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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年贵港市覃塘区小升初语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列成语中加点字意思相同的是哪一项()A.斩钉截铁截然不同 B.声泪俱下色色俱全C.蜂拥而至至高无上 D.望眼欲穿德高望重2、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是()A.更名改姓 B.除旧更新 C.改弦更张 D.更进一步3、下列句子有语病的是哪一项()A.我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。C.尽管我收罗了这么多东西,可还是缺少很多。D.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。4、和“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是()A.夏天的蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。B.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上盘花扣。C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。D.方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。5、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千树万树梨花开A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥6、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.忧伤 B.慌凉 C.书籍 D.万不得已7、下列加下划线的字解释不正确的一项是()A.见微知著(著:明显) B.走马观花(走:牵) C.自愧弗如(弗:强)8、数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是()A.运用排比的手法,增强气势。B.运用引用的手法,增强说服力。C.运用反复的手法,强调事物的特点。9、下面加点字的意思完全相同的一组是()A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知,是知也10、加横线的多音字读音全都正确的一项是()A.爸爸出差(chāi)差(chà)不多一个月了,我很想念他。B.今天我们到达了大兴(xīng)安岭。回到了阔别已久的家乡,大家心里很兴(xìng)奋。C.恰到好处的威吓(xià)比忠告更有价值。D.他们的表演精彩极了,台下的喝(hē)彩声接连不断。11、下列诗句与节日对应有误的一项是()A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节)B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(端午节)C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(七夕节)D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋节)12、下面最有可能与“囿(yòu)”的意思有关的一项是()A.有 B.围墙 C.嘴巴 D.肉13、下列理解不正确的一项是()A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光,表达了我对普通劳动者的赞颂,以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景,文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。14、下列赠言,()赠给“缺乏自信”的同学最合适A.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。B.宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。C.有花自有香,不必大风扬。你的潜能等着你去开发,相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那么糟糕。15、下面诗句中,与“中庭地白树栖鸦”出自同一首诗的一项是()A.如今直上银河去,同到牵牛织女家。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。二、按要求完成句子。(10分)16、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。17、姐姐在南方求学,已经两年没有回家。眼看第三年春天又来了,她不禁感叹:“____________,____________?真想回家啊!”(填《泊船瓜洲》中的两句诗)。18、在学习和生活中,我们要珍惜时间:“_______________,_______________”;要听进去劝告:“良药苦口利于病,_______________”;要多读书、多实践:“_______________,事非经过不知难”;还要懂得通融:“穷则变,_______________,_______________”。19、妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,正如杜甫诗中所写的:“______,______。”20、古人说得好:“树欲静而风不止,____________。”这句话告诫年轻人,父母健在时要陪伴照料,不要等到想要尽孝时,因老人离世空留遗憾。三、古诗文积累。(10分)21、革命先烈面对敌人的严刑拷打宁死不屈,可以用《竹石》中的“____________,____________”这两句诗表现他们的品质。22、________________,忠言逆耳利于行。23、________,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》)24、李大钊英勇就义、董存瑞舍身炸暗堡……请引用《为人民服务》中毛泽东主席的话来评价他们的死:____________________________。25、虽然我们现在的生活很美好,但是我们不能忘记过去的贫穷。爷爷家里就挂着这样的名言时时提醒自己:常将有日思无日,______________________________。四、阅读理解。(20分)26、课外阅读。牛顿的童年①每个人都有童年,科学家的童年也跟同学们一样,爱玩,爱问为什么,不过有时他们玩得很特别。②英国物理学家牛顿,童年时代喜欢做机械模型和思考问题。妈妈给他一点零花钱,他都用来买木工工具,做小风筝、小风车、漏壶等,做的东西都很精巧。③一次,镇里(安按)装了一架用于水利灌溉的风车。大家都感到新奇,从老远的地方跑来看。牛顿趴在草地上看了一天,风儿吹,车儿转,能灌溉,牛顿看得入神了。回到家里,牛顿找来工具,叮叮当当干起来,做成了一个风车的小模型。④小风车很精巧,牛顿想让同学们都看一看。于是,他把风车带到了学校,摆在桌子上,用书扇一扇,风车就转起来。同学们一边看,一边说:“太妙了!太妙了!”看着,看着,一个同学提出了问题:“为什么风车会转呢?”“是啊,为什么不扇就不转了呢?”大家一起问牛顿。⑤“这,这道理,我也不懂。”牛顿羞得满脸通红。⑥从此以后,牛顿懂得了做事情()要动手,()要动脑,一定要弄清为什么。从此他读书更加用功了。有时,妈妈让他去集市买东西,他却坐在篱笆下津津有味地读书;妈妈让他去放牛,他一心只管读书,结果迷了路。读书多了,牛顿又长了许多知识,()会模仿,()还会创造。⑦有一天牛顿做了一个灯笼挂在风筝的尾巴上。夜晚,点着的灯笼随着风筝飞到空中,随风(漂飘)动,非常好看。邻居看到天空中的这种奇怪情景,非常惊讶,以为是出现了(慧彗)星。牛顿十六岁的时候,有一天狂风怒吼,大雨倾盆,人们都已躲到屋子里,可牛顿却偏偏跑到暴风雨中,一会儿顶着风走去,一会儿顺着风回来,看看走路的速度差多少,计算一下风的力量有多大。还有一次,他帮妈妈提着一桶牛奶,提着,提着,他忽然想到如果牛奶桶快速转起来,牛奶会洒出来吗?想到这儿,他举起牛奶桶在头上转动起来,噢,牛奶并没有洒出来。他并不到此为止,直到找到答案,才肯罢休。⑧牛顿童年时代能想出别人想不到的玩法,从中他发现了许多问题,养成了探索大自然秘密的习(惯贯),最后,终于成为一位伟大的科学家。1.用“/”划掉括号中不恰当的字。2.在文中的括号里填上合适的关联词。3.结合短文解释下列词语。(1)津津有味:____________________(2)大雨倾盆:____________________4.短文写了牛顿童年时代想出了哪些别人想不到的玩法?______________________5.从哪些地方可以看出“从此他读书更加用功了”?找出有关的句子抄写下来。________________________6.你认为牛顿能成为伟大的科学家与他童年时代能想出别人想不到的玩法有关系吗?为什么?________________________27、文言文阅读杨氏之子(节选)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点字的意思。甚聪惠:____________孔君平诣其父:____________2.假如是其他人与杨氏之子交谈,又会发生别的故事,我会这样幽默地填写:黄XX指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻____________。”3.下列句子朗读停顿划分恰当的一项是()A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。 B.未/闻孔雀是夫子家/禽C.未闻/孔雀/是夫子家禽。 D.未闻/孔雀/是夫子/家禽4.杨氏之子的回答巧妙之处在于()(多选)A.他和孔君平一样,也在姓氏上做文章,由孔君平的“孔”想到了孔雀。B.他没有直接说“孔雀非夫子家禽”,而是用委婉的话应对,表现了应有的礼貌。C.他以其人之道,还治其人之身,既解了气,又不吃亏。D.他的回答让孔君平无言以对,且风趣幽默,不伤和气。五、作文(30分)在战争时期,那些为国捐躯的烈士是英雄;在和平年代,那些为祖国富强无私奉献的人是英雄;在抗期间,那些奋斗在一线的人也堪称英雄……请把你心目中的英雄写下来。要求:①把你对这位英雄印象深刻的事迹写具体。②把情感真实自然地表达出来。③书写规范,卷面整洁。④题目自拟。
参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、A2、D3、D4、B5、C6、B7、C8、B9、D10、A11、B12、B13、C14、C15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲17、①.春风又绿江南岸②.明月何时照我还18、①.少壮不努力②.老大徒伤悲③.忠言逆耳利于行④.书到用时方恨少⑤.变则通⑥.通则久19、①.随风潜入夜②.润物细无声20、子欲养而亲不待三、古诗文积累。(10分)21、①.千磨万击还坚劲②.任尔东西南北风22、良药苦口利于病23、君看一叶舟24、为人们利益而死,就比泰山还重25、莫把无时当有时四、阅读理解。(20分)26、1.按漂慧贯2.不仅还不但而且3.①.文中指牛顿读书读得很有兴趣。②.雨大得像盆里的水直往下倒,形容雨势很大。4.他自己做风车;把灯笼挂在风筝上;跑到暴风雨中,计算风的力量;转动牛奶桶检验牛奶是否会洒出来。5.有时,妈妈让他去集市买东西,他却坐在篱笆下津津有味地读书;妈妈让他去放牛,他一心只管读书,结果迷了路。6.有关系,因为伟大的创造都来自于实践。童年时代的他善于观察、不断发问,能想出别人想不到的玩法,为他成为伟大科学家打下了基础。27、1.①.同“慧”,智慧。②.拜访。2.黄鹂是夫子家禽3.A4.ABD五、作文(30分)例文:我心中的英雄在当今这个文明社会中,“英雄”这个词语已经广泛流传。在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨、水火的激烈拼搏,也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择。有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻做着平凡
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