二中教职工绩效奖考评办法范本（二篇）

第页共页二中教职工绩效奖考评办法范本教职工绩效奖考评办法第一章总则第一条为了加强对二中教职工的考核和激励机制，激发教职工的工作热情，提高工作绩效，促进学校的发展，制定本办法。第二条本办法适用于二中所有教职工的绩效考评和绩效奖励的管理。第三条绩效考评的目的是客观、公正、公平地评价教职工的工作绩效，为学校的决策和激励提供参考依据。第四条绩效奖是对在岗教职工的工作业绩的表彰和激励，是以奖代表表彰的一种方式。第二章绩效考评指标第五条绩效考评是以学校的目标任务为指导，主要从工作质量、工作效率和工作态度三个方面进行评价。第六条工作质量是指教职工在完成教学、科研、管理等工作任务时，所表现出来的工作成果、创新能力和工作效果。第七条工作效率是指教职工在完成工作任务的时效性、完成任务的进度和效率。第八条工作态度是指教职工对待工作的认真、负责和积极的态度。第九条绩效考评指标分别设为A、B、C三个等级，符合A等级的可以获得绩效奖励。第三章绩效考评流程第十条绩效考评主要由部门负责人牵头组织，具体流程如下：（一）制定评价标准：根据学校的目标任务和岗位职责，制定绩效考评的评价标准，并在全校范围内进行宣传。（二）工作计划审核：部门负责人根据岗位职责和学校的目标任务，审核教职工的工作计划，并明确工作目标和任务。（三）工作进展监督：部门负责人定期对教职工的工作进展进行监督和指导，及时发现和解决工作中的问题。（四）绩效评定：在工作年度末，部门负责人组织对教职工的工作绩效进行综合评价，确定绩效考评等级。（五）绩效奖励：根据绩效考评等级，学校将对符合A等级的教职工进行绩效奖励。第四章绩效奖励的形式和范围第十一条绩效奖励分为经济奖励和荣誉奖励两种形式。第十二条经济奖励主要包括岗位津贴、绩效工资、奖金等。第十三条荣誉奖励主要包括先进个人、优秀教师、优秀团队等称号的授予。第十四条绩效奖的金额和荣誉称号的授予将根据教职工的绩效考评等级进行确定。第五章绩效奖管理第十五条绩效奖的评定、发放、管理由学校人事处负责。第十六条绩效奖的评定和发放应当公开、公正、公平，遵循奖惩相间、激励导向的原则。第十七条教职工对绩效奖的评定结果有异议的，可以向学校人事处提出申诉。第十八条绩效奖应与教职工的实际工作绩效相匹配，不得以人情主义或其他不正当因素进行评定和发放。第十九条绩效奖的发放应及时，不得拖延。第六章附则第二十条绩效奖的评定和发放原则由学校人事处制定和修订。第二十一条本办法自颁布之日起生效，原绩效奖考评办法废止。第二十二条本办法解释权属于二中人事处。以上为二中教职工绩效奖考评办法的范本，详细的实施办法和细节可根据学校的具体情况进行适当调整和完善。二中教职工绩效奖考评办法范本（二）根据二中教职工绩效奖考评办法，教职工绩效奖项是对教职工在教学工作、科研工作、教研工作以及师德师风等方面的工作表现进行综合评价并给予奖励的一种制度。以下是二中教职工绩效奖考评办法的主要内容：1.考评主体：教职工绩效奖考评单位为学校，考评对象为全体教职工。2.考评标准：绩效考评将综合考评教师的教学水平、教学成果、科研成果、教研工作、师德师风等方面的表现，并根据一定比例进行综合评价。3.考评程序：绩效考评分为自评、互评和考评组评选几个环节。自评环节中，教职工需根据绩效考评标准，如实填写绩效自评表；互评环节中，教职工需对其他同事进行评价，互相评价的结果也将作为考评依据；考评组评选环节中，由专门组织的考评组对教职工的绩效进行综合评价。4.考评结果和奖励：绩效考评结果将根据评分，从高到低按照一定比例划定等级，评选出优秀、良好、合格等