2.3周而复始的循环（第2课时）课件教科版高中信息技术必修1

2.3周而复始的循环（第2课时）第2单元编程计算知识回顾列表：建立列表：list=[〃You〃,〃are〃,〃why〃]增加元素在列表末尾：list.append(〃friend〃)修改元素：list[1]=〃is〃删除列表第1个元素：dellistname[0]删除列表：dellistname打印列表：printlist知识回顾range()函数，它可以生成某个范围内的数字列表。range(1,6)会生成列表[1,2,3,4,5]。range(8)会生列表[0,1,2,3,4,5,6,7]。range(0,10,3)

步长为3，会生成列表[0,3,6,9]

range(a,b)生成列表[a~b-1](b>a>0)range(b)生成列表[0~b-1]for循环变量in列表:语句或语句组（循环体）语句格式

循环重复次数一定时，我们通常称为计数循环。Python中用for语句来创建这类循环。

一组重复执行的语句称为循环体。Python对循环体约定格式是，循环体必须相对关键词for有缩进。知识回顾for循环编程关键点

1.循环体。2.循环次数或由谁决定循环次数。3.设定相应的变量。学习目标1.知道并能写出条件循环的基本格式，能理解条件循环的执行过程。2.会利用条件循环解决实际问题，知道条件循环编程的关键点。任务一：认识条件循环活动1阅读课本条件循环的使用部分，学习条件循环的基本格式等内容。知道并能写出条件循环的基本格式，能理解条件循环的执行过程。要求：学生采用小组合作学习与自主学习相结合的方式，学习以上内容，根据学历案的要求，完善知识。while语句的基本格式如下：While*关系表达式:****语句或语句组（循环体）条件循环条件循环一般用于循环次数未知的情况。只有当循环条件成立时，才执行循环体。在Python中，使用while语句来创建这类循环。一个英文字符空格四个英文字符，或一个tab键的空格条件循环例如:s=0whileS<=30:S=S+10#循环体print(s)#循环体运行结果:10203040例中，循环体是两条语句，因此这两条语句相对于关键词whil均要缩进。程序执行过程是:变量s初值为0,判断“s<=30"是否成立:如果成立则执行循环体(s值增加10,输出s的值)，不断重复直到“s<=30”；不成立，退出循环。形如"s=s+x"”的语句可以起到累加的作用，如果x=1,即s=s+1可以起到计数的作用。一般在使用累加器或计数器时将变量赋初值为0。也有一类特殊的关系表达式，如数字0表示假，非0数字表示真。如果循环是以“while1:"开头，那么在不加干预的情况下，程序就会“不知疲倦”地一直执行下去。如果你想停止这个程序，按快捷键Ctrl+C即可。通常情况下，我们不会让程序陷人这种“死循环”的境地。S=S+10

while循环编程关键点1.循环体。2.执行循环的条件。3.由于while循环不记录循环的次数，如果需要借用循环次数信息，必须在代码中增加计数器，并通过语句修改计数器的值。活动2：多少年资金全部取出小明爸爸购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。每年理财赎回后，他会提取2万元用作生活所需，余下资金仍购买此种理财。在收益率不变的情况下，多少年后本金被全部取出？思考：循环控制条件、循环体分别是什么？是否需要计数器，若需要怎样设置？任务二：计算理财产品收益0money>=0:money=round(money*(1+0.037),2)-20000year=year+11.循环体：money=round(money*(1+0.037),2)-20000 year=year+12.循环控制条件：money>0。本金可以用常数表示，也可以存入变量增加程序的通用性。3.需要知道年数,必须增加计数器：year=year+1活动3：根据课本提示，为下列程序添加调试器，查看结果。借助Python的调试器pdb.如程序开头加入语句“importpdb"，适当的位置放一"pdb.set-trace()"，设置一个断点，让程序暂停运行，进入pdb调试环境。用命令“p”查看变量，用命令“c”继续运行，用命令“q"”结束调试，退出程序。任务三：调试程序在程序的第一句增加“importpdb"，while循环的语句组最后一句增加"pdb.set-trace()",观察调试结果是否如下所示>d:\理财.py(4)<module>()->whilemoney>=0:(Pdb)Pmoney,year(83700.0，1)(pdb)c>d:\理财.py(4)<module>()->whilemoney>=0:(Pdb)Pmoney,year(66796.9,2)(pdb)q任务三：调试程序while循环s=0i=1whilei<=100:s=s+ii=i+1print(i)for循环s=0forii