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文档简介
关于求助信公开课1英语听力2英语口语3英语书面表达4英语阅读理解5语法6单词7词汇量1Englishlistening2spokenEnglish3writtenEnglish4readingcomprehension5grammar6word7vocabularyUsefulexpressions:第2页,共27页,2024年2月25日,星期天8面临9不擅长10掌握11寻求帮助12寻求建议13给某人关于……建议14表示感谢8befacedwithbepoorinmasteraskforhelp12askforadvice/suggestions13give/offersbadviceon…14begrateful第3页,共27页,2024年2月25日,星期天
假定你是李华,当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师Tom写一封求助信寻求帮助。要点如下:
1.本人简介。
2.求助内容。
3.希望得到Tom的帮助。注意:1.词数80左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语和结束语已为你写好。第4页,共27页,2024年2月25日,星期天写作步骤:一、审题。二、写作。三、检查修改。第5页,共27页,2024年2月25日,星期天一、审题:1.审文体2.审人称3.审时态4.审要点5.谋篇Before-writing第6页,共27页,2024年2月25日,星期天
假定你是李华,当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师Tom写一封求助信寻求帮助。要点如下:
1.本人简介。
2.求助内容。
3.希望得到Tom的帮助。注意:1.词数80左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语和结束语已为你写好。第7页,共27页,2024年2月25日,星期天审文体:2.审人称:3.审时态:求助信(aletterforhelp)。以I为主体人称一般现在时为主,其它时态为辅。第8页,共27页,2024年2月25日,星期天4.审要点:5.谋篇:三段法模式①第一段:Purpose:②第二段:Body:③第三段:Conclusion:求助求助原因,介绍情况。表达期待或谢意。①自我介绍②说明写信目的:寻求外籍老师Tom的帮助③说明缘由:在英语学习方面遇到一些难题④求助内容:英语学习方面的困难,请求帮助⑤展望未来,表达谢意,期盼回复第9页,共27页,2024年2月25日,星期天二、写作:1.选词组织要点。2.扩词成句。3.整理成篇。While-writing第10页,共27页,2024年2月25日,星期天①自我介绍I’m…,a…studentinyourschool.I’mLiHua,aSenior3studentinyourschool.我是李华,学校一名高三学生。②写信目的Iamwritingto….Iamwritingtoaskforyourhelp.我写信是为了寻求你的帮助。第11页,共27页,2024年2月25日,星期天③说明缘由:在英语学习方面遇到一些难题某方面困难的表达方式:Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…Ihavesomedifficulties/troubleinlearningEnglish.IfindithardformetolearnEnglish.It’squitedifficultformetolearnEnglish.
我在英语学习方面遇到一些难题。第12页,共27页,2024年2月25日,星期天④求助内容:英语学习方面的困难,请求帮助阐明请求内容的表达方式:Iwonderifyoucould…Wouldyouliketo….某方面困难的表达方式:Ihavesomedifficulties/troubleindoing…Ifindithardformeto…It’squitedifficultformeto…第13页,共27页,2024年2月25日,星期天recitethetextrememberthewordslearnthegrammarspeakEnglishfluentlyincreasethevocabularydothereadingcomprehensionWhatproblemsdoyouhaveinEnglishstudy?eg.Ifindithardformetorecitethetext.Wouldyouliketointroducesomewaystoreciteitmoreeasily?第14页,共27页,2024年2月25日,星期天⑤展望未来,表达谢意,期盼回复展望自己获得建议后可能会取得的进步IamsureIcan…IbelievethatIcan…我相信。。。。。。IbelievethatIcanimprovemyEnglishwithyourhelp.我相信在你的帮助下我能提升我的英语水平。IamsureIcanmakegreatprogresswithyourhelp.
我相信在你的帮助下我能取得巨大进步。第15页,共27页,2024年2月25日,星期天表达谢意Iwould_____________if______________________.Iwould___________itif______________________.如果你能帮助我我将不胜感激。begratefulyoucouldhelpmeappreciateyoucouldhelpme期待回复Lookingforwardtoyourreply.第16页,共27页,2024年2月25日,星期天整理成篇(句式多样化)
注意使用过渡性词汇DearTom,I’mLiHua,aSenior3studentinyourschool.Iamwritingto_________________________________________________________(写作目的及说明缘由)
Atpresent,Iamfacedwithtwomainproblems.Firstofall,_________________________________andputthemintouse.Inaddition,IfeelsonervousinfrontofmyclassmatesthatIcan’tsayawordinEnglish.Therefore,IhopeyoucanoffermesomeadviceonhowtorememberthewordsandhowtoovercomemyfearofspeakingEnglish.(描述困难,请求帮助)
_________________________________________________________________________________________(展望未来,表达谢意)
Lookingforwardtoyourreply.(期待回复)Yours,LiHuaaskforyourhelpIamhavingtroubleinlearningEnglishnow.forIfinditquitehardtorememberwordsIbelievethatIcanimprovemyEnglishwithyourhelp.Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.第17页,共27页,2024年2月25日,星期天三、检查修改:①检查单词拼写、标点符号等。②检查要点是否遗漏。③检查句子结构是否正确。④估计字数是否符合要求。
第18页,共27页,2024年2月25日,星期天Practice(2011山东卷)假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest),你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:
a.询问Tom的生活和学习情况;
b.谈谈你的困难并请Tom帮忙;
c.告诉Tom你打算赛后去看他。注意:a.词数:80左右;
b.可适当增加细节,以使行文连贯第19页,共27页,2024年2月25日,星期天Step1:构思审题时态人称提纲(提取信息)Para1Para2Para3一般现在时第一、第二人称Tom上个月来到北京学习,询问Tom的生活和学习情况。我将去参加英语演讲比赛,在……等方面遇到了困难。打算赛后去看Tom求助,感谢第20页,共27页,2024年2月25日,星期天Step2:提笔DearTom,IthasbeenamonthsinceyoustudiedinBeijing.①(问候)____________________________________________?IamgoingtoBeijingtotakepartinanEnglishspeechcontestformiddleschoolstudentsinJulythissummer.However,②(搜集资料困难)_______________________________________________.Meanwhile,③(语言运用困难)_________________________inusingEnglishproperly.④__________,Imaybetoonervoustospeakinfaceofthousandsofaudience.⑤(求助并感谢)____________________________________________________________.Hopefully,thegreateffortIammakingwillpayoff.IhopetoseeyouinBeijingaftertheEnglishcontest.Yours,LiHua
Step3:注意过渡,衔接,检查文章(如时态,主谓一致等)Howiseverythinggoing
Ifindithardtocollectusefulmaterials.IstillhavesometroubleBesidesIwouldappreciateitifyoucouldhelpme第21页,共27页,2024年2月25日,星期天
假定你是李华,你正在为高考紧张复习,但最近你遇到了一些问题导致无法集中精力学习。于是你给你校的外籍心理老师Kate写一封求助信寻求帮助。要点如下:
1.作业多,没有时间运动。
2.压力大,难以入睡。
3.希望得到Kate的帮助。注意:1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头语和结束语已为你写好。Homework:第22页,共27页,2024年2月25日,星期天DearKate,IamLiHua,aSenior3student.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua第23页,共27页,2024年2月25日,星期天DearKate,IamLiHua,aSenior3student.
Recently,IhavebeenbusypreparingformyCollegeEntranceExam,butunfortunatelyIfinditquitehardtoconcentrateonmystudy.So
Iamwritingtoaskyouforhelp.Iamencounteringsomeproblemswhichtroublemealot.First,Ihavetospendsomuchtimeonmy
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