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文档简介

2022-2023学年安徽省宿州市泗县八年级(下)期末语文试卷

一、默写(本大题共1小题,共10.0分)

1.默写。

(1)中国古代诗文灿若星河,有《送杜少府之任蜀州》中一扫离别的千古愁云,给人以积极向上力量的友情

“,";有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到举荐的心愿“,

";更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽色彩的语句“鹏之徙于南冥也,,,去以

六月息者也”,让我们感叹中国古典文化的博大与细腻。

(2)漫步唐朝,在《茅屋为秋风所破歌》的“,"中,我们感动于杜甫心系苍生、舍己为

人的崇高境界;漫步宋朝,品鉴长辞短令,在《卜算子•咏梅》的“,"中,我们钦佩于

陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。

二、现代文阅读(本大题共2小题,共25.0分)

2.阅读下面的文字,完成各题。

望星空只要是老天不下雨不落雪,每晚八点,满头华发的耿星河,就必须到楼顶的露台去眺望星空。

他家住在这栋20层楼的顶层,只有顶层才有一个宽大的露台,只有宽大的露台才好安置一台体积不小的远

程望远镜,只有远程望远镜才能让他看清那些动和不动的星。

耿星河供职的单位在大西北,代号为“望星空”。60岁本该退休,他和领导软磨硬缠,又干了五年。朔地

雪冷风寒,过早地染白了他的头发,刻皱了他的脸。

“望星空”是不为外人所知的卫星测控中心,从卫星升空直到他完成使命,全方位对它进行跟踪、测量、

控制,以及运行中的故障诊断与维修。他们自称牧星人,浩渺的天宇是牧场,大小星系是河流、溪涧,卫

星是天马神骥。

儿子耿小星是本地一家私营企业的董事长,在父亲告老还乡之前,特意为父母在同一社区置办了这套顶层

的房子,置办了一架远程望远镜放在露台。“爹,你回到老家,想念老同事了,可以夜夜眺望星空。”

几十年飞快地过去了,他和妻子芦管一直是两地分居,如银河两岸凝目相望的牛郎织女,只有探亲时才能

团聚。领导多次征求他的意见。要把远在老家的妻子调来他都婉谢了。他知道妻子离不开那所聋哑学校,

离不开一拨接一拨的聋哑孩子。作为一名模范教师,她的口语和手语出类拔萃,为不少残疾的孩子找到了

光明,到了“望星空”来她会无用武之地。

耿星河在一种复杂的心情中回到故乡,回到妻子和儿子身边。每晚十时,芦管会准时来到露台,和耿星河

并排坐在一把长靠椅上。

“我现在对宇航方面的知识特别感兴趣,因为我的先生是个牧星人。”耿星河双眼蓦地发亮,说:“谢谢。

我来讲一件难忘的事,十多年前的秋风萧瑟时,我国一颗遥感卫星突发故障,在太空中急速翻滚,卫星上

的能源完全消失,只有阳光照射到太阳能帆板时,才有几秒钟信号反馈。”

“这可怎么办呀?”

“如果不抓住每次几秒钟的卫星加电时间,注入控制指令,价值十几亿的卫星将成为毫无用处的太空垃圾。”

,,哦!,,

“经过持续的仿真分析,我们终于掌握了规律,准确预测出卫星最大的供电时间段,于是,我们指今望远

号测量船在南半球上捕获卫星。注入遥控指令,让卫星恢复正常运行。你猜,这次太空飞了多长时间?”

“猜不着啊!”

“69个日夜!”

芦管像小孩一样鼓起掌来,大声说:“太奇妙了!”耿星河无端地叹了口气。

“星河,是不是你觉得你像那颗能量消失的遥感卫星,整天闲着,慌慌的?”“是呀,'人人尽说江南好,

游人只合江南老'。”

“你还不能称老,还可以做很多有意思的事。”芦管的嘴角忽然露出笑意,说;“你知道吗?这里的一座

青少年宇航科普馆即将建成,有展览、讲座、仿真操作等项目,正招聘义务辅导老师。我报了名,有聋哑

学生来参观,我可以给他们讲解。你想去吗?”

“想,培养未来的牧星人,好事。”“我已经替你报了名。”“真的吗?”“真的。”

耿星河禁不住仰天大笑,说:“我太开心了!多谢夫人给我补充电源,你也是了不起的牧星人啊!”

O

(摘选自《百花园》2018年第10期)

(1)下列对文章的理解和概括,不正确的一项是

A.耿星河是我国艰苦奋斗、无私奉献的航天人群体形象的典型代表。

B.耿星河知道妻子关爱聋哑孩子,放弃把妻子调到身边来的机会。

C.文章安排儿子耿小星置办远程望远镜的这一情节,表现儿子的孝心。

D.文中插叙营救遥感卫星的情节,突出我国航天科技领先世界的主题。

(2)小说开篇写耿星河“眺望星空”,有什么作用?请简要分析。

(3)耿星河的个性具有哪些特征?请简要概括。

(4)结合语境,按照要求赏析。

①耿星河双眼攀地发亮。(赏析加点词语)

②夜渐深,满天星光灿烂。(赏析句子)

(5)文章以“望星空”为标题,有什么含意?请结合全文简要概述。

3.阅读下面的文字,回答问题。

材料一:

“空间科学与应用的核心,就是探索未知、创新先行。我们的工作,完全是'从0到1’的过程。”集成技

术中心主任、载人航天工程空间应用系统副总设计师王珂说,10年前刚接到任务时,团队平均年龄不足30

岁,大家甚至不知道太空实验室应该长成什么样。由于西方技术封锁,中国一直不能使用国际空间站的太

空实验室。”这也正是团队燃起斗志的原因所在。”集成技术中心科学实验柜主管设计师唐善平说,“从

‘两弹一星’开始,越封锁越突破,已成为中国航天事业的传统。”“与国际空间站的太空实验室相比,

我们的难度更大。”王珂介绍,部署了31台科学实验柜的国际空间站规模是423吨,而部署了25台科学实

验柜的中国空间站规模仅为180吨。“一个科学实验柜,相当于把一个地面实验室搬进太空,其复杂程度

不亚于一颗卫星。”他强调,“这意味着,我们的科学实验柜必须自重更轻、功能更强。”10年来,团队

一直在科研“无人区”中探索、突破。“每一次载人飞行任务科学载荷都几乎全新,都是“从0到1的创

新之路。”唐善平说,“无经验可借鉴,一个看似很小的问题,往往要经过上百次尝试和实验,才能有一

个定型的设计。”

(《光明日报》2022年06月27日04版)

材料二:

太空实验精妙复杂,不仅可以阐释已知原理,还能检验前沿科学设想、推动科技应用。从这里获取的科研

成果和对科学规律认知的点滴进步,都可能极大地推动生产力的发展。以“燃烧”为例,这是地球上一种

常见的现象,但人类至今仍缺乏完整的燃烧过程理论,也无法完全控制它所产生的负面作用。在太空,火

焰呈球形,有时甚至会“隐形”,这些奇特的表现为探究燃烧原理开辟了新途径。相关研究成果对于解决

污染、火灾、全球气候变暧等问题意义重大。要知道,石油的燃烧效率每提高1%,全球每年就能节省几亿

桶石油。同样,失重环境中几乎没有浮力引起的对流,科学家可以观察表面张力、磁力和电子力对液体和

气体混合流动的影响,有助于解决目前石油和天然气输送管道建设中的技术问题。

(《人民日报》2022年07月26日第17版

材料三:

“送上太空后返回的种子,只要有一粒好的种子繁殖下来,可能就会对人类有巨大贡献。”几十年来,中

国航天育种为人类丰富种质资源和种子创新贡献了重要智慧成果。1987年8月,我国第九颗返回式卫星首

次搭载水稻、辣椒等农作物种子,开启我国农作物种子的太空之旅。2006年9月我国“实践八号”卫星成

功发射,是迄今全世界唯一一颗专门用于农业育种目的而发射的返回式卫星。载人航天工程实施以来,历

次飞行任务都安排了农作物种子搭载实验•近年来,中国在空间诱变机理机制的基础研究领域获得重要进

展,在种质资源创新、育成品种数量、新品种推广面积等方面均有突出表现。

(《人民日报》2022年07月28日第17版)

材料四:

“问天之旅”也是一次求索之旅。问天实验舱为科学而生,“问天”即叩问苍穹,探索浩瀚宇宙,探求未

知奥秘。建造中国空间站的目的,正是要建成国家太空实验室,为人类和平利用太空提供得天独厚的科学

研究平台。庞大的太空计划显示着一个国家的综合实力和进入太空的雄心壮志,为科学探索而进行的“问

天”之举,更体现了一个国家和民族对创新的重视和长足考量。就像科学家形容的,当问天实验舱那一对

长长的柔性太阳电池翼展开时,像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙中奏响美妙乐章,“为科学而飞”也

始终是中国航天“问天之旅”的主基调。

(《人民日报》2022年7月25日11版)

(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是

A.我国“实践八号”卫星,是迄今为止全世界唯一一颗专门用于农业育种目的而发射的返回式卫星。

B.在太空实验室,可以观察到火焰呈球形,有时甚至会“隐形”,这些奇特的表现为探究燃烧原理开辟了

新途径。

C.庞大的太空计划显示我国综合实力和雄心壮志,“问天”之举,更体现了我们对创新的重视和长足考量。

D.国际空间站部署了31台科学实验柜,总规模423吨,中国空间站25台科学实验柜规模仅为180吨。

(2)请简要分析材料三采用了怎样的结构条理和行文思路。

(3)材料二使用了多种说明方法,请列举其中一种并分析各自的表达效果。

(4)阅读材料一和材料四,总能给我们很多有益的启示,请概括出三条。

三、文言文阅读(本大题共1小题,共15.0分)

4.阅读文章,回答问题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈

死于槽棚之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不

足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真

无马邪?其真不知马也!

(节选自韩愈《马说》)

【乙】

时有献千里马者。帝①曰:“鸾旗②在前,属车®在后,吉行④日五十里,师行⑥三十里。朕乘千里马,独

先安之?”于是还其马,与道里费,而下诏曰:“朕不受献也。其令四方毋求来献。”

(节选自《资治通鉴•汉纪五》)

【注】①帝:汉文帝刘恒。②鸾旗:皇帝出行的仪仗。③属车:皇帝出行时随行的车。④吉行:平常出行。

⑤师行:率军出行。

(1)请解释下列画线词在文中的意思。

①筮之不以其道

②才美不外见

③吉行旦五十里

④与道里费

(2)请将下面的句子翻译成现代汉语。

①安求其能千里也?

②其令四方毋求来献。

(3)无论什么时代,千里马得之不易,汉文帝却拒收千里马,这能给你怎样的启示?

四、作文(本大题共1小题,共45.0分)

5.读下面文字,按要求作文。

我们熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如眼睛、头发,比如手表、玩具,又比如研学旅行、社会实践

活动,等等。这些事物一定会有不少值得挖掘的地方,也会有出人意料的富有戏剧性的故事。

请自拟题目,结合自己的初中生活经历和体验,写一篇记叙文。不少于600字。

五、其他(本大题共2小题,共20.0分)

6.请运用积累的知识,完成后面小题。

【甲】

杂院里的人们顾不得欣赏这雨后的晴天。小福子屋的后”n墙塌了一块,姐三个忙着把炕席揭起来,堵住

窟窿。院墙塌了好几处,大家没工夫去管,只顾了收拾自己的屋里:有的台阶太矮,水已灌到屋中,大家

七手八脚地拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙,设法去填堵。直的屋顶漏得像个喷壶,把东西全淋湿,

忙着往外搬运,放在炉旁去烤,或搁在窗台上去晒。

【乙】

讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声,铁锹碰着

石头,军然作响。雨像用筛子筛过的一样,又细又密,下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了

人们的劳动成果,泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷,但是人们一直干到天黑透了才

离开工地。修筑的路基一天比一天延长,不断伸向密林深处。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①yGn墙

②翟然

③期粥

(2)【甲】文段中画线句子运用了的修辞手法。

(3)【甲】文段选自老舍的长篇小说《》;【乙】文段选自苏联作家的长篇小说《钢铁是

怎样炼成的》,其主人公是保尔•柯察金。

(4)以上文段原著中的主人公都经历了人生的坎坷,【甲】文段原著中哪两件事使主人公人生的梦想破灭了?

【乙】文段原著中的主人公追求的崇高人生目标是什么?

7.航天中学将开展以“劳动最美”为主题的综合性实践活动,请你参与。

(1)劳动过程中,嫦娥同学背诵了四句古诗,下列没有出现劳动场景的一项是

A.君看一叶舟,出没风波里。

B.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

C.浅碧细倾家酿酒,小红初试手栽花。

D.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

(2)活动结束后,玉兔写了一段感言,请你帮忙修改、补充。

高尔基曾说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”只有付出艰辛的

劳动,【甲】能力才会不断提高,才会不断完美人格。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人

生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒,有了劳动,我们才能收获到精彩的人生:【乙】

有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,有了劳动,我们才能领悟到拼搏的价值。【丙】把劳动当成一种

享受,一种状态,需要一种境界,一种胸怀,一种毅力。

①【甲】处画线句子有语病,请你修改,使前后句式一致。

②【乙】句有一处标点符号使用有误,请将改为。

③请把【丙】处画线句子改为反问句。

答案和解析

1.【答案】【小题1]海内存知己,天涯若比邻,欲济无舟楫,端居耻圣明,水击三千里,拉扶摇而上者九万里

【小题2】何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,零落成泥碾作尘,只有香如故

【解析】答案:

(1)海内存知己天涯若比邻欲济无舟楫端居耻圣明水击三千里拉扶摇而上者九万里(注意

“涯”“技”的书写)

(2)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足零落成泥碾作尘只有香如故(注意“兀”“碾”的

书写)

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据题意

不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。

2.【答案】【小题1】D

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】(1)本题考查内容和艺术特色的分析鉴赏。

ABC.正确。

D.有误,小说主题分析失当。小说中“耿星河向妻子讲述的用69个日夜营救一颗遥感卫星的故事”这一情

节,以及本文的全部内容都是在歌颂我国航天人的奉献精神,而非凸显我国航天科技领先世界这一主题。

故选:D。

(2)本题考查对内容的理解。小说开篇简洁明了,既交代了小说的主人公耿星河,又用“必须到楼顶的露

台去眺望星空”巧妙点题,充满悬念,引起读者的阅读兴趣。

(3)本题考查人物形象分析。结合“耿星河供职的单位在大西北,代号为‘望星空'。60岁本该退休,他

和领导软磨硬缠桩,又干了五年。朔地雪冷风寒,过早地染白了他的头发,刻皱了他的脸”分析可知,耿

星河执着工作,乐于奉献。结合“他和妻子芦管一直是两地分居,如银河两岸凝目相望的牛郎织女,只有

探亲时才能团聚。领导多次征求他的意见,要把远在老家的妻子调来,他都婉谢了。他知道妻子离不开那

所聋哑学校,离不开一拨接一拨的聋哑孩子”分析可知,耿星河尊重妻子。结合“这里的一座青少年宇航

科普馆即将建成,有展览、讲座、仿真操作等项目,正招聘义务辅导老师。我报了名,有聋哑学生来参观,

我可以给他们讲解……狄星河禁不住仰天大笑,说:'我太开心了!多谢夫人给我补充电源,你也是了不起

的牧星人啊'”分析可知,耿星河老当益壮,甘当人梯。

(4)本题考查句子赏析。

①“蓦”是忽然的意思,写出了耿星河在听到妻子询问自己关于自己的工作时一下子来了精神的状态,表

现了他渴望继续参与工作的热情,表现了他乐于奉献的精神。

②结尾描写了优美、宁静的环境,烘托出耿星河担任义务辅导老师后的愉悦心情。“满天星光灿烂”与“眺

望星空”前后呼应,既照应了题目。

(5)本题考查对标题作用的理解。从情节发展看,“望星空”贯穿全文,开头耿星河“眺望星空”引起回

忆,中间穿插耿星河“望星空”的工作和其回来后“眺望星空”的具体描写,结尾使得小说结构圆合自如。

从表达技巧来看,“满天星光灿烂”与“眺望星空”前后呼应,照应了题目;从主题上看,“望星空”既

是对过去航天人工作的肯定,也是对未来的期待,升华了主题,给人想象空间。从人物形象塑造来看,“望

星空”描写了优美、宁静的环境,烘托出耿星河的形象。

答案:

(1)D

(2)巧妙点题,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

(3)执着工作,乐于奉献:耿星河在艰苦的大西北为“望星空”工作了一辈子,本该退休的他主动要求又

工作了五年。尊重妻子:耿星河和妻子分居两地,知道妻子关爱聋哑孩子,离不开聋哑学校,放弃了把妻

子调到身边来的机会。老当益壮,甘当人梯:耿星河非常乐意到青少年宇航科普馆担任义务辅导老师,培

养未来的牧星人。

(4)①写出了耿星河一下子来了精神的状态,表现了他渴望继续参与工作的热情,表现了他乐于奉献的精

神。

②描写了优美、宁静的环境,烘托出耿星河担任义务辅导老师后的愉悦心情,同时与题目及开头形成呼应。

(5)“望星空”贯穿全文;与“眺望星空”前后呼应,照应了题目;既是对过去航天人工作的肯定,也是

对未来的期待,升华了主题,给人想象空间。

本文记叙了耿星河在艰苦的大西北为“望星空”工作了一辈子,本该退休的他主动要求又工作了五年;耿

星河和妻子分居两地,知道妻子关爱聋哑孩子,离不开聋哑学校,放弃了把妻子调到身边来的机会;耿星

河非常乐意到青少年宇航科普馆担任义务辅导老师,培养未来的牧星人。文章表现了耿星河执着工作,乐

于奉献、尊重妻子、老当益壮、甘当人梯。文章以“望星空”为题,既是对过去航天人工作的肯定,也是

对未来的期待。

人物形象分析的答题方法:1、结合对人物描写的分析。人物描写细分为:外貌描写、神态描写、动作描写、

语言描写、心理描写。人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。2、结合人物所做

的事。3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。

在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语,尽量用到三个以上,还要注意从多个角度概括。

3.【答案】【小题1】D

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【解析】(1)ABC.正确。

D.有误,结合材料一中“王珂介绍,部署了31台科学实验柜的国际空间站规模是423吨,而部署了25台科

学实验柜的中国空间站规模仅为180吨”的内容可知,“180吨”是部署了25台科学实验柜的中国空间站

规模。

故选:D。

(2)结合“'送上太空后返回的种子,只要有一粒好的种子繁殖下来,可能就会对人类有巨大贡献。'几

十年来,中国航天育种为人类丰富种质资源和种子创新贡献了重要智慧成果”可知,前两句总写中国航天

育种为人类贡献了重要的智慧成果;结合“1987年8月,我国第九颗返回式卫星首次搭载水稻、辣椒等农

作物种子,开启我国农作物种子的太空之旅。2006年9月我国‘实践八号’卫星成功发射,是迄今全世界

唯一一颗专门用于农业育种目的而发射的返回式卫星。载人航天工程实施以来,历次飞行任务都安排了农

作物种子搭载实验。近年来,中国在空间诱变机理机制的基础研究领域获得重要进展,在种质资源创新、

育成品种数量、新品种推广面积等方面均有突出表现”可知,接下来按时间顺序从“1987年8月”“2006

年9月”“近年来”分别写我国取得的成就,层次分明,条理清晰,加深了读者印象。

(3)结合“要知道,石油的燃烧效率每提高1%,全球每年就能节省几亿桶石油”的内容,由“1%”“几

亿”可知采用了列数字的说明方法,“石油的燃烧效率每提高1%,全球每年就能节省几亿桶石油”用具体

的数字说明“研究成果对于解决污染、火灾、全球气候变暖等问题意义重大”。

(4)结合材料一“10年前刚接到任务时,团队平均年龄不足30岁,大家甚至不知道太空实验室应该长成

什么样。由于西方技术封锁,中国一直不能使用国际空间站的太空实验室”“无经验可借鉴,一个看似很

小的问题,往往要经过上百次尝试和实验,才能有一个定型的设计”可知,科研攻关需要很多人团结协作,

科学有险阻,苦战能过关;结合材料四”建造中国空间站的目的,正是要建成国家太空实验室,为人类和

平利用太空提供得天独厚的科学研究平台。庞大的太空计划显示着一个国家的综合实力和进入太空的雄心

壮志,为科学探索而进行的‘问天'之举,更体现了一个国家和民族对创新的重视和长足考量”可知,重

大科研成果取得离不开强大的祖国后盾;结合材料四“叩问苍穹,探索浩瀚宇宙,探求未知奥秘”“就像

科学家形容的,当问天实验舱那一对长长的柔性太阳电池翼展开时,像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙

中奏响美妙乐章,'为科学而飞'也始终是中国航天'问天之旅'的主基调”可知,科学探索永无止境,

我们永远都要在“问天之旅”的路上。

答案:

(1)D

(2)采用了总一一分的结构。前两句总写中国航天育种为人类贡献了重要的智慧成果,接下来按时间顺序

从“1987年8月”“2006年9月”“近年来”分别写我国取得的成就,条理清晰,思路清楚,给人印象深

刻。

(3)举例子.以“燃烧”为例,通过生动举例,说明了“太空实验精妙复杂,不仅可以阐释已知原理,还

能检验前沿科学设想、推动科技应用。”

(4)①科研攻关需要很多人团结协作。②科学有险阻,苦战能过关。③青年人要敢想敢做,才能突破困难,

有所作为。④重大科研成果取得离不开强大的祖国后盾。⑤科学探索永无止境,我们永远都要在“问天之

旅”的路上。

材料一介绍了集成技术中心团队从0到1的探索与突破,材料二介绍了太空实验的重要性,材料三介绍了

中国航天育种的发展,材料四阐述了“问天之旅”是求索之旅。第(1)题考查对材料内容的理解和辨析,

第(2)题考查行文思路,第(3)题考查说明方法的作用,第(4)题考查对材料内容的理解和分析。

说明方法是说明文常考题型之一。解答此类问题时,考生要根据句中的关键词判定运用的说明方法。常见

的说明方法有:打比方、作比较、举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、引资料、列图表、摹状貌。

4.【答案】【小题1]用马鞭驱赶,同“现”,表现、显现,每天,给予

【小题2】略

【小题3】略

【解析】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用

法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意为:不按照驱使千里马的正确方法鞭打它。策:用马鞭驱赶。

②句意为:它的才能和优良的素质不能表现在外面。见:同“现”,表现、显现。

③句意为:每日行程五十里。日:每天。

④句意为:给(他)旅途费用。与:给予。

(2)本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。

①中重点词语有:安,怎么。句意为:怎么能要求它日行千里呢?

②中重点词语有:其,表示祈使语气,可翻译为“一定”;毋,不要;求,搜求。句意为:一定要告诫天

下不要再搜求千里马来献(给朝廷)。

(3)本题考查阅读启示。结合乙文中的“吉行日五十里,师行三十里。朕乘千里马,独先安之”可知,汉

文帝拒绝千里马是因为他用不到千里马,千里马对他来说没有作用,不能让千里马做到马尽其才,日行千

里。因此告诉我们,千里马要放在合适的地方才能发挥他的最大才能,我们不能暴殄天物。

答案:

(1)①用马鞭驱赶;

②同“现”,表现、显现;

③每天;

④给予。

(2)①怎么能要求它日行千里呢?

②一定要告诫天下不要再搜求千里马来献(给朝廷)。

(3)无论多么珍贵的东西,如果对我们没用,就不要据为己有,那样只能浪费资源。为了物尽其用,还是

把它送给那些真正需要他的人,才能发挥更大作用。

参考译文:

【甲】世上先有伯乐,然后有千里马•千里马经常有,但是伯乐不常有。因此虽然有名贵的马,也只能

在仆役的手中受辱,和普通的马一同死在马厩里,不能因日行千里而闻名于世。

日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。

这样的马,即使有日行千里的能力,但吃不饱,力气不足,它的才能和优良的素质不能表现在外面。想要

和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?

不按照驱使千里马的正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马鸣叫,却不能通晓它的意

思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马

吧!【乙】这时,有人向皇帝进献日行千里的宝马。汉文帝说:“每当天子出行,前有鸾旗为先导,后

有属车做护卫,平时出行,每日行程不超过五十里,率军出行,每日只走三十里;朕乘坐千里马,能先单

独奔到何处呢?”于是,文帝把马还给了进献者,并给他旅途费用,接着下诏说:“朕不接受贡献之物。

一定要告诫天下不要再搜求千里马来进献。”

解释文言词语要注意:

(1)平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词,根据平时积累判断其意思和用法。

(2)在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。

(3)结合词语所在句子的句意推断词语的意思。

5.【答案】

老照片里的故事

翻开儿时的相册,一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着,一张房型的彩色照片一

下子吸引了我的视线,它是那么寻常,又是那么的珍贵…

照片上靠沙发坐着一可爱的“胖娃娃”,因坐不直,只好依靠着沙发。瞧她那一幅憨态可掬的样子,简

直就是一个小“弥勒佛”!那红彤彤的小脸蛋,像一个熟透了苹果。两只又黑又圆的眼睛,专注地凝视着

前方,好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身

后有一巨幅背景画,画上有三只可爱的羊,两只大羊中间那只幸福的小羊,正依偎在爸爸妈妈中间,还在

撒着娇呢!仔细看!两只大羊口中还吐着泡呢!噢!原来是“恭喜”两个字。三只羊的下方写着“我一百

天了”“我是小羊”,上方写着当天的日期。画得非常精细,连老羊的胡须都能看得一清二楚,小羊头上

还扎着一个漂亮得蝴蝶结呢!画中那个胖娃娃就是我,这幅画得作者便是我那亲爱的爸爸,是为庆祝我一

百天画的。因为我们一家三口都是属羊的,所以,便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。

很普通的一幅画里,洋溢着浓浓的亲情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一样。

小时候,我家并不是很富裕,爸爸妈妈都舍不得花钱,但是为了我,他们却毫不吝啬。就拿照片来说,

从那以后,爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片,以此留下我成长的足迹。透过这

些照片,我仿佛又看到了父母忙碌的身影,体会到了他们对我的悉心照料和谆谆的教诲…

每当翻阅这些渐已褪色的照片,一股温馨之情总是油然而生,十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边,置

身于爱的海洋,我相信,定能走过日后的风风雨雨,我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。朦胧

中,一个头戴博士帽的女孩向我款款走来,身边还伴有她的爸爸妈妈,他们笑得那么开心,那么幸福!那

不是我们全家人的梦想剧场吗?向着那个美丽瞬间冲刺吧!一股莫名得力量充盈了我的全身,我的未来不

是梦!我坚信。

【解析】本题考查材料作文。

第一,审题立意。由材料“我们熟悉的各种事物,都可能引发故事”可知,本题关键词为“故事”,要求

写成以叙事为主的记叙文。无论事件发生在校园内,还是家庭中,抑或是社会上,都是符合写作要求的。

可以写我们熟悉的各种事物所引发的故事,如眼睛、头发、嘴巴,如校服、手机等引发的故事。无论选择

何种主题,都要写出故事值得挖掘的地方,写出故事出人意料的富有戏剧性的情节,写出故事体现的精神

品质和带给我们的启发。

第二,构思选材。本文选材的范围很广,可选的素材非常多,但要写出新意不容易。因此,要结合自身的

经历和所见所闻,选出印象最深刻、感受最深的故事。围绕具体物品的故事皆可,家庭里,校园中、社会

上发生的故事都能展开记叙。如“书的故事”,围绕着“我与书的故事”,从书教给我知识、书陪伴我度

过闲暇时光,书启迪我人生道理等方面展开描写,写出我与书之间富有戏剧性的故事;如“眼睛的故事”,

用第一人称叙述,以“眼睛”的视觉展开描写,写出眼睛的喜怒哀乐,写出眼睛对我们的重要性。这篇作

文,写作容易,出彩难,必须写出故事的曲折性,使情节生动感人,我们可选择恰当的故事叙述角度,运

用误会法等来结构故事,使故事生动曲折,吸引读者阅读兴趣。

“老照片的故事”向我们展示了一幅幅温馨的家庭画面,作者以照片为线索,撷取了十一年的成长过程中

几个感人的镜头加以描写,抒写了对亲情的感悟。细节描写是本文的一大亮点,对全家福照片的细致入微

的描写,让读者感受到“爸爸”的用心良苦和作者细腻的心里。

6.【答案】【小题1]檐,kdng,ch6u

【小题2】比喻

【小题3】骆驼祥子,奥斯特洛夫斯基

【小题4】略

【解析】答案:

(1)①檐②keng③ch6u

(2)比喻

(3)骆驼祥子奥斯特洛夫斯基

(4)虎妞难产而死,主人公卖车为虎妞办丧事;小福子上吊而死。把自己的生命和全部精力献给世界上最

壮丽的事业,为人类的解放而斗争

(1)本题考查字音、字形。

檐墙:yWnqilng,建筑物外部的纵墙,习惯上称为檐墙或外纵墙。

铿然:kengrGn,声音响亮有力。

稠粥:ch6uzh6u,稠粥是山西的传统小吃,一种纯粹小米的干粥做法,工艺简单、米香四溢、颗粒清晰、填

饱充饥、软滑爽口、营养丰富。稠粥用纯小米或小米中掺和一定数量的山药块、葫芦块、黄萝卜以及各种

豆类(绿豆、扁豆)可做成各种不同的稠粥。

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