安徽省合肥市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）

安徽省合肥市2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷一、积累与运用（35分）1．默写诗句（1）挑兮达兮，。（《子衿》）（2）求之不得，。（《关雎》）（3）蒹葭苍苍，。（《蒹葭》）（4），胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（5）《小石潭记》中写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是，。（6）《望洞庭湖赠张丞相》中描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象的句子，。（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，。”与高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。2．阅读下面一段文字，完成相关题目。人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廉然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼，我们只求心理相当平héng，不至于受伤而已，你也不是栽了筋斗爬不起来的人，我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助，这次来信所说的病苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你，克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈fù辙，一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵失，我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字廓（）然无累 颓（）废平héng（） 重蹈fù（）辙（2）语段中有一个错别的词是，它的正确写法是。（3）划线句子运用了修辞手法。（4）上面文字节选自“《》”。作者与儿子在书信中交流，教导他做一个“、”的艺术家，3．某校八年级校团委将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请你积极参加并完成下列任务。（1）为本次活动拟一条宣传标语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请用一句话概括下面调查表结果校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果（3）人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小行为往往会带来大改变，请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，还有一些市民对“低碳生活”的认识不足。有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有的认为个人的能力太渺小，对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此，你是否赞同他们的看法？请简述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（55分）阅读坐姿里，有灵魂的样子刘世芬①有一次，作家周晓枫到河北作协开讲座，开讲前，主持人先做介绍，周坐在台下第一排座椅上，我就坐在她身后，此时的我，作为听众，懒洋洋地靠在椅背上，极为放松，可我前面的周晓枫，却没将身体向后倚靠，她自始至终将身体离开椅背两个拳头的距离，正襟危坐，从后面看，她的双臂应该是整齐地叠放于胸前，绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴素安然，雕像般一动不动。②这种坐姿，显现的是一种自律，这种自律唤醒我记忆深处的一个“孩子”。③那个“孩子”，当时是西安某大型集团总裁助理，27岁，清瘦，文弱，眼神悠悠淡淡声音细细微微，神情羞羞涩涩，一举一动，生怕惊动了什么，扎在叔叔阿姨辈的人堆里，特别是在那群德高望重的行业老前辈面前，“乳臭未干”这个词，像是为他定制。④在周一例会上，我所带的实习团队一律坐到后排，观摩并等待集团为我们举行的欢迎仪式，那“孩子”与那群久经沙场的老前辈一起围坐，研讨上周工作，总结一周得失，言谈举止间，仍是静悄悄的青涩模样，⑤如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔直的姿势，我至多仅记住这样一个安静谦恭的背影，例会结束，欢迎会开始，我们的实习团队围坐到会议桌前，那“孩子”与集团领导则退居会议桌后面一一只留三两个中层领导致欢迎词。⑥前一分钟，他们还在汇报上周各自分管的工作，谁都明白，这一次的例会大有不同，因为后面坐着我们这些外人，他们虽非首次“登台”，可是有“观众”在场，毕竟有别于平时的“例行公事”，每人都极为“重视”，一板一眼，生怕在外人面前出错，此刻坐到后面，可以稍事放松，允许紧绷的状态分神懈怠。⑦然而，我还是从会议桌对面一眼看到了他：就在一片静悄悄的松懈中，那“孩子”依然像国旗班士兵一样身姿挺直，能够让我牢记并心有所感，是因为这个姿势的唯一和抢眼。⑧起初，我还以为他有过军旅经历，他的坐姿真的很“军人”，曾见过部队官兵们持帽端坐，那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏，此刻的他，双腿笔直并拢，笔记本平摊其上，目光平视，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至终，纹丝不动。⑨这个坐姿，将我狠狠地“蜇”了一下。⑩在我心中，如此一坐，“泄露”了自励与自持、功力与涵养，为一个初涉职场男孩的一生提供了一套绅士密码，这个姿势所涉极多：砥砺、坚初、卧薪尝胆，还有表象背后不为人知的心灵熬炼和那些看得见、看不见的成长。⑪这样的坐姿，看起来似乎缺少那么一点倜傥、洒脱，十足的青涩、懵懂，可是谁又敢说，青涩曾缺席自己的成长？只有青涩才不为世俗所囿滞，才能秉持梦想的鲜纯与清俊，他就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势待发。⑫十年后，我遇到几位西安作家，向他们打听那“孩子”，那大型集团在全国已如雷贯耳，而那“孩子”已成功甩掉“助理”二字，升任总经理，⑬不知他现在是否显得成熟了，但是，有一点我可以肯定：他的坐姿肯定一如既往。⑭是的，他和周晓枫的坐姿透露出的是自律，残忍的自律！我有时想，有这个必要吗？但同时我又明白、自律，让他们有一种“时刻准备”的姿势，自律以一种水滴石穿的切性，成就其人生的辉煌。⑮而且，这样的坐姿，给人的感受，正与身陷绵软沙发时那种昏昏沉沉的感觉相反一一那样正襟危坐的人，其心灵是清澈灵透的，其灵魂则是可以飞翔的。（选自2020.9《青年文摘》）4．选文主要讲述了哪两件事？请简要概括。5．标题中“灵魂的样子”指的是什么？为什么说坐姿里有灵魂的样子？6．根据要求赏析下面句子，①这个坐姿，将我狠狠地“蜇”了一下。（分析加点词语的表达效果）②绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴素安然，雕像般一动不动。（从修辞角度加以赏析）7．选文主要写“坐姿”，③④两段为何要用大量笔墨写那个“孩子”的青涩？8．下面对选文鉴赏分析不正确的一项是（）A．文中第③段描写那个“孩子”时，连用三个叠词“悠悠淡淡”“细细微微”“羞羞涩涩”细腻地表现出那“孩子”在行业老前辈面前“乳臭未干”的样子。B．文中第⑥段写集团领导们坐在后面时分神懈怠，与第⑦段中那“孩子”依然像国旗班士兵一样身姿挺直形成鲜明对比，从而突出了那“孩子”灵魂的样子。C．全文紧紧围绕坐姿来写，突出了坐姿里灵魂的样子；第⑫段则插叙了十年后那“孩子”的状况，深化了文章主旨。D．文中第⑪段“他就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势待发。”与第⑭段“但同时我又明白，自律，让他们有一种‘时刻准备’的姿势。”两句互相照应。阅读下面三则材料，完成相关内容【材料一】当容颜成为你的电子身份证①在旅客穿梭的火车站台上，一位男士眨眼间就被特工锁定；一位女杀手刚现身，特工的手机便发出报警信号，并显现出她的姓名等信息，这是正在热映的《碟中谍4》中的经典镜头，它们向观众生动地展示着人脸识别科技的魅力，实际上，该片在不经意间为人脸识别科技做了一个大广告。②人脸识别技术应用的过程其实并不神秘，首先对目标进行检测，即判断输入的图像中是否存在人脸，如果是，使检测出人脸器官的位置和形状等信息，然后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，与数据库中的人脸进行对比，从而判断该人脸的身份信息。③建立人脸图像数据库是人脸识别技术应用的基础工程，数据库信息的完备程度在很大程度上决定了人脸识别技术应用效果，清华大学电子工程系曾承担“人脸识别查询技术”国家攻关课题，为此建有256万张人脸图像的人脸识别数据库，可以达到每秒256万张高速识别，也就是说，一张人脸图像在1秒钟内就可以和256万张人脸一一比对轻松完成核查。④实现《碟中谍4》中人脸识别技术的高端应用当然离不开现代移动互联科技，实际上正是两者之间天衣无缝的融合，才达到令人惊叹的神奇效果，影片中的特工实际上佩戴了具有无线摄像功能的隐形眼镜，它可以实时捕获信息并通过蓝牙等近距传输工具发送给手机，手机将捕获的图像或视频通过无线通信上传至云端的搜索引擎，进而利用后台强大的人脸识别系统瞬间完成审查甄别，对目标身份信息做出判断，这并不是什么科幻，现实生活中这一点已经能够做到⑤事实上，人脸识别技术是受许多因素影响的，现有的人脸识别系统在用户比较配合、采集条件比较理想的情况下，可以取得令人满意的结果，但是，在用户不配合，人脸信息采集条件不理想的情况下，现有系统的识别率将陡然下降，光照、姿态、装饰等，对机器识别人脸结果的准确性都有或多或少的影响，目前世界最先进的人脸识别系统也有1%识别误读率。⑥在推进人脸识别技术在中国的应用过程中，2008年北京奥运会功不可没。奥运会主办方在对开闭幕式入场券进行实名制管理过程中，要求入场券持有者提交个人信息和身份照片，并利用人脸识别技术进行门票实名制身份验证，这实际上是奥运史上首次将人脸识别技术作为人员身份识别的智能化手段引入其安保工作，是人脸识别技术在华发展的里程碑。⑦在网络技术飞速发展的背景下，信息被窃取事件层出不穷，近期发生的国内最大的程序员社区数据库遭黑客攻击、600余万用户信息泄露事件，再次提醒人们，防范黑客攻击，确保信息安全刻不容缓，在此背景下，知名互联网企业网易近日宣布将推出电子邮箱人脸识别系统，其邮箱用户可以选择在异地登录时要求人脸认证，或者短时间多次输错密码被锁定后进行人脸认证解锁、此举把人脸识别技术一步引入网络信息安全管理领域。【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全。不会轻易下载APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。【材料三】下面是“腾讯新闻”根据各国（地区）官方通报和权威媒体报道收集到的截至2020年4月2日17：16：35海外“新冠肺炎”疫情实时追踪数据报道。9．对材料一内容分析和理解不正确的一项是（）A．首段电影情景开头，激发读者的兴趣，同时引出本文的说明对象人脸识别技术。B．第⑦段写到信息被窃取的事件发生，是为了说明人脸识别技术面临的困境。C．现实生活中，人们完全能像《碟中谍4》一样，瞬间对目标身份信息做出判断。D．建立人脸图像数据库是人脸识别技术应用先决条件，也需要其他技术支持。10．材料二反映了一种怎样的社会现象？11．材料一题目“容颜成为你的电子身份证”在文中的具体含义是12．材料一中第③段主要运用了什么说明方法，有什么作用。13．综合以上材料，结合现实，你怎样看待信息时代的利与弊？阅读下面文言文语段，完成相关内容。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属、阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家、皆出酒食，停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”（节选自《礼记·檀弓下》）【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词，②壹：真是，实在，③舅：公公，古代以舅姑称呼公婆，④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。14．解释下面加点的词语。阡陌交通（）便要还家（）不复出焉（）何为不去（）苛政猛于虎也（）15．用现代汉语翻译下面各句。①乃不知有汉，无论魏晋。②今吾子又死焉16．从表达方式看，甲乙两文都运用了（填2字）；从艺术表现手法看，甲文，主要运用了（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了（填2字）的手法突出主题。17．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）三、写作与表达（55分）18．阅读下面的文字，根据要求作文。秋天，北京大学新学年开场了，一个外地学生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把包都放在路边，这是，正好一位老人迎面走过来，年轻学生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人负快地容许了，那位新生于是轻装地去办理各种入学手续，一个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命，年轻学子谢过老人，两人各自走去，几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。请结合材料，就你感触最深的一点自拟题目写篇文章。提示与要求：可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟；请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作；文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否那么会被扣分；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否那么会影响你的成绩；考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

答案解析部分1．【答案】（1）在城阙兮（2）辗转反侧（3）白露为霜（4）微君之躬（5）斗折蛇行；明灭可见（6）气蒸云梦泽；波撼岳阳城（7）海内存知己；天涯若比邻【解析】【分析】（1）填下句，“阙”不要写成“阕”，“兮”下面的“丂”在上面加“一”；（2）填下句，“辗”的右下不要多加“丿”，“侧”不要写成“则”；（3）填下句，“露”不要写成“路”；（4）填上句，“躬”不要写成“恭”；（5）理解性默写，关键提示语是“一段看得见一段又看不见”，“折”不能写成“析”；（6）理解性默写，关键提示语是“绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势和壮观景象”，“泽”不要写成“择”，右边下面不要写成：丰，“撼”不必要写成“憾”；（7）理解性默写，提示语是“与高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似”，“己”不要写成“已、巳”，“涯”不要写成：崖，“邻”不要写成“临”。

故答案为：（1）辗转反侧；

（2）辗转反侧；

（3）白露为霜；

（4）微君之躬；

（5）斗折蛇行，明灭可见；

（6）气蒸云梦泽，波撼岳阳城；

（7）海内存知己，天涯若比邻。【点评】本题考查诗歌默写。首先要对诗文熟悉，其次是不写错别字。功夫在平时，要注意积累，特别是形近字和同音字要仔细辨析。对理解性填空，要读清楚读明白题干中的提示语，按照提示语的要求到诗中去找对应的诗句。2．【答案】（1）kuò；túi；衡；覆（2）侵失；侵蚀（3）反问（4）傅雷家书；傅雷；傅聪；德艺俱备；人格卓越【解析】【分析】（1）1、不要读成“郭”的音，2、不要读成“秃”的音，3、“衡”不要写成“横”或“恒”，4、不要写成“”复或“附”。

（2）蚀的本义是虫等蛀伤物，侵蚀是逐渐侵害使变坏，故是“蚀”而不是“失”；

（3）划线句的意思是克里斯朵夫就是经过很多回这种情形，他是一切艺术家的缩影与结晶，作者用了否定的反问句来表达，故是反问的修辞；

（4）文中有“来信”“国外这几年”可知是傅雷写给在国外留学的儿子的信，所以是《傅雷家书》，儿子就是傅聪，傅雷教育儿子要做一个德艺俱备人格卓越的艺术家。

故答案为：（1）kuò；tú；衡；覆；

（2）侵失；侵蚀；

（3）反问；

（4）傅雷家书；傅雷；傅聪；德艺俱备；人格卓越。

【点评】（1）本题考查汉字的准确读音和准确书写。汉字里许多字都是由两部分组成，一部分表示读音，一部分表示意义，但古今语音变化较大，不能死板的用声旁去推读音，“认字认半边”很多时候就会认错。同音字要结合具体语境进行判断，平时学习要有意识地进行整理与积累。

（2）本题考查同音词的比较。同音字是音同义不同的词，主要要结合具体的语境进行判断选择。

（3）本题考查对反问修辞的辨析。反问就是有问无答，但答案已包含在句子中，肯定的反问表否定的意思，否定的反问表肯定的意思，辨析的时候要注意。

（4）本题考查对名著作家作品及名著的主要人物、主要内容的识记。需要学生平时多读经典作品，多记忆，多感悟。熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等；对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。3．【答案】（1）节能减排，人人有责；追求绿色时尚，拥抱低碳生活；低碳运作，让地球换一个活法。（2）大多数（或一半以上的）同学对低碳生活方式不太了解，只有少数同学了解低碳生活方式。（3）建议尽量少开私家车，多坐公交车。倡导多步行或骑自行车；建议在房屋周围或阳台上多植树木花草；建议少用塑料袋，多用布袋；建议生活垃圾要分类入箱。（4）我不赞同他们的看法。因为“低碳生活”不仅仅是政府官员和专家学者的事，而是关系到人类未来的生存与发展的大事，也是每位公民应尽的责任和义务，只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”。“低碳生活”对于我们普通人来说不是一种生活能力，而是一种生活态度，低碳生活看起来就是小事，需要从我做起，不能因自己“渺小”而不为。【解析】【分析】（1）主题是低碳生活，就要围绕这个主题，要人们做什么，如节能减排，低碳运作，一般写成上下两句的形式。

故答案为：节能减排，人人有责；追求绿色时尚，拥抱低碳生活；低碳运作，让地球换一个活法。

（2）从图表柱状的高矮可看出，不了解的59.29%，要说成大多数或一半以上，非常了解的9.99%，那就是少数了，表头题目是“”对低碳生活方式了解的调查。

故答案为：大多数（或一半以上的）同学对低碳生活方式不太了解，只有少数同学了解低碳生活方式。

（3）题干中强调“小行为”而且是衣食住行方面，就好思考了，衣方面穿棉布制品，本色系，食方面少用塑料袋包装，少用一次性筷子纸杯，住方面节电节水，行方面多坐公共交通，多步行多骑车等等。

故答案为：建议尽量少开私家车，多坐公交车。倡导多步行或骑自行车；建议在房屋周围或阳台上多植树木花草；建议少用塑料袋，多用布袋；建议生活垃圾要分类入箱。

（4）题干中列出了两个观点，问是否赞同，先要表明自己的态度是赞同还是不赞同，然后阐述理由，理由至少要有两点，表述要清楚有条理。

故答案为：我不赞同他们的看法。因为“低碳生活”不仅仅是政府官员和专家学者的事，而是关系到人类未来的生存与发展的大事，也是每位公民应尽的责任和义务，只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”。“低碳生活”对于我们普通人来说不是一种生活能力，而是一种生活态度，低碳生活看起来就是小事，需要从我做起，不能因自己“渺小”而不为。【点评】（1）本题考查拟写宣传语。宣传语要求人们该做什么，不该做什么希望人们做什么，不希望人们做什么，必须明确具体地表达出来，所以内容要具体，紧扣主题，注意语言要简洁，一般在20字以内，通俗易懂，要巧用修辞，一般采用上下两句，结构相同，妙传情意，要健康积极亲切友善。

（2）本题考查图文转换。先要观察表格的表头和数据及柱状的高矮、所占比例，然后比高低找规律，做统计，找走势，最后归纳概括用文字表述。

（3）本题考查提建议。提建议的题可从三方面考虑：一读懂材料，结合材料反映的事实提，不能偏向，二从材料中找对策，有针对性的提，三提出的建议要合理，要有操作性，易于人接受，表述清楚。

（4）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。【答案】4．①作家周晓枫坐姿端正。②那“孩子”坐姿端正一如既往。5．①自律；②自律以一种水滴石穿的韧性，成就其人生的辉煌。6．①蜇，本义是刺痛．刺伤。这里生动形象地写出了他的坐姿给“我”的震撼之大。②运用比喻修辞手法，把她的身姿比喻成雕像，生动形象地写出了她坐姿端正，一动不动，表达了作者对她的赞叹之情。7．欲扬先抑，为下文突出那“孩子”的坐姿和成就作铺垫。8．C【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。步骤是第一审清题干，明确答题方向，第二根据题干提示定位，锁定答题范围，用摘录法、归纳法、合并法或自拟法进行概括，第三整理答题，第四验证答案要点是否完整。

（2）本题考查对标题的理解。步骤是，第一要明确标题的含义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；第二拆解标题，确定题目关键字，第三结合文章内容，分析深层含义：一看是否运用修辞，二看是否双关，三看是否象征，四看内容，五看作者情感，六看线索；第四提炼整合答案。答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感，主题等）

（3）本题考查从词语角度和修辞角度对语句的品析。从修辞角度答题格式：什么修辞+作用+具体语境内容；从词语角度：什么词语+写出什么特点或内容+表达什么情感。

（4）本题考查对欲扬先抑手法的理解与掌握。欲扬先抑就是先贬抑再颂扬，使上下文形成鲜明的对比，作用在于突出重点，行文跌宕起伏，曲折含蓄，达到出人意料的效果。

（5）本题考查对文章内容的理解与掌握。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。4．第1段写作家周晓枫的坐姿，由周晓枫的坐姿写十年前那个“孩子”的坐姿。

故答案为：①作家周晓枫坐姿端正。②那“孩子”坐姿端正一如既往。5．第2段说坐姿显现一种自律，这是周晓枫，后面写那个“孩子”的坐姿后有自己的感受9-11段说到“自励与自持、功力与涵养”“蕴含着令人心动的青春的蓄势待发”14、15段，对两人坐姿的相同点的感悟：残忍的自律，自律，让他们有一种“时刻准备”的姿势，自律以一种水滴石穿的切性，成就其人生的辉煌。

故答案为：①自律；②自律以一种水滴石穿的韧性，成就其人生的辉煌。6．第1句：“蛰”的本义是刺伤，生动形象地写出坐姿给我的震撼。第2句：雕像般这是比喻，将坐姿必成雕像，生动形象地写出她坐姿的一动不动，表达赞美之情。

故答案为：①蜇，本义是刺痛．刺伤。这里生动形象地写出了他的坐姿给“我”的震撼之大；②运用比喻修辞手法，把她的身姿比喻成雕像，生动形象地写出了她坐姿端正，一动不动，表达了作者对她的赞叹之情。7．第3段写“孩子”的羞涩和乳臭未干，与后文荣升总经理形成鲜明对比，前面是贬抑，后面是赞扬，这是欲扬先抑的手法。

故答案为：欲扬先抑，为下文突出那“孩子”的坐姿和成就作铺垫。8．A：用这些词语表明孩子的乳臭未干，正确；B：突出孩子的自律，正确；C：十年后的情况不是插叙，是顺序，故理解错误；D：前呼后应，正确。

故答案为：C【答案】9．B10．大数据时代，个人信息极易被泄露，网民保护个人信息安全的意识越来越强。11．通过人脸比对可以识别（判断）个人身份（或身份识别）12．运用了举例子．列数字的说明方法，具体准确地说明了建立人脸图像数据库在人脸识别技术方面的重要性(或具体准确地说明了第3段首句)。13．利：①为生活带来便利，大大提高工作的效率；②及时准确地了解世界热点和更多新鲜资讯；③极大地拓展了商业的全球化；④为我们及时解决实际问题提供了科学的参考依据；⑤降低人们的直接或者间接经济损失。弊：个人或者是集体的隐私容易泄露，甚至使人们处于“赤裸”的状态。【解析】【点评】（1）本题考查对材料中信息的筛选。筛选信息重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查对内容的概括。内容概括重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（3）本题考查标题的含义，标题是文章的眼睛，说明文的标题常常就是说明的内容，要结合文本内容进行概括。

（4）本题考查说明方法及作用。常考的说明方法有举例子、列数据、作比较、分类别、打比方、下定义。要注意表述时的答题格式。举例子的答题格式为：举什么例子+具体形象说明什么特征+把抽象复杂的事物说得通俗易懂，增强说服力；列数据的答题格式：用具体的数字，科学准确说明什么的特征+使说明更准确更直观更有说服力。

（5）本题考查谈观点看法。谈看法答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。9．A：第1段引入说明对象，正确；B：第7段提到信息被窃取事件层出不穷，是为说明确保信息安全刻不容缓，故错误；C：第2、3段已有介绍，正确；D：第3段介绍的就是这个内容，正确。

故答案为：B10．材料二说了三层意思，一手机APP的个人信息不安全，二网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业，三希望投诉曝光信息诈骗，概括起来就是信息易泄露，网民安全意识增强。

故答案为：大数据时代，个人信息极易被泄露，网民保护个人信息安全的意识越来越强。11．材料一主要就是介绍人脸识别及通过人脸识别判断个人身份。

故答案为：通过人脸比对可以识别（判断）个人身份（或身份识别）。12．清华大学电子工程这里是举例，256万这是具体的数字，是列数据。

故答案为：运用了举例子．列数字的说明方法，具体准确地说明了建立人脸图像数据库在人脸识别技术方面的重要性(或具体准确地说明了第3段首句)。13．信息时代有利也有弊，利的方面：方便生活，及时了解信息资讯，全球化；弊：个人信息易泄露，信息不安全大有存在。

故答案为：利：①为生活带来便利，大大提高工作的效率；②及时准确地了解世界热点和更多新鲜资讯；③极大地拓展了商业的全球化；④为我们及时解决实际问题提供了科学的参考依据；⑤降低人们的直接或者间接经济损失。弊：个人或者是集体的隐私容易泄露，甚至使人们处于“赤裸”的状态。【答案】14．①交错相通；②通“邀”邀请；③从这里；④为什么；⑤比15．①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。②如今我的儿子又被老虎咬死了。16．记叙（描写）；虚构（想象）；反衬（对比）17．桃花源与世隔绝，远离战争，没有繁重的赋税和无尽得徭役；环境优美，民风淳朴。人们安居乐业，祥和幸福。虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈，更令人不堪忍受。【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等还要记住常见文言虚词的各种用法和意义。

（2）本题考查文言文的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。

（3）本题考查对表达方式、艺术手法（表现手法）的理解与掌握。表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情，常见的表现手法有伏笔铺垫、照应、托物言志、衬托烘托渲染、对比、悬念、欲扬先抑、卒章显志等等，平时学习是要积累，要分类掌握。14．第1句意思：田间小路交错相通，第2句意思：就邀请渔人跟他们一起回家，第3句意思：不再出去了，第4句意思：为什么不离开呢？第5句意思：苛刻的暴政比老虎海凶猛啊。

故答案为：①交错相通；②通“邀”邀请；③从这里；④为什么；⑤比。15．第1句：主语省略要添出来，乃：竟然，无论：不用说；第2句：今：如今，吾：我，子：儿子，焉：于此（被老虎咬死）。

故答案为：①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了；②如今我的儿子又被老虎咬死了。16．甲有记叙和描写，乙也有记叙描写，表现手法看，甲文是虚构的，就是想像，乙文是对比，将老虎的凶猛与苛政的凶猛比，也可说是反衬。

故答案为：记叙（描写）；虚构（想象）；反衬（对比）。17．甲文的第1段写桃花源的优美风光和人们的自由幸福，第2段写人们的友善，且与外界隔绝，用自己的花概括就是：桃花源与世隔绝，那里没有战乱，环境优美，人们平等劳动，友善和谐，生活幸福，乙文写孔子学生子路与