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学而优·教有方PAGE8.22.5遗传病和优生优育一、单选题1.变异是生物界普遍现象,下列不属于可遗传变异的是()A.正常绵羊生出短腿绵羊 B.一只黑猫生出一窝小花猫C.某人用眼不当导致高度近视 D.不同人种的肤色不同【答案】C【解析】【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】A.正常绵羊生出短腿绵羊,这是由遗传物质的改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,A不符合题意。B.一只黑毛母猫生出一窝小花猫,这是由遗传物质的改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,B不符合题意。C.某人用眼不当导致高度近视,是由环境引起的,遗传物质并没有发生改变,因此属于不遗传的变异,C符合题意。D.不同人种的肤色不同,这是由遗传物质的改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,D不符合题意。故选C。2.下列选项中,属于可遗传变异的是()A.常年在室外工作,皮肤变黑 B.单眼皮手术后变成双眼皮C.水稻由于水肥充足而穗大粒多 D.航天育种培育出的太空椒【答案】D【解析】【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。【详解】常年在室外工作,皮肤变黑,单眼皮手术后变成双眼皮,水稻由于水肥充足而穗大粒多,这些变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。航天育种培育出的太空椒,遗传物质发生改变,称为可遗传的变异。故选D。3.水稻是我国重要的粮食作物,其高秆和矮秆是一对相对性状。将一株高秆水稻和一株矮秆水稻杂交,后代既有高秆也有矮秆,以下说法正确的是A.根据题意可推出高秆为显性性状B.控制高秆和矮秆的基因位于蛋白质上C.子代高秆个体中的基因均来自亲代高秆植株D.水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响【答案】D【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。控制显性性状的基因通常用大写字母表示,控制隐性性状的基因通常用小写字母表示。【详解】A.一株高秆水稻和一株矮秆水稻杂交,后代既有高秆也有矮秆,推不出高秆、矮秆那种为显性性状。只有在高秆水稻和高秆水稻杂交后代既有高秆又有矮秆,或高秆水稻和矮秆水稻杂交后代只有高秆,才能推出高秆为显性性状,A错误。B.控制高秆和矮秆的基因位于DNA上,B错误。C.若高秆是隐性性状时、子代高秆个体中的基因不一定来自亲代高秆植株,C错误。D.水稻茎秆的高矮受基因控制,但高秆水稻种在贫瘠的土壤上,秆会变矮;矮秆水稻种在肥沃的土壤上,秆会变高。因此,水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响,D正确。故选D。4.袁隆平院士及其团队通过杂交育种技术,培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是()A.白萝卜的地上部分变绿 B.锻炼后形成的发达肌肉C.中俄混血儿的黄皮肤 D.土壤肥沃处的麦穗更大【答案】C【解析】【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。“海水稻”适应盐碱地生长的性状是通过杂交育种获得的,故为可遗传变异。【详解】A.“白萝卜的地上部分变绿”是由于地上部分在光照条件下,形成了叶绿素,导致变绿,是由于环境的影响,遗传物质并没有发生改变,是不可遗传变异,A不符合题意。B.“锻炼后形成的发达肌肉”是单纯由外界因素导致的性状改变,遗传物质没有发生改变,为不可遗传变异,B不符合题意。C.“中俄混血儿的黄皮肤”是通过基因重组发生的性状改变,遗传物质发生改变,故为可遗传变异,C符合题意。D.“土壤肥沃处的麦穗大”是由于营养充足,导致麦穗变大,遗传物质未发生改变,为不可遗传变异,D不符合题意。故选C。5.近年来,鲜艳美味的太空番茄、皮薄质脆的太空辣椒等航天新品种,进一步丰富了人们的餐桌。今年又有一批瓜果蔬菜种子搭乘“神舟十三号”飞船重返地球,供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法能够改变性状的根本原因是()A.太空果蔬的大小、形状发生改变 B.太空果蔬的颜色、口感发生改变C.太空果蔬的生活环境发生改变 D.太空种子的遗传物质发生改变【答案】D【解析】【分析】生物中的育种方式主要包括:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种,它们利用的原理分别是:基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异。【详解】太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异。所以,太空育种的方法能够改变性状的根本原因是:太空种子的遗传物质发生改变。故选D。6.下列现象中属于可遗传变异的是()A.干旱的环境中绿豆结出的籽粒较小 B.饲料喂养加快了羊的生长速度C.夏天常在操场锻炼的同学皮肤变的黝黑 D.父母都有耳垂,生下的孩子无耳垂【答案】D【解析】【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。【详解】干旱的环境中绿豆结出的籽粒较小、饲料喂养加快了羊的生长速度、夏天常在操场锻炼的同学皮肤变的黝黑都是由环境引起的,遗传物质未改变,因此ABC错误。父母都有耳垂,生下的孩子无耳垂是遗传物质改变引起的变异,D正确。故选D。7.普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是()A.性状的表现仅受外界环境条件的影响 B.性状的变化仅是遗传物质改变引起的C.环境变化一定会引起遗传物质的改变 D.表现型是基因和环境共同作用的结果【答案】D【解析】【分析】生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。生物的表现型受环境的影响,基因型相同,在不同的环境中,表现型不同。根据“喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化”知,生物的性状表现还受环境因素的影响。【详解】AC.普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化,可见,性状的表现不一定受外界环境条件的影响,那么环境变化也不一定会引起遗传物质的改变,AC表述错误。B.喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化,可见,性状的变化不一定是由遗传物质改变引起的,还可能是受环境的影响,B表述错误。D.喜马拉雅山白色家兔的毛色可随环境温度发生变化,在30℃以上的条件下全身长白毛,在25℃条件下有的部分会长出黑毛,这说明环境对基因表达有影响,同时也说明表现型是基因和环境条件共同作用的结果,D表述合理。故选D。8.图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述错误的是()A.细胞核是遗传的控制中心B.②染色体主要由DNA和蛋白质组成C.绝大多数生物的遗传物质是DNAD.生物的性状是由④基因决定的,环境对性状无影响【答案】D【解析】【分析】本题A、B选项考查细胞的基本结构和功能,C、D选项考查遗传方面的知识,难度适中。【详解】A.细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的遗产和发育,A正确。B.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,B正确。C.大部分生物的遗传物质是DNA,部分病毒的遗传物质是RNA,C正确。D.基因控制生物的性状,但环境会引起状的改变,D错误。故选D.二、综合题9.有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题:(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。(3)通过7号的基因组成推导5号的基因组成为:________,7号生殖细胞内的基因组成为________。在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。(4)6号的性染色体组成为________,其中X染色体来自图中的________填序号。(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用左手的男孩的概率是________。【答案】(1)显性(2)变异(3)Aaa生殖细胞(4)XY3(5)12.5%(1/8)【解析】【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(4)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。根据图中5号、6号惯用右手,7号惯用左手,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状,因此从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为显性。(2)图中7号与5号、6号的性状差异,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此称为变异。(3)如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A、a表示),则惯用右手的基因组成是AA或Aa,惯用左手的基因组成是aa。5号、6号遗传给7号惯用左手(aa)的基因一定是a,因此通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:Aa、Aa,遗传图解如下:7号生殖细胞内的基因组成为a,在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。(4)人的性别遗传过程如下图:从性别遗传图解看出,6号为男性,其性染色体组成为XY,其中X染色体来自图中的3母亲。(5)由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,而且精子与卵子结合的机会相等,因此每次生男生女的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以,5号和6号夫妇再生一个惯用左手儿子的概率=孩子表现惯用左手的概率×孩子性别为男孩的概率=25%×50%=12.5%(1/8)。10.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示。请分析回答:组别婚配方式被调查家庭数子女单眼皮双眼皮第一组单眼皮×单眼皮48580第二组双眼皮×双眼皮852470第三组双眼皮×单眼皮16224126(1)在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象在生物学上称为___________;父母的舌头能卷曲,子女的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为___________;(2)根据第二组的数据,你判断眼皮的显性性状是___________;(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第二组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是___________,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是___________。【答案】(1)变异遗传(2)双眼皮(3)Dd、Dd25%(1/4)【解析】【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性,隐性基因,是控制隐性性状;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(1)遗传:亲子间的相似性。变异:亲子间及子代个体之间的差异。父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象在生物学上称为变异。父母的舌头能卷曲,子女的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为遗传。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状;在一对相对性状的遗传过程中,其中一个亲代的的性状在子代没有表现出来,消失的性状为隐性性状。第二组亲代都是双眼皮,子代出现了单眼皮,则新出现的单眼皮是隐性性状,双眼皮为显性性状。(3)由(2)可知:亲代双眼皮基因组成为Dd、Dd,孩子的单眼皮基因组成为dd,遗传图谱如下:一、选择题1.西瓜种子经返回式卫星搭载培育出个头大、含糖量高的太空西瓜。太空西瓜育种能够成功,从根本上是因为改变了西瓜的()A.遗传物质 B.生活环境 C.生活习性 D.性状【答案】A【解析】【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。【详解】西瓜种子经返回式卫星搭载培育出个头大、含糖量高的太空西瓜。太空西瓜属于可遗传变异,育种能够成功,从根本上是因为西瓜的遗传物质发生了改变。故选A。2.自然界中生物的变异随处可见,下列属于可遗传变异的是()A.经常练举重的人,胸肌发达 B.不同人种的肤色不同C.长在暗处的玉米矮小 D.肥水充足处的大豆植株高大【答案】B【解析】【分析】(1)可遗传变异:由于遗传物质的改变引起的,可遗传给后代,如红绿色盲。(2)不可遗传的变异:单纯由环境引起的变异,不可遗传给后代,如经常在太阳底下工作的人,皮肤黝黑。(3)变异根据其对生物的生存是否有利,还可分为有利变异和不利变异。【详解】结合分析可知:“经常练举重的人,胸肌发达”、“长在暗处的玉米矮小”、“肥水充足处的大豆植株高大”都是由环境引起的变异,不可遗传给后代;而“不同人种的肤色不同”是由于遗传物质的改变引起的,可遗传给后代,属于可遗传变异。故选B。3.日本樱花树种曾带上国际太空站,在太空逗留了8个月,结果这颗种子种下四年就开花,比自然界的正常开花时间提早了整整6年,且花形与其母树完全不同,下列叙述正确的是()A.“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变B.开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变C.这是人工选择的结果D.这株变异樱花树如再繁殖后代,后代的花形会恢复正常【答案】A【解析】【详解】日本樱花树种曾带上国际太空站,在太空逗留了8个月。结果这颗种子种下四年就开花,比自然界的正常开花时间提早了整整6年,且花形与其母树完全不同。原因是“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变,属于可遗传的变异。4.下列属于不可遗传变异的是()A.高产奶牛 B.杂交水稻 C.太空椒 D.晒黑的皮肤【答案】D【解析】【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】ABC.高产奶牛、杂交水稻、太空椒均属于可遗传的变异,因遗传物质发生改变引起,能够遗传给后代,故ABC不符合题意。D.晒黑的皮肤是由于外界环境引起的,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,不能遗传给后代,故D符合题意。故选D。5.粮食丰收,颗粒归仓!自2013年以来,达州粮食总产量连续9年稳居全省第一。下图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图,下列叙述不正确的是()A.图一是由图三中③发育形成,我们吃的营养物质主要来自于图一中的②B.图二中的①②是由图一中的④发育而来C.幼苗生长过程中所需的有机物,主要依靠图四根尖的①区来吸收D.神舟十三号将作物种子搭载到太空,这是利用了太空辐射产生可遗传的变异原理培育新品种【答案】C【解析】【分析】分析图片信息可知:图一①是种皮和果皮,②是胚乳,③是子叶,④是胚芽,⑤是胚轴,⑥是胚根;图二中①是叶,②是茎;图三中①是花药,②是花丝,③是子房;图四中①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。【详解】A.图一是水稻果实由图三中③子房发育形成,水稻是单子叶植物,营养贮存在胚乳中,因此我们吃的营养物质主要来自于图一中的②胚乳,A正确。B.胚是新生命的幼体,胚根发育成根;胚轴发育成根与茎的连接处;胚芽发育成茎和叶;因此图二中的①茎②叶是由图一中的④胚芽发育而来的,B正确。C.幼苗生长过程中所需的有机物,是通过植物的光合作用合成的,C错误。D.由于太空中,农作物种子受到失重、宇宙射线等因素的作用,导致细胞发生基因突变,从而培育出高产优质新品种,这种育种方法属于诱变育种,同时这个新性状是可以遗传的,D正确。故选C。6.下列关于生物变异的叙述不正确的是()A.同一种病菌有的有抗药性,有的没有抗药性,这是一种生物变异现象B.奶牛因饲养条件好所表现的高产奶量可以遗传给后代C.具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜并繁殖后代D.如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型【答案】B【解析】【分析】遗传是指生物亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】A.同一种病菌有的有抗药性,有的没有抗药性、体现了子代个体间的性状不同,属于变异,A正确。B.奶牛因饲养条件好所表现的高产奶量是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异,B错误。C.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜并繁殖后代,C正确。D.如果没有可遗传的变异,无法进行自然选择,就不可能产生新的生物类型,D正确。故选B。7.下列对蚊、蝇产生抗药性原因的叙述中,错误的是()A.杀虫剂的使用导致蚊、蝇发生抗药性变异B.蚊、蝇群体中原来就存在具有抗药性变异的个体C.随着杀虫剂的使用,蚊、蝇群体中抗药性个体比例增加D.蚊蝇群体抗药性的增强是杀虫剂对其定向选择的结果【答案】A【解析】【分析】害虫个体间存在着抗药性的差异,遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用杀虫剂时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再使用杀虫剂时,又把抗药性弱的害虫杀死,而抗药性强的害虫活下来。这样随着杀虫剂的不断使用,害虫的抗药性强这一性状逐渐得到了选择和加强,存活下来的个体由于具有了更强的抗药性。因此,害虫抗药性的形成是自然选择的结果,杀虫剂使抗药性强的害虫存活下来并大量繁殖。【详解】A.杀虫剂使用之前害虫就存在抗药性的变异,而不是杀虫剂使用之后害虫产生抗药性的变异。A错误。B.蚊、蝇群体中存在两种变异个体:抗药性强的蚊、蝇与无抗药性的蚊、蝇。B正确。C.随着杀虫剂的使用,蚊、蝇群体中抗药性差的减少,抗药性个体比例增加。C正确。D.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强;因此害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向选择的结果。D正确。故选A。8.喷瓜存在只产精子的雄株(A)、既产精子又产卵细胞的两性植株(aa、aa﹣)和只产卵细胞的雌株(a﹣a﹣)三种性别类型。与性别相关的A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a﹣基因决定雌株。下列有关推理错误的是()A.从基因的来源上看,雄株基因组成可能有AAB.雄株和雌株之间交配,子代一定含有基因a﹣C.两性植株之间交配,子代性别有两种可能D.雌株与两性植株交配,子代性别有两种可能【答案】A【解析】【分析】分析题意可知:已知与性别相关的A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a-基因决定雌株。雄株的基因型为Aa、Aa-,两性植株的基因型为aa、aa-,雌株的基因型为a-a-。复等位基因A、a、a-的遗传遵循基因的分离定律。【详解】A、喷瓜存在只产精子的雄株(A)、雌株的基因型为a﹣a﹣,从基因的来源上看,雄株基因组成可能有Aa﹣或Aa,不可能是AA,A错误。B、雄株和雌株之间交配,雄性植株的喷瓜(Aa﹣或Aa),最多可产生2种雄配子和2种雌配子,即A和a或A和a﹣,B正确。C、既产精子又产卵细胞的植株称为两性植株,其基因组成为aa、aa﹣,如果两性植株之间交配,子代植株的基因可能是aa、aa﹣或a﹣a﹣,其中a基因决定两性植株,a﹣基因决定雌株,因此其子代性别可能有雄株和雌株两种可能,C正确。D、雌株(a﹣a﹣)与两性植株(aa、aa﹣)交配,子代植株的基因可能是aa﹣或a﹣a﹣,因此子代性别有两种可能,D正确。故选A。二、综合题9.人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,请分析回答问题。(1)在人的眼球中,人的棕眼和蓝眼属于一对_______,由上面的遗传图谱可以推断,4和5的基因组成分别是_______和________。(2)如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛是蓝色的概率是_______,10与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于_______的变异。(选填“可遗传”或“不可遗传”)【答案】(1)相对性状DdDd(2)25%可遗传【解析】【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(3)生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。【详解】(1)通常所指的眼睛颜色是虹膜的颜色,“在人的眼球中”,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜。人的棕色眼睛与蓝色眼睛是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。图中3和4的虹膜都是棕色,10的虹膜是蓝色,表明蓝色是隐性性状,棕色是显性性状,所以图中2的基因组成为dd,1的基因组成Dd。则4和5的基因组成分别Dd和Dd,遗传图解如图:(2)如果3和4再生一个孩子的遗传图解如图:,从图中可看出则这个孩子眼睛是蓝色的概率是25%。10与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,遗传物质发生了变化,这种变异属于可遗传变异。10.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力,在生生不息的繁衍过程中,物种的遗传信息代代相传,从而实现了物种的延续。(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,其根本区别是有无___________的结合;病毒、细菌等微生物是以___________的方式进行增殖的;科学家赫尔希和蔡斯的实验说明噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的,该实验证明了___________。(2)“种瓜得瓜,种豆得豆。”西瓜的个体发育是从___________开始的,西瓜栽培过程中,常使用嫁接的方法来提高品质。某生物兴趣小组做了如下嫁接实验:接穗为瓜瓤红色,基因组成为Aa;砧木为瓜瓤黄色,基因组成为aa。嫁接成活后,用接穗自花传粉,西瓜成熟后,其瓜瓤颜色是___________,种子内胚芽的基因组成是___________。(3)若用秋水仙素(一种化学试剂)处理西瓜的幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,长成后的西瓜茎秆粗壮,叶片和果实都比较大,你认为这种变异能遗传吗,并阐释你的理由______________________。(4)不同的动物具有不同的生殖和发育方式,其中鸟类生殖和发育的突出特点是___________。虎皮鹦鹉羽毛的颜色黄绿色和天蓝色是一对相对性状(基因用B、b表示),现用虎皮鹦鹉分组进行杂交,结果如下表所示。组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代甲黄绿色黄绿色全部黄绿色乙黄绿色黄绿色黄绿色、天蓝色丙黄绿色天蓝色黄绿色、天蓝色①根据表中___________组的遗传结果可判断出天蓝色是隐性性状。甲组子代的基因组成是___________。②若乙组的子代为3只天蓝色虎皮鹦鹉和1只黄绿色虎皮鹦鹉,即天蓝色与黄绿色的比例为3∶1,请解释该比例产生的原因是______________________。【答案】(1)两性生殖细胞自我复制、分裂DNA是遗传物质(2)受精卵红色AA或Aa或aa(3)能遗传,染色体数目加倍,说明西瓜的遗传物质发生了改变(4)体内受精、卵生乙BB或Bb子代数量太少,不具有统计学意义【解析】【分析】1.有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。2.赫尔希和蔡斯设计了这样一个实验:即让噬菌体去感染细菌,接着把噬菌体与细菌的悬浮液剧烈地震荡以除去附在细菌表面的噬菌体,再分别测定噬菌体蛋白质的量以及与细菌连在一起的DNA的量。结果发现大多数DNA留在细菌中,而大多数蛋白质已清除掉了。于是赫尔希和蔡斯得出结论:DNA是从噬菌体进入细菌的物质,噬菌体的蛋白质外壳都遗留在细菌细胞之外,是噬菌体的DNA主导着噬菌体的生命的繁衍,DNA确实是遗传物质。【详解】(1)结合分析可知,有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。病
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