞留学生辅导过晚。2.加强了学生课间、课余活动安全监管。值周领导、教师、校园巡逻保安,加强重点时段、重点区域(部位)学生活动监管督导,防范避免了学生意外伤害事件的发生。(1)加强学生课间活动安全监管督导,严禁学生在教学楼道、教室拍打篮球、跳皮筋和追奔打闹、横冲直撞,禁止学生攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙、铁门,禁止学生做危险游戏活动,玩耍危险玩具物品,禁止学生打架斗殴;(2)加强校门通道、教学楼道学生上(下)学、学生集会、课间体操时段学生通行安全监管疏导,督导学生上(下)楼道依次靠右行,禁止拥挤推搡、横冲直撞;(3)学校行课期间,实行封闭管理,学生因病因事须出校门离校,须持班主任开据出门请假条方能放行,禁止学生进入限制未成年人出入的网吧、影像厅、茶楼等情场所。3.加强学校食品卫生、疾病防控安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《学校体卫工作条例》等法规,抓好食品卫生和传染病防控安全管理。(1)加强中餐服务安全管理;(2)加强师生饮用桶装茶水及设备的卫生安全管理;(3)做好学生“节日礼品”、“爱心餐”、“营养计划”等民生工程的安全工作;(4)禁止学生购买食用“三无”食品及过期变质食品,禁止学生将食品、零食带入校园食用(5)禁止学生乱扔果皮纸屑垃圾,做好教室、食堂、饮水设施、厕所等容易造成学校突发公共卫生事件的环境(设备)卫生打扫与定期消毒杀菌、除“四害”工作,搞好校园环境卫生;(6)落实晨(午)检制度,坚持做好晨(午)检工作,同相关部门协作配合,做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作;(7)开展禁烟活动,创建无烟校园;(8)严格落实学校突发公共事件报告制度,发现传染性疾病或群发性疾病及时报告,及时妥善处理,有效控制。4.加强学生上(下)学出行交通安全监管督导。(1)禁止学生乘坐摩托车、农用车、货车、超载车辆及“三无”车辆上(下)学;(2)禁止12周岁以下学生骑自行车上学;(3)低年级学生上(下)学,严格要求家长接送;(4)争取交管部门支持,在学校师生进出口(健康街巷道与社区马路结合处)设置安全警示牌,减速带,提醒警示过往车辆注意行人安全。5.加强了校园及周边环境治安管理。(1)学校对外来人员严格实行验证审核登记制度,校外流动游走商贩、社会闲杂人员禁止进入校园;(2)做好了校园内教师房屋出租及外来暂住人员清理登记工作;(3)定期开展了学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品清理收缴行动,禁止学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品进入校园玩耍。五.加强安检及时整治隐患加强校园安全隐患排查整治,是维护学校安全稳定的又一道重要防线与屏障。为此,学校坚持了安全隐患定期排查制度,认真开展常规安全检查与专项检查,发现问题及时整改。在学期开学(放假)前,认真开展校舍环境、教学设备设施、用电线路、食品卫生等安全的全面检查,学期中坚持周小查、月大查的安全排查制度,并对隐患进行及时治理。一年来,学校积极努力向新区政府和上级主管部门争取获得资金支持,投入数百万元修建校园消防通道,治理了学校无消防通道的安全隐患,实现了数代李小人的梦想。同时对教学楼教室破旧墙壁、门窗与用电线路进行了维护更新改造。这些不安全隐患的解决,将会避免和减少一些安全事故的发生,为营建和巩固平安和谐校园发挥重大保障作用。六.存在的主要问题和下步的打算过去的一年,在新区政府和上级主管部门的热情关心和大力支持下,在全体李小人对“安全第一、预防为主、防治结合”的安全发展理念的坚守与坚持下,学校安全稳定工作得到进一步的加强,让我们平安的度过了挑战与希望并存的一年。但是随着社会的发展和一些不确定的因素,学校安稳工作将面临更高的要求,安稳工作的难度越来越大,学校安稳工作形势仍然比较严峻。1.社会育人环境存在一些不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。2.学校安全稳定工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度;部分家长对学校工作的不理解和不支持给学校的安全稳定工作带来一些困惑。3.部分教师的安全责任观念意识淡薄,有待进一步提高认识,增强安全责任。4.学校经费的紧缺,给校园安全文化建设与安全隐患的整治带来无奈的尴尬与困难。今后,我们将进一步重视安全稳定工作,努力克服困难,加大校园安全文化建设投入力度,及时解决安稳工作中发现的新问题,不断提高学校安稳工作管理水平,维护学校安全稳定、持续健康发展。小学安全工作总结8我是六年级一班的班主任,本班共有三十七人。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了,在同学们和我的努力下,全班三十七人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。小学安全工作总结9我校位于xxxx号,服务范围为xx以内的xx厂生活区、xx村、xx村、xx村的3、6、7组,服务范围内总人口约8000多人。我校现有xx小学、联合小学、xx小学三个校产区,xx小学、联合小学教学点两个教学区,全校学生为484人,教职员工37人,主校区在xx小学内。我校是一所偏远的农村学校,学校年代久远,校舍设施老化,学校正处中南一路交通要道上,因此存在一定安全隐患,学校一直十分重视自身安全工作,自XX年12月我校接到区教育局关于开展校园安全隐患排查及专项整治通知以来,学校更是高度重视此项工作,学校后勤对校园及周边环境多次进行了拉网式排查,并在学校能力范围内做了部分安全整治,取得了一定成效,现将这两个月来学校所做的工作进行一个总结汇报。一、安全隐患排查情况在对校舍及设备设施等的排查中我们发现学校存在这样一些安全隐患:校舍隐患:1、主要隐患为男厕和周边围墙,出现了多处裂缝,有随时崩塌的危险。2、教学楼外侧人行道出现裂缝有地基沉陷的迹象。3、三楼微机室和四楼多功能厅存上方的楼顶隔热层发生了漏雨迹象。4、护栏高度较低,达不到安全标准。5、门窗老化,关不拢,朽坏多。每层楼的天花板白灰脱落,有随时掉落的危险。设备设施隐患:1、部分电线老化,导致教室日光灯经常熄灭2、部分排水沟没有盖板消防隐患:1、校门高度不够,消防车无法进入校园2、校内无一个消防栓。2、马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。课间及放学管理隐患:1、校内坡道长,坡陡、下滑,如机动车刹车失控,容易造成校内交通事故。2、校门前没有车辆回旋的空地,正对着中南一路,路窄车多人多,隐患极大。且路边没有明显安全标识。3、下午放学时有部分长安车超线营运到校外接学生,并存在超载现象;也有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。体育锻炼组织与管理隐患:主要为体育课中学生安全二、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,除部分硬件设施改造学校无力整改或延期按规定的程序改造外,我们做了大量的工作。1、加强安全工作领导和管理。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,学校首先进一步强化值周、门房管理、学生监督岗、科室管理等安全管理责任、职责,加强安全台账的管理,进一步完善了相关安全管理制度,梳理、补充、完善、确定了部分安全管理制度,特别是针对学校通道较窄、校门口交通混乱、男厕围墙炸裂等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,并认真组织全校教职工进行了学习。2、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门及区教育局报告。并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。3、进一步加强对教职工、学生安全教育和管理。①、让师了解安全隐患增强教师安全意识。根据排检出的各类安全隐患,我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步提高全体教师的安全意识。学校多次组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,然后将学校存在的安全隐患逐一向全体教职工进行传达,要求教师对学校安全隐患做到心中有数,并进一步强化放学护送职责,更要对学生加强教育,做到让学生心中有数,此举进一步提高了全员安全警戒意识,安全工作受到教师的高度重视。小学安全工作总结10本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,分管领导具体抓。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。`一、加强领导、提高认识,不断增强责任感和紧迫感为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,学校认真组织学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,进一步强化安全工作管理,成立了安全工作领导小组,层层签定安全责任书,确保了校园的安全。二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作(一)大力加强师生安全教育要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的安全教育,提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗,各班利用早会、班队活动等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、讲座、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。(二)切实加强校园常规管理1、加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对师生上学期间离校进行严格管理。进行橱窗宣传,定期更换安全教育内容。张贴图片,有效地提高了师生的`安全防控知识和能力。2、加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对师生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止师生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。3、是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高师生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了师生的安全意识,使师生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。(四)深入开展学校安全大检查。学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查并拆除重建。总之,一年来我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。虽然,我们做了大量的工作,但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”,争取更上一个新台阶小学安全工作总结11校园安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期,我校充分重视学校安全工作,从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期,我校师生未发生安全事故,现总结如下一、领导重视,建章立制我校领导把安全工作视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。、强化管理力量。我校建立健全安全有效机制,成立以校长为组长的工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各部门具体负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日导师、学生干部、社会力量四支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。、完善安全制度。学期初,我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。二、加强管理,群防群治、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与村联防队、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,邀请法制副校长到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。、认真检查及时整改。我校采取定期与不定期检查相结合,对学校安全工作进行检查,深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。学校定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用,消除其对师生的生命与健康造成的威胁。三、加强教育促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我校以安全教育周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间,学校开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》,在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用校园网、广播、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等阵地,采用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力。、扎实开展“九个一”活动,即:召开一次安全教育动员会,开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会,出版一期专刊,悬挂一幅警示标语,举行一场安全专题讲座,组织一次演练,开展一次学校卫生大整治,印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育,让教职工深切认识到在做好自身安全的同时,要切实履行安全工作职责,做好学生的安全工作;让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外安全管理工作。总之,由于我校安全工作扎实,宣传到位,措施得当,安全工作取得了令人满意的效果。小学安全工作总结12学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。安全教育十分重要,开学初,我班依据上级下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学生安全工作是确保班级财产及学生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。为了使今后的安全教育工作开展得更好,现将本学期工作总结如下:一、学生基本情况52班(缅甸班)本学期共有34名学生,缅甸学生25名,其中男生16名,女生18名,少数民族17人,傣族学生15名。只有少部分学生受过学前教育,其中在一年级时有5人不懂汉语,现在还有8人存在较大的语言障碍,基础薄弱。相对中国班教学比较困难,首先要过语言关,教学中要更多关注后进生和中等生的学习情况,并使不同层次的学生都得到相应的发展。二、主要开展的工作我班的主要开展了以下安全教育活动1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录?每两周上一次安全教育课。2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。3、利用班会课进行安全知识讲座,讲饮食安全和交通安全。4、时刻注意火灾隐患。5、学生放学要站好队靠右侧通行,教师把学生送到校门口。6、集体活动和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。7、制定饮食卫生管理制度。8、开展了安全教育主题队会,使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。9、班上设有防火用具,灭火器2个。三、工作成绩本学期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在三十五名学生没有出现一例安全事故。四、今后的努力方向我将不遗余力地对班的安全工作定期详细检查?发现问题及时处理。牢固树立“安全第一”的思想,把安全工作放在各项工作的首位,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心。小学安全工作总结13我校为确保教育教学工作正常进行,切实加强学校安全防范工作,同时,高度重视校安工程,为确保校安工程的稳步突进,不断细化操作流程,以此为契机,不断提升学校安全管理水平。一、成立安全保卫组织机构学年初学校便成立了以校长为组长的安全保卫组织机构。组长:副组长:成员:二、制定各项安全制度,实施扎实到位。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选,情节和后果严重的,追究法律责任。2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。5、适时开展疏散逃生演练,进一步完善了对疏散撤离和应急防护预案,提高了师生对校园安全事件防范应变能力和先期处置能力。同时学校组织开展了安全教育讲座。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,确保学生安全上学。三、加强思想教育,提高自我保护能力。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育活动。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》等形式开展丰富多彩的安全教育。四、强化安全检查,及时整治整改。加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。鉴于本校教学楼工程未竣工,相关设施和设备未完善,监控设备未安装。我们将克服困难,不断做好安全保卫工作。小学安全工作总结14我校领导历来都非常重视学校的安全工作,今年特把学校安全教育放在工作中的首位,我校根据上级文件指示,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,结合本校安全工作的实际情况,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期我校安全工作总结如下:一、学校安全工作保障体系健全,建立完善的安全管理“一岗双责制”,全面落实安全工作责任制和责任追究制,学校安全工作规范、有序。实现“一岗双责”、责任制度上墙。1、高度重视,成立机构,明确职责。学校高度重视,成立了学校安全工作领导小组,由校长陈力扬任组长,陈运任副组长,各部门、年级组负责人为组员,统一领导学校安全工作。并明确各部门、组员的具体职责:办公室主任李粤梅负责协调各部门工作,做好校内外安全工作宣传,抓好学校治安及车辆安全工作;安全办主任陈运负责制定安全工作方案,具体落实全校安全工作,学生处高伟负责学生安全教育工作及课间安全管理工作;教务处杨榆华负责全校常规教学安全、实验教学安全及第二课堂活动安全工作;总务处主任曾文旭负责学校财产、消防等后勤安全工作。2、完善制度,责任到人。为使学校应急工作有序展开,根据应急领导小组的统一安排,应急办进一步完善了学校安全工作的各项制度,包括有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、教师公寓管理、应急人员24小时值班等各项制度,健全校园安全管理责任制,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。3、实现“一岗双责”、责任制度上墙。二、学校安保工作制度健全、措施得当,人防、物防、技防落实到位。1、建立健全门卫、值班、巡逻等安全管理制度,禁止无关人员进入校园,严格限制家长及其他人员进入校园。2、及时开闭校门,减少学生在校外逗留时间。3、配置视频监控设备及自动报警装置。我校在学校大门、教学楼、宿舍等重点部位安装了视频监控设备(其中教学楼52个、其他32个),在学校外围栏杆安装了红外线报警装置。4、配齐配强校内安保力量,配发必要的防护装备和防护器材。我校严把安保人员聘用关,委托深圳市龙岗区保安服务公司聘用了10名保安,这10名保安都具有保安员证,具有从业资格。我校与保安人员签订了岗位安全责任书,明确其职责。我校为保安人员配备了工作制服,防护手套、对讲机、警棍、辣椒喷雾等防护装备。三、学校安全预警机制健全,突发事件应急预案和事故预防措施完善,能及时排除安全隐患,学校安全工作管理水平高。学校专门制定了《万科城实验学校应急预案》,其中包括《突发事件综合应急预案》、《校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处置预案》、《火灾事故防范及应急处理预案》、《校内墙体、各类墙体附属悬挂物及场地活动中等防范及应急处理预案》、《传染病疾病应急预案》、《处置食物中毒应急预案》、《H1N1甲流应急预案》共七大专项专项应急预案。同时根据学校安全工作形势的不断变化,不断地完善、健全的应急预案,今年新增了《秋季招生应对突发事件应急预案》、《中考甲型H1N1甲流防控应急预案》、《反恐防暴应急预案》等。旨在从信息报送、先期处置、应急响应、指挥协调、扩大应急到应急结束,严格按照预案操作,努力提高应急处置能力,使应急工作管理更规范,执行有依据。四、落实安全宣传教育,师生安全意识和防护能力高。对于安全教育工作,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”的文章。本学期,开展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷电安全”、“预防甲流”等主题班会,使学生多方面了解安全知识。1、认真组织消防演练。以防火防灾为主题,本学期组织进行两次消防演习,通过演习,对安全工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患

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