在线网课知慧《劳动教育(上海杉达学院)》单元测试考核答案

绪论1【判断题】(20分劳动教育课程具有时代性、思想性、实践性。A.对B.错第一章单元测试1【单选题】(2分)下列那本书不是马克思、恩格斯的著作（）。A.物种起源B.劳动在从猿到人的转变中的作用C.德意志意识形态D.家庭、私有制和国家的起源2【单选题】(2分)下列哪种古人类化石不属于直立人（）。A.山顶洞人B.蓝田人C.北京人D.元谋人3【单选题】(2分)所有现代人不论肤色、种族，在生物学上都属于（）。A.尼安德特人B.能人C.智人D.直立人4【单选题】(2分)河姆渡遗址属于（）。A.旧石器时代B.铁器时代C.新石器时代D.青铜时代5【单选题】(2分)马克思主义认为，（）是理解全部社会史的钥匙。A.劳动发展史B.阶级斗争史C.社会形态更替史D.意识形态变迁史第二章单元测试1【判断题】(3分实现了每个人的“自由全面发展”的时候，才是最最幸福的时刻（）A.对B.错2【判断题】(3分在马克思看来，当人在消费劳动产品时所带来的主体感官上的满足和享受，是第一层次的幸福，即生理上的满足的幸福（）A.错B.对3【判断题】(3分“主客体关系”层次的幸福，即劳动者的劳动创造了物质的、精神的、思维的产品，由此确证了他的本质力量，从而获得一种幸福感，这是“主客体关系”层次的第二层次的幸福。（）A.对B.错4.【多选题】正确答案：ABC马克思劳动幸福观的第三个层次是“人与人关系”层次的幸福。以下说法正确的是（）。A.“为千百万人谋福利”的劳动是最幸福的，以人民为中心的劳动是追求美好幸福生活的必由之路。B.在马克思的心目中，实现了每个人的“自由全面发展”的时候，才是最最幸福的时刻，这是每个人通过自己的劳动实现的崇高理想，也是马克思的崇高的价值理念和目标。C.人的劳动幸福只有通过他人在享用其劳动产品中才能得到满足。5【单选题】(2分)“五育并举”是一个整体协调的、全面系统的——以德立人、以智慧人、以体健人、以美化人、以劳塑人，互相依存、相互促进、“三全育人”的完整、和谐的系统。（）A.不够正确B.错误C.正确第三章单元测试1【单选题】(2分)第一部现代意义上的劳动法产生的标志是（）。A.美国的《劳动关系法》B.英国的《学徒健康与道德法》C.法国的《工厂法》D.前苏联的《苏俄劳动法典》2【单选题】(2分)我国第一部综合性调整劳动关系的法律《中华人民共和国劳动法》正式施行的时间是（）。A.1994年1月1日B.1995年7月5日C.1994年7月5日D.1995年1月1日3.【多选题】正确答案：ACD从“劳工法规”到“工厂立法”，体现了对劳动者（）的维护。A.人格B.心理C.人身D.财产4.【多选题】正确答案：ABCD新中国成立后的劳动法可细分为（）。A.党的十三届三中全会后至20世纪90年代的劳动立法B.20世纪60年代后期至改革开放前的劳动立法C.《劳动法》颁布和实施以来的劳动法制D.新中国成立至20世纪60年代的劳动立法5【判断题】契约自由并非绝对的，而是需要限制的。（）A.错B.对第四章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCDEFG毕业生如何获取就业信息（）。A.新闻媒介B.向学校就业指导部门咨询C.招聘会D.社会实践和毕业实习E.通过社会关系（老师、亲戚、朋友）介绍F.个人走访收集G.通过互联网搜索、查询2【单选题】(2分)以下哪个不属于毕业生就业去向（）A.灵活就业B.升学（留学或考研）C.考研（考公、考编）二战D.应征入伍E.就业3【单选题】(2分)行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是（）。A.紧盯当前最有机会的领域B.随时跟进当前的最新发展C.深入了解行业、职业的发展趋势D.尽可能多地去参与社会实践4【判断题】求职过程中具有逃避心理是对的。（）A.错B.对5【判断题】面试时，一定要坚持自己的观点并且据理力争，甚至和面试官争论。（）A.错B.对第五章单元测试1【判断题】随着学科的发展，护理的内涵是逐步丰富和扩展二点。（）A.对B.错2【判断题】护理的基本特征，就是科学性、人文性、专业性、服务性、艺术性和整体性。（）A.对B.错3【判断题】护理既要维护健康，更要抚慰心灵，必须身心兼顾。（）A.对B.错4【判断题