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文档简介
关于在校大学生兼职调查报告关于在校高校生兼职调查报告篇1
调查时间:20xx年xx月xx日
调查地点:学院
调查对象:在校高校生
调查内容:关于在校高校生的兼职状况,以及其中所反应出来的问题。
调查方法:问卷调查
一、目的:
现在社会上普遍反应高校生兼职眼高手低,所以身为大二学生的我,对于社会充溢了新奇,但是又不能充分体验找工作是如何的艰难,恰好高校生的空闲时间许多,老师要求在学习理论学问的同时又要增加自己的实践实力,而兼职是提高高校生实践实力的主要途径,对此,为了了解高校生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,特开展了此次调查活动。
二、调查结果:
1、数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的看法,并且66%的人都有兼职的经验,这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的实力,积累社会阅历,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的'负担,这22%的同学中,月生活费在300—600元左右占大多数。
2、40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理支配就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。
3、92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介举荐。随着现在网络信息的快速发展,50%的同学情愿在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
三、数据分析
1、绝大部分同学对兼职持赞成看法,最主要的目的是为了熬炼自己的实力和积累社会阅历,而是由于家庭经济缘由而选择做兼职的同学却很少。
2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理支配时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3、既然做兼职的目的是为了积累阅历,那就要选择能熬炼自己实力的兼职类型,假如是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,当心兼职骗局。
四、总结:
高校生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论学问的同时增加自己的实践实力,丰富高校生活,提高自身实力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能把兼职看的比学业还重,更不要占用大部分的学习时间,应当驾驭好尺度。
关于在校高校生兼职调查报告篇2
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早的推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了系统安排的高校生,也毫不例外的要面对择业的选择。而从事兼职工作是在校高校生了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经验能让他们更多的发觉社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好地适应瞬息万变的社会。
所以目前,越来越多的在校高校生在学习的空余时间加入到兼职的队伍中,高校生兼职已经成为一种日益普遍的现象。但兼职活动又对高校生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临挫折?为了了解这些问题,从中发觉值得借鉴和须要改进的地方,为高校生兼职活动提出建议和看法,我们小组特进行了此项调查。
一、调查地点:
xx理工高校
二、调查对象:
xx理工高校学生
三、调查时间:
20xx年xx月23日――10月25日
四、调查数据分析:
(一)兼职的看法的对待
依据调查,有38%的同学没有兼职经验,但超过50%的同学认为兼职很有必要,对兼职持赞同看法。从这组数据可以看出,在校高校生兼职现象已经日益普遍化。
(二)兼职工作的类型
总的来看,高校生兼职的种类繁多,但绝大多数就是与自己专业只是无关的体力工作如发单,导购,话务员,服务员等,而从事于与自己的专业有关的职业的学生只占到31%。这说明高校生对兼职的期望效果并没有预期那么好,同时造成了人才资源的不合理利用。
(三)家长对子女兼职的看法
从问卷结果来看,69%的家长对高校生兼职持赞成看法,29%的家长持不过问看法,只有2%的家长持完全否定的看法。由此可见多数家长同意高校生以兼职来积累社会阅历,提升自我实力。
(四)兼职与学习的关系
对于“兼职与上课时间相冲突时,你会怎么做?”这一问题,73%的高校生会选择放弃兼职,还有28%的同学则选择不肯定,视状况而定。而在兼职时间上,大部分兼职学生都在每周5小时以下。尽管高校时间充足,但可以自由支配的时间却比较有限,所以在实际的兼职活动中,都会或多或少的出现影响学习的'状况。
(五)兼职的目的
在兼职的目的这个方面,绝大部分的学生兼职是为了“积累社会阅历”,“满意个人短期的愿望”,则是其次,“赚取收入减轻父母负担”则排在第三位。可见高校生对社会阅历的积累和人际之间的沟通相当看重,也是高校生关注将来、关注社会的表现。
(六)兼职活动中的平安问题
依据几个兼职活动中的平安问题的反馈数据,有28%的同学受过骗,而在受骗的同学中,38.4%的同学选择忍气吞声,23%的同学会与当事人或其领导交涉,仅仅8%的同学会向相关部门投诉。这些现象说明高校生的兼职活动中存在着平安问题,并且同学们的维权意识还不强,所以须要学校、社会完善高校生兼职的保障政策。
五、调查总结与建议
通过调查报告数据的分析,我们发觉了很多现象和问题,同时也得出了结论,并尝试对这些问题给出建议。
1.高校生要端正兼职看法,明确兼职目的。
2.高校生自身也要留意提升自我爱护意识,增加维权意识,懂得用法律武器维护自己的权益。
3.学生做兼职不能凭一时的热忱和冲动,必需冷静思索后才作出确定,不要盲目跟风。
4.学校或学院应当加强对学生兼职方面的引导,在开学之初就开展讲座或其他别的活动,让同学们树立正确的兼职价值观。
5.学校与用人单位应当加强合作,增加沟通,赐予学朝气会的同时也可以发觉人才,培育人才。
6.学生在对待兼职中介机构时,需慎重考虑,不要被骗。
关于在校高校生兼职调查报告篇3
一、调查目的:
打暑假工和做兼职已经成为当代高校生的首选。依据个人的详细状况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会阅历;不奢侈空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。
二、调查对象:
xxxx
三、调查内容:
xxxx
四、调查结果:
我们是年轻人,我们不行能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子,这是众多高校兼职生的共同心声。因此很多高校生都认为兼职实习等是高校生的协助品,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的很多珍贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到很多东西,有它的利与弊,有可以吸取的地方与不行吸取的地方,要看本人是这样看待的了。有的高校生认为只要是有酬劳,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。
五、调查结果分析:
后的高校生与80前的高校生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的`挫折教化,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的实力也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。不能否认有过打工经验的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,高校期间主要的任务是学业结构的搭建,即学问结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。
假如不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的高校生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量削减,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失。而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺瞒涉世未深的高校生,这样一来,高校生的财产人身平安便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才,它须要你具备专业学问之外,更须要你有良好的实践动手的实力。终归,给我们一本书我们可以记许多学问,可过不了多久我们便会遗忘;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不行磨灭的阅历。终归高校生毕业之后,只能做一些与专业学问相关的职业了,而现在选择兼职打工可为高校生供应一个展示自我的平台,更能丰富高校生的人生经验!他们须要在打工中磨练自己,熬炼自己!
六、结果和建议:
通过调查,同学们大都希望在高校期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏阅历和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学擅长交际,实力突出,能够将兼职工作做得绘声绘色。另外,同学们一样认为学校应当成立特地的兼职指导机构,激励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既熬炼了实力,又获得了肯定的酬劳,为以后的就业做好打算。
高校生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满足的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得肯定的经济收入,会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验;另一方面,兼职是高校生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。高校也应当加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导高校生以一种主动的心态和一种正确的方法兼职,使高校生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
关于在校高校生兼职调查报告篇4
调查目的:
时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。
调查对象:
高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。
调查内容:
本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。
调查结果:
从调查中发觉,很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作,现在都成为了高校生们可以接受的工作。
兼职已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分。兼职现象在高校校内中特别普遍。在这条路上,我们该怎么走,又该走向何方?我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经验及影响进行了广泛的问卷调查
看待兼职的看法
从有无必要兼职大部分学长都忠告安排做兼职的同学,学习才是高校里最重要的事,兼职在学有余力的状况下也值得去做,熬炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参与。来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要,而认为高校生没必要兼职的均占0%。从年级来看,一年级,三年级分别有30.9%%的同学认为高校生兼职特别有必要,其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在高校校内中特别普遍。从调查的结果来看,101%的同学在高校期间做过兼职。在问做兼职及高校生有必要吗,86%的同学持确定看法。做兼职好像成了高校生的必修课。
从事兼职的目的及收获
做兼职的目的是什么呢?分别从男生女生的详细状况来看。男生:仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的15%,选择培育实力的男生所占比例也仅仅是25%,女生:为获得金钱做兼职的女生则占10%;选择培育实力的比例为25%,男生女生选择其他的人数相同都占5%。大多数同学选择二者兼有。可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会阅历,为熬炼实力,为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,削减家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历,少数同学认为可以广交挚友,拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有肯定学问含量的兼职。这才是我们学习学问和实践学问是兼职的过程和目的。
男生中为熬炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成显明比照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。在调查中有很多女生表示家庭经济困难,做兼职是为了减轻家庭的经济负担。
从事兼职的男女比例
此次的问卷调查,在男女、年级上的分布比例,可以说是比较具有代表性的,首先,男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别:男生冲着钱去做兼职的,占被调查男生总数的43。9%,女生的这一数值是53。9%;男生兼职为熬炼自己的,占被调查男生总数的52.4%,女生的这一数据是41.5%。
从事兼职与学习之间的关系
至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上,40个人填答了。在有填答的学生中,25%的学生选择有过,次数不多,75%的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的状况还是存在,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,40个人填答了,从填答的40个人看,男生选择一般的占了10%,很少的占了25%,从不的占了65%。女生则分别为一般5%,很少15%,从不80%。创新意识,而后要有实力,更要把握机遇。但无论如何,要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试。学习与兼职的统一,须要我们找好两者的平衡点,多尝试能够熬炼实力、实践学问的`兼职。
从事兼职的类型及范围
高校生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看,分别有45%的男生,45%的女生做过家教发传单等服务性工作,分别有10%的男生,5%的女生做过在校勤工俭学的工作,分别有15%的男生,5%的女生选择实习。同时,还有30%的男生,45%的女生选择其他等兼职工作。总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,缘由有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会阅历较少,工作实力有限,诸多用人单位不予考虑。
此外,家教和勤工助学被评比为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的最佳选择。促销成为最有熬炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以假如你兼职的目的主要是为了熬炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。
有兼职高手告知我们,他们大部分胜利的兼职都是自己主动找寻的,无论是找兼职,还是做兼职每一个过程我们都应当主动地去跟别人联系,主动做好应当做的事,让老板放心,同事快乐。
从事兼职的时间支配
在问及什么时候做兼职时,35%的男生、55%的女生选择在周末时间兼职。45%的男生、40%的女生选择在假期里面兼职。10%的男生、5%的女生则选择了其他时间兼职。其中还有15%选择在午休时间。
学生合法权利须要重视
许多同学想从事兼职,却苦于找不到可以信任的机构。在回答“兼职过程中遭受欺诈你怎样维护自己的合法权益?”的时候,50%的男生和45%的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益;25%的男生和45%的女生选择告知家人、挚友。20%的男生和5%的女生不追究、自认倒霉。其余的5%的男女生选择自行报复。
在中介市场鱼龙混杂,高校生兼职利益如何得到有效的保障,是个大问题。调查显示,有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗,但也有多达百分之四十的同学有过受骗经验。遇到这个问题的同学,最干脆的解决方法是拨打110或315消费者会,一般中介为了长期经营考虑,只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提示同学们,最好与中介签合同,要留意一些细微环节问题。假如没有任何问题,最好不要轻易交中介费,以防上当。
兼职所得收入
对于高校生兼职所获得的收入来看:高校生期望的工资都不是很高。以男生为例:85%的男生期望的工资要求符合一般标准即可。可见,高校生的兼职市场是特别广袤的,高校生的素养相对较高,希望的工资也不是很高,并且选择从事的行业大多是居民以及商家所急需的,以节假日最为突出,商家可以利用高素养的“廉价”劳动力为自己服务。
家长对于子女兼职
在调查过程中,家长对于子女在外兼职打工的状况大都不了解。60%的男生及85%的女生兼职是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼职是家人所不知的。大部分学长都忠告安排做兼职的同学,学习才是高校里最重要的事,兼职在学有余力的状况下也值得去做,熬炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参与。
总体来看,大多数家长基本同意子女从事兼职,主要是出于平安方面的顾虑。
兼职是弊还是利
觉得在校高校生打工是利大于弊的回答yes的占80%,回答no的只占20%。或许正是因为这种相识,大部分同学都选择做兼职。
高校生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满足的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得肯定的经济收入,会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验,这也会促使高校生在自我完善方面更有动力,更加主动努力;另一方面,兼职是高校生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。高校也应当加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导高校生以一种主动的心态和一种正确的方法兼职,使高校生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
关于在校高校生兼职调查报告篇5
调查目的:
兼职,已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分。同学们兼职的观念在高校校内中特别普遍。高校生作为有文化有素养的学问青年,可是高校生所做的兼职更多的是廉价的劳动力,常常受到社会的不公允待遇。不少高校生觉得只要是有兼职机会,就可以去试一试,所做的兼职与其本身所学专业相关的较少,大多是从事廉价的劳动力,只有部分高校生选择了做家教。有的同学认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历。此次调查希望通过问卷形式反映出高校生兼职的基本状况。
调查内容:
本次调查内容主要是了解在校高校生看待兼职的看法、兼职的目的及收获、兼职所得的支配、兼职与学习之间的关系、兼职中遭受的问题与困难、家长对于子女兼职的看法。
调查方法:
问卷调查:本次调查采纳问卷的形式进行。调查的对象是汕头职业技术学院金园校区的学生。总共发放101份问卷,回收101份,回收率101%。其中男生占总数的43%,女生占57%,男女比例平均。
调查结果分析:
一、看待兼职的看法
在被调查者中有17%的同学没有做兼职,83%的同学正在做兼职。从有无必要兼职来看,分别有53%的同学认为高校生特别有必要做兼职,29%的同学认为高校生兼职可有可无,而认为高校生没必要兼职的均占18%。从上述数据显示高校生做兼职的观念在高校校内中特别普遍。
二、做兼职的目的及收获
在调查者中问及为什么做兼职时,19%的同学回答是为了赚钱,其中一部分是因为家里经济较困难,一部分是认为高校生应当自己养自己,不想向家里拿钱;38%的同学选择了“丰富高校生活”这一项;43%的同学是为了熬炼自己、增加工作阅历。对于做兼职最大的收获是什么,22%的同学是拓宽了交际面,11%的同学是赚钱,22%的同学是对社会的了解更深,而选择增加了工作阅历的是45%。可见,多数同学的兼职目的非常明确,大多是为了提升自己。做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会阅历,熬炼实力,为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,削减家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历,少数同学认为可以广交挚友,拓宽交际面。
三、兼职所得的支配
对于高校生兼职所获得支配来看:52%的同学用来做生活费,减轻家里经济负担或实现独立。17%的选择存起来,为以后毕业后做打算。只有极少数同学选择了游玩。可见高校生在处理自己的兼职所得是很正确的。
四、做兼职与学习之间的关系
对于这个问题我们主要从两方面进行调查:
1、所做兼职与所学专业的相关程度:
对于这个问题我们一方面是从同学希望做何种兼职来了解;一方面是从同学们做过什么兼职来了解,对于同学们做过什么兼职,我们采纳了多选的形式给出。
在被调查者中想做兼职的种类多数同学都选择了家教,可见多数同学都想找到学问含量高、与所学专业相关性较大的兼职。
在所做过的兼职该选项时,学问含量高、专业相关性大的家教所占比例也相对较高。其他兼职的比例相差也不是很大。
2、兼职对自己学习、学业的影响
至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“兼职与上课时间冲突,如何处理”这道题上,2%的同学选择逃课去兼职,35%的同学则选择请假去兼职,63%的同学选择了放弃兼职。虽然极少数同学会逃课去兼职,但为了兼职而选择不上课的状况还是存在。看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。
五、兼职中遭受的问题与困难
对于在兼职过程中遭受的困难,我们实行了开放式的问题,给被调查者更客观的回答。在被调查者中有83为同学做过兼职,其中全部位同学回答了在兼职中常常遭受困难,主要是工作方面的因没有该工作的专业学问和工作阅历而遭受困难,他们的处理方法都是自己边做边学习、边积累。有3位同学表示在兼职工作中遭受欺诈或拖欠工资酬劳,他们均自认倒霉,谁叫自己社会阅历浅。
六、家长对于子女兼职的看法
大多数家长(53%)是支持子女通过兼职来了解社会,熬炼自己的。也有32%的家长认为学生学习才是重要的',而反对子女兼职。15%的家长是不关切子女兼职。
结果总结
兼职已成高校生活的重要组成部分,绝大多数在校高校生对在校兼职持确定看法,并都想通过兼职来了解社会、增长见识、提升自己为将来走进社会做好打算。多数高校生做兼职的目的非常明确,也都能较好的处理所得收入,但在处理兼职与学习之间的关系时有一部分同学处理的不太恰当。全部同学在兼职过程中都遇到不同困难,但都无法很好的处理。
我的建议
1、在校高校生接受高等教化就为了提高自己的素养和实力,兼职是在校高校生了解社会、提升自我的有效途径。在校高校生应当科学的利用课余时间通过兼职来参与社会实践,为将来走出校内更好地为社会服务做好打算。
2、在校高校生,提升自我的主要途径还是接受高等教化。因此要处理好兼职与学习之间的关系,要以学习为重,兼职应当在不阻碍学习的基础上进行。
3、在校高校生可以在学校成立相应的社团或组织,以解决在兼职过程中遇到的困难。在社团或组织中对于某个种类的兼职应成立一个相应的小组,以把往届的师兄师姐们或同学对于该种类兼职的阅历和学问积累传承下来。定期进行兼职阅历和兼职信息的沟通,使其他同学在做该种类兼职时能通过社团或组织来学习这方面的学问和阅历以便做好兼职工作。
4、高校也应当加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导高校生以一种主动的心态和一种正确的方法兼职,使高校生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
5、学校应当对在校高校生的兼职予以支持,通过勤工助学中心等机构来帮助兼职的学生找寻兼职和帮助他们在兼职过程中遭受的欺诈和拖欠工资酬劳等状况时能更好的维护自己的合法权益。
6、家长不应反对自己子女利用课余时间去兼职。一方面,可以获得肯定的经济收入,会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验,这也会促使高校生在自我完善方面更有动力,更加主动努力;另一方面,兼职是高校生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。
关于在校高校生兼职调查报告篇6
一、高校生兼职的状况
兼职,已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分,当我们从中学时期三点一线的惊慌生活中解脱出来,进入相对宽松的高校生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的变更,兼职现象在高校校内中已经特别普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们究竟要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解高校生的兼职状况,我通过实地访问和网络调查,发觉1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的看法,并且66%的人都有兼职的经验,这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的实力,积累社会阅历,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理支配就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介举荐。
二、高校生对兼职的看法
兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们可以做兼职来充溢生活,对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。假如挣的多得还能留着自己用。而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作阅历,还有利于提高应变实力、心理承受实力、拓宽人际关系网,从而丰富人生阅历。
暑期同学聚会,在谈及高校生兼职话题时,从前过早走上社会的挚友说道,现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭当然要紧),但是最重要的还是个人的实力加上社会的阅历。就说我的行业国际物流,现在许多公司要招的人不是高校生。而是许多都不是本科,有社会阅历的。所以刚刚毕业的高校生想进这一行很不简单,除非是不拿工资的。社会是残酷的,但也是现实的,没有实力就要被淘汰。所以我觉得有时候是应当学点个人实力,社会经
验的。但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工,钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。
另一个同学补充道:“虽然这个暑假我没有赚到钱,但是我也增长了见识,以前真的是两耳不闻窗外事,这一个多月来看到和听到了许多别人的经验,以后走向社会的时候,也会有意识地爱护自己。以前我见到生疏人就不情愿说话,可是在这里找工作,你不张嘴说话别人就不行能给你机会,所以我现在变得外向了很多。”虽然结果不同,但内心的感受却殊途同归。
在我的实地调查中,多数高校生表示,假期打工赚钱并不是主要的目的,为自己积累社会阅历才是他们最终希望的。假如这四年“一心只读圣贤书”,什么阅历也没有,“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。他们情愿在假期进行社会实践,这对他们的将来是有所裨益的.
的确,高校的学习主要是理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,我们要高质量地学习,我们要全面地学习。但是现时的教化资源给学生供应实践体验学习的机会特别少,残缺的学习导致了学习质量的低下。谁情愿成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够干脆地弥补和充溢高校生所缺乏的社会实践体验学习。迈入高校之门的学生,已经成为成年人。作为一个成年人,在高校生涯起先的时候,就逐步熬炼自己不再完全依靠父母的实力,这种主动的人生看法,会促使自身实力的提高和人格的完善。同时在求职过程中,也会使自己提前步入社会、了解社会、适应社会。特殊是在找寻打工机会的过程中遇到的各种挫折,会使自己提前经验活生生的挫折教化,这就为高校毕业后的求职做好了精神打算,也提高了克服困难的实力。相对于那些出身于富有家庭的高校生,尽管他们在学校可以相互比阔,享受着常人没有的高消费生活,但这种物质上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。高校生“打工皇帝”可能生活得很艰辛,但是他们自强不息的精神,将会成为他们终身受之不尽的珍贵财宝。
三、兼职的作用和目的
依据网络数据统计,有80%以上的高校生热衷于打工兼职,而一到暑假,高校生打工的愿望则更加剧烈。高校生兼职打工的目的许多,但期望在打工中成熟,获得珍贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言,打工则更是他们梦寐以求的。在走访的过程中,很多学生都表示工资对其而言并无太多意义,真正的意义在于有机会走进一家大公司学习很多学校里没有也根本不行能有的东西。“赚钱不是目的,关键是要学些学问。”这是
很多选择新兴职业兼职者的心声。随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素养教化的呼声越来越高,我国传统的应试教化体制存在着严峻的弊端。我们的当代高校生动手实力弱,社会阅历少,眼高手低现象极为普遍。而兼职打工无疑是一种好的途径。各高校也为学生打工铺路架桥,许多高校建立了勤工助学组织,引导学生从劳务型向智力型转化,大大缩短了学校与社会的磨合期。
(一)兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。
对于经济有困难的学生来说,兼职打工是他们进行理论学习的`一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说,他们可以通过兼职打工求得人生独立,步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,须要独立,而独立的首要问题是经济独立,家庭条件优越的同学,学费生活费不愁,平日里还可以有不少零花钱用来消遣,但现在你还能像以前一样心安理得吗?那都是父母的辛苦钱。家庭条件略微差点的同学,虽然高校出台了许多针对高校生的实惠政策,但自尊心让高校生在同龄人面前羞于向上级升手,希望自食其力,打工不正为他们供应了这样一个机会嘛,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。
(二)兼职打工加强与社会有的联系。
通过兼职打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成果优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们供应了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对刚好调整心态,改进学习方法是大有裨益的。有些高校生处于职业定向的阶段,在学习学问的同时,要相识自己的职业爱好、职业实力,确立职业志向。兼职打工能让高校生在社会实践中很好地完成这个任务。
(三)打工可以削减高校生对社会的恐惊感,培育交际实力,增加社会阅历。
美国闻名教化家卡耐基说过,将来的人才标准,交际实力占75%,而学历只占15%。凡是曾经有过打工经验的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作实力更重要,交际是一门高校问,而且是只可意会不行言传的,须要历练,历练的途径是工作,高校生的工作只有打工了。想象一下,当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇生疏的大门去推销自己手中的商品的时候,我们可以说他已迈出了可喜的一大步。社会阅历对一个即将就业的高校生来说是一笔特别重要的财宝,每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期,谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。
(四)从社会、企业效益来看,公司企业接受高校生兼职打工,他们可以以低廉的价格换来高素养的劳动力,降低经营成本。
公司能通过这种形式充分考察高校生,以便日后汲取全职员工,这甚至成为他们的人力资源储备战略。《中国高校生》杂志曾在一次调查中这样指出:很多用人单位招收高校生打工兼职更有一种长远的准备——与企业补充员工的战略结合起来。用人单位每年招收毕业生时,仅通过短短的几次面试很难客观、全面地了解学生。而现在通过高校生兼职打工,可以察其言、观其行,若真是不错的苗子的话,等其毕业就可以干脆录用,可以说这也是一种不错的人才储备。另外,高校生兼职打工所要求的酬劳相对而言较低,而且工作主动热忱。这些都是用人单位欢迎高校生前往兼职打工的缘由。
(五)经济转型期减轻就业负担。
高校生、农村剩余劳动力和城市下岗人员三类人群的“就业难”问题同时困扰着政府。即便是不断开拓就业岗位,出台实惠政策激励高校生下基层,建立高校生失业登记制度都很难在短期内改善高校生就业现状。内因不变,外因的作用难以发挥。现有二元劳动力格局下,高校生丢掉“学而优则仕”的传统观念,摆脱“干部意识”、“白领情节”的诱惑,即转变自身就业观念成为突围“就业难”的不二选择。接受“先就业后择业”观点也成了权宜之计。
四、适合高校生的兼职
既然暑期兼职好处多多,那么高校生原委有哪些工作适合自己呢?其实学生假期打工有许多工作可以做,比如家教、促销员、礼仪、翻译、服务生、实习、市场调查员、文字录入员、校内写手,建设小型网站等。鉴于高校生社会阅历少,人生阅历短的不利条件,有关专家提示假期打工要留意以下几点:选择与自己专业相关的工作内容;尽可能到一些正规的公司去实习;因未参与过工作,所以对于自己所学习的专业以及这一专业有哪些路子可以走还不是很清晰,所以要很清晰这一点,这是你打工的目的;现在就是你受苦受累的时候。因此不要在乎自己的筹劳,只需卖力地工作就可以了,你的付出与你的物质回报肯定是不成正比的,因此,能否在工作中学到你所须要的学问才是最重要的;因你对工作不了解,所以很可能你实习的工作并不适合你,假如是这样的话,早点离开,或者去做一些更适合你做的工作才是正确的选择,你当然不会知道什么工作是适合你的,因此,多尝试、多接触才是你应当做的;许多公司都招假期工,其实就是实习生,一些小公司更会招,因为实习生不用付什么酬劳就可以为他们工作,他们求之不得。这对你来肯定是个机会。现在来让我们看一组高校生兼职的几个意向。家教促销员实习文字录入员服务生建设小网站礼仪等37%
12%10%5%26%3%7%通过调查问卷的数据显示看来,家教依旧是热点每年暑假时,大量高校生因各种缘由不回家留在学校做家教,激烈的竞争下,暑假家教工资往往比平常低了不少。一家教中心的负责人介绍,平常初中家教在每小时15-20元之间,中学家教在每小时20-30元之间,但每到暑假就会大幅度下滑,“一般两个小时25元就不错了”。虽然暑假的家教市场一点都不景气,但是调查中发觉,工作轻松、时间上也好支配、挣钱相对简单等种种优点,还是让家教成了高校生打工的第一选择。
五、对于兼职的弊端不同人的看法
几乎每一所高等院校都有一些高校生“打工皇帝”——有的家境贫寒为生活所迫,有的家境不错但在学校消费很高,他们都把“打工赚钱”作为高校四年生活的重要目标,无论是在假期还是在学期内都在四处找寻赚钱机会。他们打工收获不菲的同时或多或少荒废了学业。
1、学生观点
“其实现在的高校生许多是不务正业,本身的专业课不好好学,却去打工,还说什么提高综合素养,其实只是躲避学习的一个借口,高校生能打什么工呢?而有的同学打工挣来的钱,大部分都用来购买一些奢侈品来满意自己的攀比虚荣心。”“而且平安问题也是高校生最应当考虑的问题!现在打工比较多的是去做家教,现在有高校生因为家教而遇害,这屡见不鲜。去做家教,你自身的水平能达到教书育人的水平吗?你想给家里减轻负担,却给你的父母无形中增加了一份牵挂!假如人身平安得不到保障!要钱或是别的什么还有什么意义!”另一个反对声音说道。不过大多数持反对看法的同学都有这样的心声:高校生找不到工作,不要把什么都赖在缺乏实践。缺乏实践这个大家都知道,可你为什么不想,人生那么漫长,为什么选择在高校出外实践啊?首先要明确自己来学校的目的,其实在高校还有好多学问要学的。只要你在高校期间打过工以后就会混的很好,那要高校干什么?提前出去实践打工只是你躲避的一个借口罢了。说到增加实践实力,了解社会学校没有给你实习的时间吗?每年的社会调查你怎么不好好去做?总说没有机会去了解工作、了解社会,其实根本就是现在很多的高校生太急躁,没有耐性,学生们要利用学校难得的几年时间,好好的珍惜学校的时间,多学习。
2、老师观点
作为一名高校生,假如要打工应当找一些与自己的学问水平和专业背景相关的工作,终归高校生在学校学习的时间是有限的,但现实状况是真正的毕业生都无法就业。要找到专业、时间、培训、薪资等各项都适合高校生的兼职工作少子又少。而学生们现在是“病急乱
投医”不管不顾一门心思去打工,这样的打工弊端主要有:首先,从精力和时间的有限方面来说,学习与打工之间就像鱼和熊掌难已兼得也。我们要明确高校阶段是用来学习而非打工
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