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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届宾县小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、把下列句子排列成意思连贯的一段话,正确的排序是()①我们要善待这份遗产,较高的要求,就是要研究它,探讨如何将它发扬光大。②生活中误用成语的现象十分普遍。③成语是祖先留给我们的文化遗产,是传统文化的精华。④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。⑤然而,我们许多人连这最起码的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②2、下列表述得体的一项()A.妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”B.医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。C.公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。D.昨天是妹妹的三岁诞辰。3、下列结合读者在横线上,按照序排列最恰当的一项是()《清明上河图》刻在直径近4米,长达12米的樟木上。______①透过街边酒肆的窗户,连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比,拥挤的人流、五行八作的细致描摹,无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子,竟然是在整根木头上直接雕出来的!④且不说人物丰富的神态,光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物,还有大量的车辆、船只、店铺、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④4、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹,不恰当的是()A.坚贞不屈 B.舍生忘死 C.视死如归 D.五湖四海5、下列词语中没有错别字的一项是()A.奄奄一息焉知非福过犹不急热泪盈眶B.赴汤蹈火悬崖峭壁自愧弗如追根求原C.身临其境随心所欲头晕目眩衣衫D.拨得头筹精兵简政张灯结彩垂头丧气6、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是()A.万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅)B.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)C.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)7、小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文,他搜集的以下材料里,哪一项不适合用到习作中()A.荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他把玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起,一片固定,另一片随意调节,制成了一台简易显微镜。B.达尔文小的时候,经常给父母亲赶鸭、割草,他会捉一两只昆虫装进口袋,也会从水底捞几个彩色的石子,仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。C.居里夫人为了查出一种放射性元素,在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间,在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。D.李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏,看见一块大石头,他很好奇这块石头是从哪里来的,为了弄懂这一疑惑,他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。8、下列句子中,“为”的意思与另外两组不同的是()A.为是其智弗若与B.孰为汝多知乎C.为有源头活水来9、下列说法正确的一项是()A.我们在看课外书时,遇到不会读的字,可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一组反义词,它们都是6画。C.“竿、空、花、架”都是上声下形的形声字。D.“行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”这些词语都与戏曲有关。10、下列加点字读音全部正确的一项是()A.炽热(zhì)正月(zhēng)鸿毛(hóng)眨眼(zhǎ)B.宴会(yàn)台阶(jiē)水缸(gāng)彻底(chě)C.搜查(sōu)偏僻(bì)幼稚(zhì)花圃(pǔ)D.和弄(huò)搓洗(cuō)蒜苗(suàn)口吻(wěn)二、判断题(10分)11、《游园不值》中的“值”是“遇到”的意思。()12、藏戏演出时没有舞台,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。()13、《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。()14、“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染,表达了诗人孤高傲世的高洁品格。()15、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。()三、句子加工厂。(10分)16、以“饿”为主题,写一个夸张句。_________________17、仿写句子没有绿叶,哪有花儿的美丽;没有黑夜,哪有月亮的明亮。没有______,哪有______;没有______,哪有______。18、根据句意补全句子。师恩是一盏明灯,照亮我们夜行的路;师恩是一场春雨,把点点滴滴的知识洒在心田;师恩是________________________________。19、送别诗在我国古诗中占有重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然想到李白送别孟浩然时写下的“________,________。”表达了离别之情;王维在送元二时也写下了“________,________”,表达了对好友的美好祝福。20、青青园中葵,______。四、快乐阅读。(30分)21、阅读短文,完成练习。关注中国青少年体质健康材料一:2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学,3500人军训期间,累计看病人次达到1000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例,初中生接近10%,高中生为21%,大学生高达33%。材料二:影响青少年体质健康的原因①生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,青少年体质健康水平下降。②隔代教育极大影响了学生的体质健康,爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象,在北京20%的儿童接受着隔代教育。③青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。材料三:①《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生3小时。②《基本情况调查》显示,超过10%的中小学生在校时间超过国家的规定,超过20%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。1.简要概括以上三则材料的主要内容。___________________________2.材料三中“有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间”句子中的“近”可以去掉吗?请说明理由。__________________________3.一方面,中国青少年的体质健康状况堪忧;另一方面,有些学校为了规避风险,选择基于“不出汗、不脏衣、不喘气、不摔跤、不擦皮、不受伤、不长跑、无强度、无对抗、无冲撞”的“三无七不”温柔体育教学课程设置。对此,你有什么感想?有什么建议?_____________________________22、阅读短文,完成练习。为人民服务(节选)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.解释字句。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是______,“或”的意思是______。整句话的意思是_______________。2.用“”画出选文的中心句,并根据提示梳理信息,补全下图。3.阅读有关张思德的资料,说说张思德同志的死为什么比泰山还重。张思德,1933年参加红军,曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中,他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛,冲入敌阵,缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日,他带ling战士们执行烧炭任务时,窑顶坍塌,他为救战友而不幸牺牲,年仅29岁。______________23、阅读下面的文章,完成习题生命的声音①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。②他被困在矿井下,四周一片漆黑。两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,大都是在孤独和绝望中精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。他想:与其这样在孤独无望中熬下去,还不如早些死了,早些解脱。④黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也设有。这时,若有一点儿声音,哪怕是最恶毒的诅咒,甚至是打在脸上的巴掌声,也会让他欣喜若狂,从恍惚中程来,重新振作起来。⑤但没有,什么也没有,连一块坷垃②滚动的声音都不再有。⑥迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。⑦嗡——分明是蚊子的声音。⑧他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。⑨这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接,是一只管子扎了进去,吸他的血。⑪他如老僧入定③一般,静静地躺在那里,一动不动。⑫蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。⑬这一刻,他的心宁静极了。⑭他知道,他还活着,他不孤单,至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。⑮他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天,一道亮光倾泻而下——他得教了。⑯当他被教出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。⑰他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。(选自《小小说选刊》,有删改。)【注释】①[透水]指地下矿井因地下水渗透过多而被淹,导致矿井塌方而堵塞通道。②[坷垃]方言,就是泥土块的意思。③[入定]佛教徒的一种修行方法,闭着眼睛静坐,控制身心各种活动。1.本文标题“生命的声音”有哪几层含义?_____________________________________2.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程,每空限2~2字。心理变化:孤独绝望→悚然一惊→()→()→百感交集3.在划横线的句子中,先写蚊子的声音不大,后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”,这样矛盾吗?根据你对文章的理解作简要的分析。_____________________________________4.结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的?______________________________________五、习作(30分)题目:的故事请根据自己想表达的内容,把题目补充完整,完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求:400字左右,文中不要出现真实的人名和校名。
参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、C4、D5、C6、B7、C8、B9、D10、D二、判断题(10分)11、√12、√13、√14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、他饿得能吃下一头牛。17、小河大海的汹涌花朵春天的明艳18、一把钥匙,帮我们打开迷惘的心锁。19、①.孤帆远影碧空尽②.唯见长江天际流③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人20、朝露待日晞四、快乐阅读。(30分)21、1.中国青少年体育锻炼时间少,学习时间长,体质差。2.不能删去,“近”表示限制,意思是说有将近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间,如果删去,与事实不符,这个词体现了语言的准确性。3.不能因为害怕有风险,就不组织锻炼。要在做好自我防护的前提下锻炼。22、1.①.本来②.有的人③.人本来就有一死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。2.人总是要死的,但死的意义有不同。轻于鸿毛;为人民利益而死;示例:董存瑞李大钊汪精卫秦桧3.张思德同志是为了救战友而牺牲的,他舍己为人,死得就比泰山还重。23、1.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。2.①.宁静极了②.充满希望3.不矛盾。
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