小学生广播稿范文3篇

小学生广播稿范文3篇/感悟快乐享受快乐是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话，在朋友间的HYPERLINK祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐，都愿意抛弃HYPERLINK烦恼，开开心心的度过每一天，这也是人之常情。但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变迁，时间的推移，身份地位的HYPERLINK变化，人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时，我国遭遇百年未遇的三年HYPERLINK自然灾害，那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前，人们对生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还会为填不饱肚子而担忧？而那些日进万金的大老板们，正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢！那些身居要职的政府官员，为如何继续高升，怎样多捞外快而愁肠百结呢！

那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。有一天，我在一个HYPERLINK贫困的小山村里，亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前，你一箸我一筷地互相谦让，就着几样他们亲手栽种的小菜，频频举杯，共进晚餐，他们的表情是多么的HYPERLINK幸福，心底是多么的快乐！我想，当他们在地里干完一天的活，在HYPERLINK回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染，是啊，他们远离了权利，也并不富有，可他们以HYPERLINK劳动为快乐，因收获而开心，过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间，我为自己现在所拥有的生活而感到满足。勤奋学习"世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的HYPERLINK语文HYPERLINK老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要HYPERLINK珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的HYPERLINK学习，把不HYPERLINK认识的字注上拼音。上课时，老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着老师会把这课的中心HYPERLINK思想让我们记下来，让我们来HYPERLINK讨论一些问题，老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的HYPERLINK人物。课后，老师HYPERLINK帮助那些有疑难的HYPERLINK同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和HYPERLINK课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，老师教我们HYPERLINK方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，老师才放心。

老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋HYPERLINK学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和HYPERLINK家长对我们的期望。善于合作相信大家对“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能够与别人协调一致，做好自己的那个部分。在合作中，要HYPERLINK学会乐于助人、虚心请教别人、HYPERLINK团结友善、平等待人。首先说一说乐于助人，它使我们能够在HYPERLINK帮助别人克服和度过困难的过程中获得HYPERLINK朋友，让别人在你的帮助中看到你的能力和品质，还能给你提供意想不到的收获。其次要虚心请教别人，有的人喜欢自以为是，总觉得别人都不如他，对别人的意见总是不理不睬，因此每当获得了HYPERLINK成功总会归于自己的聪明，而遇到了问题就抱怨别人太笨。这样的人，往往没有朋友，也很难取得真正的成功。在HYPERLINK生活中即使你是“最”聪明的人，也不能一HYPERLINK个人做好所有的事情，每个人都有自己能够做到的事情，虚心请教别人，就可以把自己的精力放在自己最擅长、最能有效地发挥自己能力的方面。虚心请教别人，请求别人的帮助，也是一种力量。人永远不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。再则要团结友善，这就要求我们在对待别人的时候，要和善，充满HYPERLINK友谊和温情。人间充满真情才HYPERLINK温暖。想得到HYPERLINK爱，先付出爱，要得到HYPERLINK快乐，先献出快