浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第2页
浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第3页
浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第4页
浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省绍兴市诸暨市2024年八年级数学第二学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系的图象可能是()A. B. C. D.2.三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是方程x2-12x+20=0的一个实数根,则三角形的周长是()A.24B.24或16C.26D.163.已知一个多边形的每一个外角都是,则该多边形是()A.十二边形 B.十边形 C.八边形 D.六边形.4.如图,在▱ABCD中,∠A=140°,则∠B的度数是()A.40° B.70° C.110° D.140°5.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②BC∥AD;③ABCD;④ABCADC.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法有()A.3种 B.4种 C.5种 D.6种6.若直线y=ax+b的图象经过点(1,5),则关于的方程的解为()A. B. C. D.7.已知是一元二次方程x2x10较大的根,则下面对的估计正确的是()A.01B.11.5C.1.52D.238.关于正比例函数y=﹣3x,下列结论正确的是()A.图象不经过原点 B.y随x的增大而增大C.图象经过第二、四象限 D.当x=13时,y=9.如图,在中,分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作直线分别交,于点,连接,下列结论错误的是()A. B. C. D.平分10.一次函数的图象经过()A.第一、三、四象限 B.第二、三、四象限C.第一、二、三象限 D.第一、二、四象限11.如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5.若点M、N分别是线段ACAB上的两个动点,则BM+MN的最小值为()A.10 B.8 C.5 D.612.下列等式成立的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,直线与轴、轴分别交于,两点,是的中点,是上一点,四边形是菱形,则的面积为______.14.若式子x-2有意义,则x的取值范围是________15.一次函数不经过第_________象限;16.分解因式:=_________________________.17.在一个扇形统计图中,表示种植苹果树面积的扇形的圆心角为,那么苹果树面积占总种植面积的___.18.如图,点G为正方形ABCD内一点,AB=AG,∠AGB=70°,联结DG,那么∠BGD=_____度.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,其中点的横坐标为.(1)求的值.(2)若点是轴上一点,且,求点的坐标.20.(8分)某工厂现有甲种原料263千克,乙种原料314千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共100件.生产一件产品所需要的原料及生产成本如下表所示:甲种原料(单位:千克)乙种原料(单位:千克)生产成本(单位:元)A产品32120B产品2.53.5200(1)该工厂现有的原料能否保证生产需要?若能,有几种生产方案?请你设计出来.(2)设生产A、B两种产品的总成本为y元,其中生产A产品x件,试写出y与x之间的函数关系,并利用函数的性质说明(1)中哪种生产方案总成本最低?最低生产总成本是多少?21.(8分)已知关于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有实数根,k为负整数.(1)求k的值;(2)如果这个方程有两个整数根,求出它的根.22.(10分)超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到永丰路的距离为100米的点P处.这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为4秒,,.(1)求A、B之间的路程;(2)请判断此车是否超过了永丰路每小时54千米的限制速度?(参考数据:)23.(10分)某校为了对甲、乙两个班的综合情况进行评估,从行规、学风、纪律三个项目亮分,得分情况如下表:行规学风纪律甲班838890乙班938685(1)若根据三项得分的平均数从高到低确定名次,那么两个班级的排名顺序怎样?(2)若学校认为这三个项目的重要程度有所不同,而给予“行规”“学风”“纪律”三个项目在总分中所占的比例分别为20%、30%、50%,那么两个班级的排名顺序又怎样?24.(10分)数学活动课上,老师提出问题:如图,有一张长4dm,宽1dm的长方形纸板,在纸板的四个角裁去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个无盖的盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大.下面是探究过程,请补充完整:(1)设小正方形的边长为xdm,体积为ydm1,根据长方体的体积公式得到y和x的关系式:;(2)确定自变量x的取值范围是;(1)列出y与x的几组对应值.x/dm……y/dm1…1.12.22.7m1.02.82.5n1.50.9…(4)在下面的平面直角坐标系中,描出补全后的表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象如下图;结合画出的函数图象,解决问题:当小正方形的边长约为dm时,(保留1位小数),盒子的体积最大,最大值约为dm1.(保留1位小数)25.(12分)已知关于x的一元二次方程有实数根.(1)求k的取值范围;(2)若原方程的一个根是2,求k的值和方程的另一个根.26.如图,一根竹子高0.9丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,折断处离地面的高度是多少尺?(这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,其中的丈、尺是长度单位,1丈=10尺).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】

试题分析:A、由二次函数的图象可知a>0,﹣>0,可得b<0,此时直线y=ax+b经过一,三,四象限,故A正确;B、由二次函数的图象可知a>0,﹣>0,可得b<0,此时直线y=ax+b经过一,三,四象限,故B错误;C、二次函数的图象可知a<0,对称轴在y轴的右侧,可知a、b异号,b>0,此时直线y=ax+b经过一、二、三象限,故C错误;D、二次函数的图象可知a<0,对称轴在y轴的右侧,可知a、b异号,b>0,此时直线y=ax+b经过一、二、三象限,故D错误;正确的只有A.故选A.考点:1.二次函数的图象;2.一次函数的图象.2、A【解析】试题分析:∴∴或∴,而三角形两边的长分别是8和6,∵2+6=8,不符合三角形三边关系,=2舍去,∴x=10,即三角形第三边的长为10,∴三角形的周长=10+6+8=1.故选A.考点:解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.点评:本题考查了利用因式分解法解一元二次方程的方法:先把方程化为一般形式,然后把方程左边因式分解,这样就把方程化为两个一元一次方程,再解一元一次方程即可.也考查了三角形三边的关系.3、B【解析】

多边形的外角和是360°,依此可以求出多边形的边数.【详解】解:∵一个多边形的每个外角都等于36°,

∴多边形的边数为360°÷36°=1.

故选:B.【点睛】本题考查多边形的外角和定理.熟练掌握多边形的外角和定理:多边形的外角和是360°是解题的关键.4、A【解析】

根据平行四边形的性质可知AD∥BC,从而∠A+∠B=180°,即可求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=180°-∠A=180°-140°=40°.故选A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,灵活的应用平行四边形的性质是解决问题的关键.5、B【解析】

从四个条件中任选两个,共有以下6种组合:①②、①③、①④、②③、②④、③④,然后按照平行四边形的判定方法逐一判断即可.【详解】解:从四个条件中任选两个,共有以下6种组合:①②、①③、①④、②③、②④、③④;具备①②时,四边形ABCD满足两组对边分别平行,是平行四边形;具备①③时,四边形ABCD满足一组对边平行且相等,是平行四边形;具备①④时,如图,∵AB∥CD,∴ABC+C=180°.∵ABCADC,∴ADC+C=180°.∴AD∥CB.所以四边形ABCD是平行四边形;具备②③时,等腰梯形就符合一组对边平行,另一组对边相等,但它不是平行四边形,故具备②③时,不能判断是否是平行四边形;具备②④时,类似于上述①④,可以证明四边形ABCD是平行四边形;具备③④时,如图,四边形ABCD为平行四边形,连接AC,作AE垂直BC于E;在EB上截取EC'=EC,连接AC',则△AEC'≌△AEC,AC'=AC.把△ACD绕点A顺时针旋转∠CAC'的度数,则AC与AC'重合.显然四边形ABC'D'满足:AB=CD=C'D';∠B=∠D=∠D',而四边形ABC'D'并不是平行四边形.综上,从四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法共有4种.故选B.【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定方法,平行四边形的判定方法主要有:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.在具体应用时,要注意灵活选用.6、C【解析】

将点(1,5)代入函数解析式,即可得出答案.【详解】∵直线y=ax+b经过点(1,5),∴有5=a+b从而有方程ax+b=5的解为x=1故选C.【点睛】本题考查的是一次函数,比较简单,需要熟练掌握一次函数与一元一次方程的关系并灵活运用.7、C【解析】

先解一元二次方程方程,再求出5的范围,即可得出答案.【详解】解:解方程x2-x-1=0得:x=1±∵α是x2-x-1=0较大的根,∴α=1+∵2<5<3,∴3<1+5<4,∴32<1+5故选C.【点睛】本题考查解一元二次方程和估算无理数大小的知识,正确的求解方程和合理的估算是解题的关键.8、C【解析】

根据正比例函数的性质直接解答即可.【详解】解:A、显然当x=0时,y=0,故图象经过原点,错误;B、k<0,应y随x的增大而减小,错误;C、k<0,图解经过二、四象限,正确;D、把x=13代入,得:y=-1故选C.【点睛】本题考查了正比例函数的性质,解题的关键是了解正比例函数的比例系数的符号与正比例函数的关系.9、D【解析】

根据题意可知DE是AB的垂直平分线,由此即可得出△AEB是等腰三角形,据此作出判断.【详解】由题可知,是的垂直平分线,∴,,故A、C选项正确;∵是等腰的外角,∴,故B选项正确;D无法证明,故选:D.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,解题时注意:线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.10、D【解析】

由一次函数的解析式判断出k、b的值,再直接根据一次函数的性质进行解答即可.【详解】解:一次函数中,,,此一次函数的图象经过一、二、象限.故选:【点睛】本题考查一次函数的性质和直角坐标系,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质.11、B【解析】

过B点作AC的垂线,使AC两边的线段相等,到E点,过E作EF垂直AB交AB于F点,EF就是所求的线段.【详解】解:过B点作AC的垂线,使AC两边的线段相等,到E点,过E作EF垂直AB交AB于F点,AC=5,AC边上的高为2,所以BE=4.∵△ABC∽△EFB,∴,即EF=1.故选B.考点:轴对称-最短路线问题.12、B【解析】

根据二次根式的加减、乘除运算法则以及二次根式的性质解答即可.【详解】解:A.不是同类二次根式,故A错误;B.,故B正确;C.,故B错误;D.,故D错误.故答案为B.【点睛】本题考查了二次根式的加减、乘除运算法则以及二次根式的性质,牢记并灵活运用运算法则和性质是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、8.【解析】

已知直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,可求得点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,8);又因C是OB的中点,可得点C(0,4),所以菱形的边长为4,根据菱形的性质可得DE=4=DC,设点D(m,m+8),则点E(m,m+4),由两点间的距离公式可得CD2=m2+(m+8﹣4)2=16,解方程求得m=2,即可得点E(2,2),再根据S△OAE=×OA×yE即可求得的面积.【详解】∵直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,∴当x=0时,y=8;当y=0时,x=8,∴点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,8),∵C是OB的中点,∴点C(0,4),∴菱形的边长为4,则DE=4=DC,设点D(m,m+8),则点E(m,m+4),则CD2=m2+(m+8﹣4)2=16,解得:m=2,故点E(2,2),S△OAE=×OA×yE=×8×2=8,故答案为8.【点睛】本题是一次函数与几何图形的综合题,正确求得点E的坐标是解决问题的关键.14、x【解析】分析:根据被开方数为非负数列不等式求解即可.详解:由题意得,x-2≥0,∴x≥2.故答案为x≥2.点睛:本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.15、三【解析】

根据一次函数的图像与性质即可得出答案.【详解】∵一次函数解析式为:y=-x+1其中k=-1<0,b=1>0∴函数图像经过一、二、四象限,不经过第三象限故答案为:三.【点睛】本题考查的是一次函数的图像与性质,熟练掌握一次函数的图像与性质是解决本题的关键.16、.【解析】

试题分析:==.故答案为.考点:提公因式法与公式法的综合运用.17、30%.【解析】

因为圆周角是360°,种植苹果树面积的扇形圆心角是108°,说明种植苹果树面积占总面积的108°÷360°=30%.据此解答即可.【详解】由题意得:种植苹果树面积占总面积的:108°÷360°=30%.故答案为:30%.【点睛】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的分率等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比值.18、1.【解析】

根据正方形的性质可得出AB=AD、∠BAD=90°,由AB=AG、∠AGB=70°利用等腰三角形的性质及三角形内角和定理可求出∠BAG的度数,由∠DAG=90°-∠BAG可求出∠DAG的度数,由等腰三角形的性质结合三角形内角和定理可求出∠AGD的度数,再由∠BGD=∠AGB+∠AGD可求出∠BGD的度数.【详解】∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°.∵AB=AG,∠AGB=70°,∴∠BAG=180°﹣70°﹣70°=40°,∴∠DAG=90°﹣∠BAG=50°,∴∠AGD=(180°﹣∠DAG)=65°,∴∠BGD=∠AGB+∠AGD=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,根据等腰三角形的性质结合三角形内角和定理求出∠AGD的度数是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)k=2;(2)P点的坐标为或.【解析】

(1)把代入正比例函数的图象求得纵坐标,然后把的坐标代入反比例函数,即可求出的值;(2)因为、关于点对称,所以,即可求得,然后根据三角形面积公式列出关于的方程,解方程即可求得.【详解】解:(1)正比例函数的图象经过点,点的横坐标为.,点,∵反比例函数的图象经过点,;(2),,设,则,,即,点的坐标为或.【点睛】本题考查的是反比例函数的图象与一次函数图象的交点问题,三角形的面积等知识点,利用数形结合是解答此题的关键.20、(1)生产A、B产品分别为24件,76件;25件,75件;1件,2件.(2)17920元.【解析】

(1)设生产A产品x件,则生产B产品(100﹣x)件.依题意列出方程组求解,由此判断能否保证生产.(2)设生产A产品x件,总造价是y元,当x取最大值时,总造价最低.【详解】解:(1)假设该厂现有原料能保证生产,且能生产A产品x件,则能生产B产品(100﹣x)件.根据题意,有,解得:24≤x≤1,由题意知,x应为整数,故x=24或x=25或x=1.此时对应的100﹣x分别为76、75、2.即该厂现有原料能保证生产,可有三种生产方案:生产A、B产品分别为24件,76件;25件,75件;1件,2件.(2)生产A产品x件,则生产B产品(100﹣x)件.根据题意可得y=120x+200(100﹣x)=﹣80x+20000,∵﹣80<0,∴y随x的增大而减小,从而当x=1,即生产A产品1件,B产品2件时,生产总成本最底,最低生产总成本为y=﹣80×1+20000=17920元.【点睛】本题是方案设计的题目,考查了一次函数的应用及一元一次不等式组的应用的知识,基本的思路是根据不等关系列出不等式(组),求出未知数的取值,根据取值的个数确定方案的个数,这类题目是中考中经常出现的问题,需要认真领会.21、(2)k=﹣2,﹣2.(2)方程的根为x2=x2=2.【解析】

(2)根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的值;(2)将k的值代入原方程,求出方程的根,经检验即可得到满足题意的k的值.【详解】解:(2)根据题意,得△=(﹣6)2﹣4×3(2﹣k)≥0,解得k≥﹣2.∵k为负整数,∴k=﹣2,﹣2.(2)当k=﹣2时,不符合题意,舍去;当k=﹣2时,符合题意,此时方程的根为x2=x2=2.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:(2)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的解法.22、(1)A、B之间的路程为73米;(2)此车超过了永丰路的限制速度.【解析】

(1)首先根据题意,得出,,然后根据,,可得出OB和OA,即可得出AB的距离;(2)由(1)中结论,可求出此车的速度,即可判定超过该路的限制速度.【详解】(1)根据题意,得,∵,∴,∴故A、B之间的路程为73米;(2)根据题意,得4秒=小时,73米=0.073千米此车的行驶速度为千米/小时千米/小时>54千米/小时故此车超过了限制速度.【点睛】此题主要考查直角三角形与实际问题的综合应用,熟练掌握,即可解题.23、(1)根据三项得分的平均数从高到低确定名次,乙班第一,甲班第二.(2)两个班级的排名顺序发生变化,甲班第一,乙班第二.【解析】

(1)根据算术平均数的计算方法计算甲、乙班的平均数,通过比较得出得出结论,(2)利用加权平均数的计算方法分别计算甲、乙班的总评成绩,比较做出判断即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论