2023-2024学年河北省秦皇岛市七年级上学期期中历史质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年河北省秦皇岛市七年级上学期期中历史质量检测

模拟试题

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题3分，共66分.在每小题列出的四个选项中，

只有一项是正确的）

1.在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中，灰烬堆积达若干米。这说明北京人已经学会（）

A.建造房屋B.使用火C.制造彩陶D.种植水稻

2.某博物馆以“衣食之源，文明之根”为主题举办了一期农耕文化展。根据所学，下面哪一项不是

原始农耕文化的特征（）

A.会建造房屋，过定居生活B.会种植庄稼，从事原始生产

C.会建造船只，海上活动兴盛D.会饲养家畜，以备不时之需

3.“华夏民族，非一族所成。太古（三皇五帝时期）以来，诸（多个）族错居（杂处）……渐化

合以成一族之形这段话中可以看出华夏民族的形成（）

A.由单一的民族构成B.在很短的时间内形成

C.由多个民族交融发展而成D.地点在我国东北地区

4.“禅让”传说中，三位部落首领更替的先后顺序是（）

A.舜一＞尧—＞禹B.尧一＞舜一＞禹C.禹一＞舜一＞尧D.舜一＞禹―＞尧

5.禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王。“公天下”变成“家天下”，这主要标志着哪一制度的

变化（）

A.权力继承制度B.农业制作制度C.地方管理制度D.国家军事制度

6.《尚书》记载：“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野……。”牧野之战中，打败商纣王的是（）

A.夏启B.商汤C.周武王D.周文王

7.西周时期，周公主持制定了一套严格贯彻宗法等级制，分别亲疏贵贱尊卑上下的礼仪体系。西

周推行礼乐制度的根本目的是（）

A.增强对诸侯的号召力B.巩固周王朝的统治

C.彰显西周的文明礼仪D.拉拢诸侯为天子效命

8.“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、尼家周三代君王的叙述，对应正确的是（）

A.周文王指挥涿鹿之战，灭商建周B.商纣任用贤臣，建立商朝

C.周幽王专断横行，国人暴动D.夏桀荒淫无度，暴政亡夏

9.原始社会后期，我国很多地方出现了铜器。距今4000多年的甘肃（)

出土了铜镜（）

A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址

10.在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神'’的基因，下列两件绝世青铜器体现了什么时期

的成就（）

A.原始社会B.夏朝C.商周D.秦国

11.费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分

四羊方尊利K

应该归功于他们的文字。"我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

12.战国时期，各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（）

A.铁器、农耕的使用B.个体小农的出现

C.百家争鸣的影响D.新兴地主阶级的推动

13.“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之，天府‘也。”今四川"天府”美称来自于（）

A.铁器和牛耕的推广B.都江堰的修建

C.商鞅变法的实施D.秦朝统一的完成

14.面对连绵不断、越来越激烈的兼并战争和变化剧烈的社会政治经济形势，战国七雄的国君们

采取的主要对策是（）

A.寻求外援B.墨守成规C.随其自然D.变法改革

15.商鞅变法的内容中，对提高秦国军队战斗力有决定性作用的是（）

A.地方确立县制B.废除贵族的世袭特权

C.鼓励耕织D.奖励军功

16.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）

A.为政以德、因材施教B.知彼知己、百战不殆

C.顺其自然、以柔克刚D.严刑酷法、中央集权

17.《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收

了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想（）

A.互相排斥B.相互融合C.趋于一致D.独立发展

18.中国象棋里有楚河汉界，其中有很多规则，敌我双方分为黑红，为“九五”而战，通力擒拿敌

军的将帅，但将帅并不照面等等。中国象棋里的“楚河汉界''源于（）

A.涿鹿之战B.牧野之战C.长平之战D.楚汉之争

19.秦朝长城起止地点为（）

A.西起临跳，东到辽东B.西起咸阳，东到河套

C.西起陇西，东到辽东D.西起辽东，东到临洗

20.西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于

是汉初统治者采取的政策是（）

A.严刑峻法B.重视工业发展

C.休养生息D.优先发展商业

21.贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于下列哪

一次军事行动造成的？（）

A.蒙恬率军出击匈奴B.卫青、霍去病出击匈奴

C.窦宪率军出击匈奴D.窦固率军出击匈奴

22.“汉武帝时期，中央统一铸币，同时创立国家企业制度，国营生产包括盐铁和酒等。”这些政

策的实施（）

A.加强了对地方行政的控制B.减轻了农民负担

C.巩固了中央集权D.废除了生产资料私有制

选择题答题区域

题号1234567891011

答案

题号1213141516171819202122

答案

二、阅读材料，回答问题。（本大题共3小题，共34分）

23.观察下图哲理漫画，回答问题。（12分）

（1）以上三幅图片分别反映了春秋战国时期哪家的思想学说？他们的代表人物分别是谁？（6分）

（2）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。（4分）

（3）今天人们的生活中有许多地方都体现了诸子百家的思想，请举一例说明。（2分）

24.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（10分）

材料一：经过西周末年的战乱后，周天子只具虚名，“日渐衰微”，出现了"政由方伯'’的局面。

材料二：这一时期发生的典型战争包括晋楚之间的城濮之战、齐鲁的长勺之战，晋秦争霸的

嵯之战等。这些战争不仅改变了各国的实力对比，也对中国的历史进程产生了深远影响。

材料三：管仲相桓公，霸诸候，一匡天下。--《论语•宪问》

材料四：春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国

为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几十个大国。周边的蛮、夷、

戎、狄不断袭扰中原。中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争....华夏族与其他少数民族

彼此犬牙交错，杂居共处。

（1）结合所学说说周天子“日渐衰微”的具体表现。（2分）

（2）材料二反映了当时怎样的社会特征?（2分）

（3）材料三中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？（2分）

（4）根据材料四并结合上述问题，说说这一时期的争霸战争有哪些影响？（4分）

25.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分）

材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸候。

——统编义务教育教科书《中国历史》

材料二：秦代从中央到地方小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责。皇帝的权力又通过从中

央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，加强了对全国的统治。——摘编自

晁福林主编《中国古代史》

材料三：西汉初，诸侯势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方

上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。——统编义务教

育教科书《中国历史》

材料四：东汉刘秀即位的第二年，大力合并郡县，裁减官员，加强对官员的监督，以实现对

地方的控制。一摘编自《秦汉帝国：中国古代帝国之兴亡》

（1）依据材料一指出周代实行什么制度？（2分）结合所学概括其作用。（2分）

（2）材料二中，秦朝中央政府设立什么官职掌管行政和军事事务？（2分）

（3）材料三中汉武帝时期采取什么措施解决诸侯王对中央的威胁？（2分）

（4）根据材料四，刘秀通过实行这些措施促使了哪一盛世局面的产生？（2分）

(5)根据以上材料并结合所学谈谈你对中央集权制的认识。(2分)

历史试题答案和解析

一、1-5BCCBA6-10CBDDC11-15BABDD

16-20DBDAC21-22BC

二、

23.（1）图一反映了道家思想（1分），代表人物老子或庄子（1分）。图二反映了法家思想（1分），

代表人物韩非（1分）。图三反映了儒家思想（1分），代表人物孔子或孟子（1分）。

（2）（任意选择三家中的一家即可。）

比如：喜欢儒家思想（2分），因为儒家主张“仁”，号召老百姓互相尊重，人与人之间和睦相处，就

会促进社会和谐发展（2分）。

喜欢道家思想（2分），因为道家主张无为而治，顺其自然，采取休养生息政策，有利于社会生产发

展和经济恢复（2分）。

喜欢法家思想（2分），因为法