《动物的翅膀导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《动物的翅膀》导学案第一课时一、导入《动物的翅膀》是一部以动物为主角的现实主义小说，通过动物的视角展现了人性的善良与复杂。本文主要讲述了一只小鹰被人类收养后，经历了一系列抉择和挑战，最终找到了真正属于自己的归宿。通过这个故事，我们能够看到人与动物之间的互动，以及人类对自然界的影响。二、阅读理解1.故事主要讲述了谁是小鹰的主人？A.农夫B.渔夫C.牧民D.猎人答案：A2.为什么小鹰会被收养？A.它受伤了B.它离开了家园C.它被人类捕获了D.它喜欢人类的温暖答案：A3.小鹰在人类家庭中遭受的主要困难是什么？A.缺乏自由B.缺乏食物C.缺乏爱D.缺乏空间答案：A4.小鹰最终选择了离开人类家庭，因为A.它无法忍受人类的束缚B.它想回到大自然中生活C.它找到了更好的主人D.它想寻找同类答案：B5.故事的主题是什么？A.自由的重要性B.动物与人类的关系C.家的定义D.逃离现实答案：B三、思考讨论1.你认为人类与动物之间的关系是怎样的？我们应该怎样对待动物？2.你有没有类似于小鹰的经历？在面临选择时，你会怎么做？3.怎样才能找到自己真正的归宿？你觉得什么是“家”的定义？四、拓展延伸1.请结合故事中的情节，写一篇关于动物保护的文章。2.通过观察和了解周围的动物，尝试写一篇以动物视角讲述故事的短文。3.选择一个你喜欢的动物，并研究一下它的生活习性和喜好，分享给同学们。五、总结反思通过阅读《动物的翅膀》，我们能够感受到人类与动物之间的特殊关系，以及自由对每个生命的重要性。在面临选择时，我们需要勇敢做出决定，寻找到真正属于自己的归宿。希望大家能够保护好周围的动物，尊重每一个生命的存在。愿我们都能找到自己的翅膀，展翅飞翔。第二课时导学目标：1.了解不同动物的翅膀结构和功能。2.探究动物翅膀对其生存和生活方式的影响。3.培养对动物翅膀的保护意识。导学内容：一、动物的翅膀种类和结构1.鸟类：羽翼是鸟类独有的翅膀，由飞羽、体羽和辅羽组成，能够帮助鸟类飞行。2.昆虫类：昆虫翅膀多为硬翅，由前翅和后翅组成，能够帮助昆虫在空中飞行。3.蝙蝠：蝙蝠的翅膀是由皮膜组成，能够帮助蝙蝠在夜间捕食。二、动物翅膀的功能1.飞行：动物的翅膀能够帮助它们在空中飞行，寻找食物或逃避天敌。2.保护：有些动物的翅膀可以用来遮阳、保暖或保护身体。3.交流：一些动物通过翅膀的摆动或颜色展示来进行交流。三、动物翅膀对生存的影响1.鸟类：鸟类依靠翅膀在空中飞行，捕食食物或逃避天敌，是它们生存的重要保障。2.昆虫类：昆虫通过翅膀快速飞行，能够避免天敌的捕食，寻找适宜的生存环境。3.蝙蝠：蝙蝠在夜间通过翅膀飞行，捕食昆虫或果实，维持生存所需的能量。四、动物翅膀的保护意识1.禁止捕杀：保护野生动物，不捕杀或猎杀具有翅膀的动物。2.保护栖息地：保护动物生存的栖息地，确保它们有足够的食物和生存空间。3.合理利用：遵守野生动物保护法律法规，合理利用动物资源，保护生物多样性。导学任务：1.观察家附近的鸟类、昆虫或蝙蝠，了解它们的翅膀结构和功能。2.搜集有关动物翅膀的资料，探究不同动物翅膀对生存的重要性。3.制作宣传海报或小册子，呼吁大家关注和保护动物的翅膀。导学总结：通过本节课的学习，我们了解了不同动物的翅