幼儿大班音乐教案《运动会》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿大班音乐教案《运动会》教案标题：运动会音乐教学教学内容：运动会音乐教学教学对象：幼儿大班教学目标：1.通过音乐的参与，激发幼儿的运动兴趣和积极性。2.培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。3.让幼儿通过音乐表演和动作配合锻炼身体。4.提高幼儿的协调性和团队合作意识。教学准备：1.音乐器材：音响、音乐CD、节拍器、乐器等。2.教学材料：音乐清单、运动会道具、小球等。教学步骤：第一步：热身活动（5分钟）1.老师引导幼儿进行热身活动，如踢球、跳绳等，同时播放快节奏的音乐。第二步：音乐欣赏（10分钟）1.播放与运动会相关的音乐，如《运动会进行曲》等。2.让幼儿仔细聆听音乐，感受其中的节奏和旋律，同时可以引导幼儿讨论与运动会相关的话题。第三步：学习音乐动作（15分钟）1.老师示范一些简单的音乐动作，如手挥动、踢腿等，并边示范边与音乐配合进行。2.让幼儿跟随音乐做出相应的动作，提醒幼儿关注音乐的节奏和节拍。第四步：分组活动（15分钟）1.将幼儿分成几个小组，每个小组安排一段音乐进行表演。2.每个组的幼儿根据自己的兴趣和特长，自行编排相应的动作和配合。3.老师可以提供一些道具和装饰品，让幼儿根据自己的表演创意进行装饰。第五步：表演和评价（10分钟）1.每个小组轮流表演自己编排的表演。2.其他小组的幼儿观看并给予评价和鼓励。第六步：合奏和集体活动（10分钟）1.所有的幼儿站成一排，一起跟随音乐进行合奏动作，如拍手、跳跃等。2.强调合作和协调，让幼儿感受到团队的力量和集体的快乐。第七步：总结和反思（5分钟）1.让幼儿回顾今天的音乐活动，谈谈自己的感受和收获。2.引导幼儿思考音乐和运动的关系，并鼓励他们在日常生活中多参与运动和音乐的活动。教学延伸：1.可以让幼儿自己编创一段运动会主题的音乐和动作，并形成小节目进行表演。2.可以邀请家长来观看幼儿的表演，并和他们一起参与音乐和运动的互动活动。教学评价：通过本次音乐教学活动，幼儿能够通过音乐参与到运动中去，培养他们的音乐感知能力和节奏感，并通过音乐表演和动作配合锻炼身体，提高他们的协调性和团队合作意识。

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