版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年湖北省黄冈市高一上学期期中联考
数学试卷
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只
有一个选项是符合题目要求的)
1.已知集合人=口€77|——2%,0},3={x|-掇k2},则Ac3的真子集个数为
()
A.3B.4C.7D.8
2.设xeR,则“|x|>4”是“x>4”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
3.已知。>匕,则下列不等式中成立的是()
A.a1>b2B.o'>b3C.\a\>\b\D.«c2>bc2
4.已知函数/(x)的定义域为(0,4),则函数g(x)=4l2的定义域为()
\JX+l
A.(0,16)B.(-1,2)C.(-1,0)50,2)D.(-2,0)kJ(0,2)
5.下列结论中不正确的个数是()
①命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题:②命题“VxeA,是
全称量词命题;③命题p:eR,x2+2x+1„0,则—x2+2x+l,,0.
A.0B.1C.2D.3
6.已知函数/。)=疝7T的定义域为R,则a的取值范围是()
A.[0,1]B.(0,田)C.[l,+oo)D.[0,^o)
(l—a)x+a<1
7.已知函数/(无)=02的值域与函数y=x的值域相同,则实数。的
3x,x.l
取值范围是()
A.(-co,l)B.(―℃,—1]
C.[-1,1)D.(-8,—1J[2,-HX>)
8.对于函数/(x),若对任意的玉,%,x3e/?,/(%),/(x2),/(七)为某一三
x2+/
角形的三边长,则称/(x)为“可构成三角形的函数”,已知/(x)=r一是可构成三
X+1
角形的函数,则实数f的取值范围是()
A.LO,1JB.[-,2]C.[1,2JD.(0,+oo)
2
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中有多项符
合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。)
9.下列函数中,与函数y=x+l是同一函数的是()
A./(x)=(V^+T)2B.f(t)=t+l
2___
C./(%)=—+1D./(x)=V7+l
X
10.[x]表示不超过X的最大整数,则满足不等式[幻-10,,0的X的值可以为()
A.3B.—2.5C.5.5D.8
11.下列说法正确的是()
A.已知集合A={x|f+%-6=0},B={x\fnx-\=G},若则实数机组成的
集合为{一;,0,;}
B.不等式2"2+h―?<o对一切实数x恒成立的充要条件是-3<鼠0
8
j?+3
C.函数>=—=的最小值为2
yjx2+2
D.“xW1”是“Yx1”的充分不必要条件
12.设如定义运算“,”和“▽”如下:“」[……,
Iri.m>n
…c[''若正数w,”,p,q满足W”..4,〃+4,,4则()
Ivvf•r•
A.mn..2B.凶q..2C./nVn..2D.pq,,2
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
13.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,/(x)=—2x—1,则/(—1)=
14.《几何原本》卷2的几何代数法(几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理
问题的重要依据.通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,
也称之为无字证明;如图所示图形,点D、F在圆。上,点C在直径上,且。尸,AS,
CDrAJB,CE工OD于点E,设AC=a,BC=b(a>b>0),该图形完成
2aba+b[AT+
-----<<-<的无字证明.
a+h^V-2~
图中线段_________的长度表示——
a+b
15.已知函数/(x+1)为R上的偶函数,且对V%,七日[1,丑0)的%都有
/(内)一〃莅)<0恒成立,则使7。_1)>/(2x+i)成立的尤取值范围为.
XT
16.函数/(x)=x(|x|-2)在[孙网上的最小值为一1,最大值是3,则〃-m的最大值
为.
四、解答题(本大题共6题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.在①=②A£(4cB);③AcB=0这三个条件中任选一个,补充到本题
第(2)问的横线处,求解下列问题.
问题:已知集合A={x|2。-1<用,〃+1},8={x|-掇k3}.
⑴当a=—g时,求Ac(6«B);
(2)若,求实数a的取值范围.
18.已知/'(x):一^是定义在[一2,2]上的奇函数,且/(一)=—.
x+\25
⑴求了。)的解析式;
(2)记/'(x)的值域为集合A,集合8=[1—m,26],若求,”的取值范围.
19.已知二次函数/(%)=奴2+—+《(。工0)的图象过点(2,10)、(5,1)且满足
/(x+2)=/(2-x).
(1)求函数/(%)的解析式.
(2)若/(%)..znr+1对Vxw[-1,2]恒成立,求实数m的取值范围.
20.(1)已知无,y>0,—I—=2>/2,求证:-H—.4.
(2)己知x,y>0,若x+y=m,且不等式4+与..4恒成立,求实数机的取值范
.VV
围.
21.己知函数/(x)=小二竺(axO)
a
(1)若Q>0,求f(x)的定义域.
(2)若函数在区间(0,1]上是减函数,求实数a的取值范围.
9
22.已知函数f(x)=|x+——m\,meR.
x
(1)当xe[2,9]时,求/(x)的最小值;
(2)若关于x的不等式/(x)„m2一4机在[1,9]上有解,求实数m的取值范围.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由A={xeN|/—2通0}={xeN|OA?2}={0,1,2)
所以AcB={0,l,2},其真子集个数为23—1=7.
2.【答案】B
【解析】解:由|x|>4知x>4或x<-4,则“|x|>4”是“x>4”的必要不充分条件.
3.【答案】B
【解析】解:对于A:当。=一1,8=—2时不满足,A错误.
对于8:'=丁在R上单调递增,故由可得03>〃,8对.
对于C:当。=-1,8=—2时不满足,C错误.
对于。:当c=0时不满足,。错误.
4【答案】C
f(x2)
【解析】解:因为函数/(x)的定义域为(0,4),且g(x)=《」,
A/X+1
所以由!"I,得!2—-山)•,二?,即_i<x<0或0<x<2,
所以函数的g(x)=乡」的定义域为(一1,0)。(0,2).
Vx+1
5.【答案】C
【解析】解:命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,①错误;
命题“Vxe/?,£+l<0”是全称量词命题,②正确;
命题“lceR,x2+2x+L,0”的否定为“VxeH,x2+2x+l>0”,③错误;
6.【答案】D
【解析】解:由题知以2+1..0在R上恒成立,
①当a.0时,0^+10恒成立,满足;
②当a<0时,由二次函数的性质知,ax?+L.0不恒成立,不满足.
综合①②,a的取值范围是I,
7.【答案】B
-2
工一心〜、(l-a)x+a,x<1
【解析】解::/(x)=<,
3x-,x..l
X..1时,fJ3iJ3,
【函数=+"的值域与函数y=x的值域相同,即为R,
3x,x.l
I-a>0
(1-O-4-a23I,
解得|,1,即4一1,则实数a的取值范围是(—8,—1].
8.【答案】B
【解析】解:f(x)=l+4二L,当,=1时,/.(x)=l成立./'(X)为偶函数.•.只需考虑
%-+1
/(x)在[0,+oo)上的范围,当,>1时,/(x)在[0,+00)单调递减,/0)€(1,”.对“,々,
>X
/GR,/U1)+/U2)/(3)
恒成立,需2/(X)mm>/(X)max二垓必2.当,<1,/(尤)在[0,+8)上单调递增,
/(x)e[M),
,/⑴用<2/(%濡,啜虬t<\,综上:reg,"
9【答案】BD
【解析】解:对于A,/(%)=x+l(%...-l),定义域不同,不是同一函数,A错.
对于B,定义域,对应关系和值域均相同,是同一函数,8对.
X2
对于C,/(%)=—+l=x+l(x^0),定义域不同,故不是同一函数,C错.
x
对于£>,/(x)=#7+l=x+l(xeR),定义域,对应关系和值域均相同,是同一函数,D
对.
10.【答案】AC
【解析】解:由原不等式可解得一2教『幻5,所以—2,x<6.
所以x的值可以是4、C.
11.【答案】AB
【解析】解:对于4:若8=0时,满足B=A,止匕时加=0,
若由题可知「I{-12},则工=一3或,=2,得m=一4或工,A选项正确;
mm32
3
对于B:当&=0时,有一一<0对一切实数x恒成立,
8
,..1,,解得一3<女<0,
A-I-2k-I-(I
故不等式2依2+依一?<0对一切实数x恒成立的充要条件是-3〈七0,B正确;
8
对于C:)=,=Jx2+2T—/I..2/yjx2+2x.=2,
6+2&+2V6+2
当且仅当=—=时取等号,但此时/=-1,不符合题意,故等号取不到,C错
JV+2
误;
对于Q:当x=—l时,也有/=1,即“x#l”不能推出。2#1,但,“2k1”能推出
所以“XH1”是“公工1”的必要不充分条件,。不正确.
12.【答案】CD
【解析】解:由运算“”和“▽”定义知,
,”:,\表示数"、”中比较小的数,
I,■."»•r•
表示数加、〃中比较大的数,
I"FI•FI
当加=1,〃=5时,m_n—1)选项A错误;
当“=4=1时,pVq=l,选项B错误;
-:m+n^y/nm4,且2(/wV〃)..m+〃,.•.加▽〃..2,选项C正确.
1p璃*,;4)24,(pj\q)2„pq,:.p..q„2,选项。正确;
13.【答案】2
【解析】解:■函数/(x)是定义在R上的奇函数,
.'./(-1)=-/(1)=-(12-2x1-1)=2.
14.【答案】DE
【解析】
解:由图形可知OE=LAB=L(AC+8C)=^^,OC=AC-OA=a-^-=^-,
22222
在直角ACOF中,由勾股定理得
ck—d//a+6\•a-b,储+P
<1\0尸+2叫(亍)-」-V-2--
在直角ADCO中,由勾股定理得「0一、而jF,、.'「)",'」、小,
7~^E1rAz^
由CE_LOE>,CD上AB,则.DC*一OEC可得:——=——,
DCDO
所以。后="=3了=义2,所以线段OE的长度表示必?,故答案为。£.
F
2
15.【答案】{x|xv—2或%>§}
【解析】解:函数/(X+1)为R上的偶函数,故/(%)关于x=l对称,且对Vx,[1,400)
的西都有“%)一"巧)<0恒成立,故/(X)在[1,+8)上单调递减,在,:\I上单
玉-x2
调递增,
2
要使/(1一1)>/(2%+1)成立,需满足|九一1一1|<|2%+1-1],解得:x<-2^x>—.
2
故X的取值范围为{x|xv—2或x>1}.
16.【答案】4+V2
【解析】解:函数/⑺・r(川-2一[\"图象如下,
IJ-\-x-2).-r<0
当x..O时,令%(%-2)=3,得芯=一1(舍),入2=3,
当XV。时,令X(-X-2)=-l,得&=一1一血,尤4=-1+3(舍),
结合图象可得(〃-加)max=9_X3=3_(_l_a)=4+Ji
17.【答案】解:⑴当。=—;时,集合A={x|—2<%,;},8={x|-掇k3},
.•.CR8={X|X>3或xv-l},所以Ac(C/?3)={x|-2cx<-1};
(2)若选择①AuZ?=3,则AqB,因为A={x|2a_lv&a+l},A=0时,
2。一1..a+1,即a.2,AcB;
2a—1Va+1
2..II,0„4Z<2,所以实数。的取值范围是
{。+143
若选择②,可知因为A=*|2〃-1v&a+1},
4=0时、2。一L.。+1,即a.2,A三仅
(2a—1<G4-1
Aw0时,J1I,0,,av2,所以实数。的取值范围是
[<1+1.3
若选择③,Ar>B=0,因为4={x|2a-l<兀,a+1},A=0时,
2a—1..a+1,即a.2,Ac3=0;
Aw0时,
f2a-1<a+1[2Q-1v〃+1
<或〈,
[q+1<-1[2a—1..3
解得a<-2,所以实数”的取值范围是L,,21.21
nx
18.【答案】解:(1)由己知得/(0)=力=0,/(%)=等二
x+1
142x
又=l«=2,
25x+1
⑵当x=0时,/(x)=0.
当0<X,2时,/(%)=/j
Xd--
X
0<_/-(%)„1
当—2,,xvO时,x4—,,—2,
X
-l,/(x)<0
综上/(x)G[-1,1]=A,
又A三B
-1
「・<1京!2〃z/.m2
1-mv2m
19.【答案】解:(1)/(2+x)=/(2—x),「"(x)关于x=2轴对称
设〃x)=a(x—2)2+Z,又/(%)过点(2,10)・・.后=10,・・・/(x)=a(%-2)2+10,
将(5,1)代入有:l=9a+l。,:.a=-\,
/./(X)=10-(X-2)2=r2+4%+6
(2)-x2+4x+6../nx+l对Dxe[-1,2]恒成立,
g(x)=x2+(in-4)x-5„0,对Vxw|-1,2]恒成立.
g。)是开口向上的抛物线,
只需g(-l),,0,g(2),,0即可,
9
••・实数机的取值范围为
2
20.【答案懈:证明:⑴由x,y>0」+L=2a,则:I2'„'''?、?「'
xy广旷[2J
五
(当且仅当工=丁=方-时,取“=”);
(2)-.-(-+-)(%+y)=2+^+-..4.
xyxy
「114
又1+y=根,—I—...—.
xym
/.加绫必x+y=m>0./.0<7?z\/2.
故实数机的取值范围为(0,V2]
21.【答案】解:(1)«>0,1-ax]S)axl..\A?—
a
故函数/(%)的定义域为(―oo」(a〉0)
a
(2)当。>0时,,=1一依在(0,1]是减函数,y=,在[0,十功是增函数.
/3)='”内在(0,1]上是减函数,
a
且'min=1一“国0<<71
当a<()时,/=1一必在(0,1]是增函数,y=4在[0,+8)是增
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自然博物馆单元课程设计
- 轴承座课程设计夹具设计
- 2025年外联部工作计划书范例(3篇)
- 2025年度架子工岗位外包合同2篇
- 网络课程设计校园局域网
- 2025年酒类产品定制加工合同模板2篇
- 仓库保管员岗位责任制模版(2篇)
- 二零二五年度房屋租赁合同范本包含家具损坏赔偿3篇
- 2025年度水利工程劳务分包与施工图审核合同3篇
- 2025年度新能源汽车充电设施租赁认筹协议书(绿色出行)3篇
- 承诺函(支付宝)
- 危险化学品目录2023
- FZ/T 81024-2022机织披风
- GB/T 24123-2009电容器用金属化薄膜
- 艾滋病梅毒乙肝实验室检测
- 国铁桥梁人行道支架制作及安装施工要点课件
- 领导科学全套精讲课件
- 粤教版地理七年级下册全册课件
- 小学科学苏教版六年级上册全册精华知识点(2022新版)
- 萎缩性胃炎共识解读
- 2022版义务教育语文课程标准(2022版含新增和修订部分)
评论
0/150
提交评论