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第6章实数全章复习攻略(3个概念1个关系3个性质1种运算1个技巧2种思想专练)【知识导图】【知识清单】3个概念1.算术平方根与平方根1.(2023春•安庆期中)下列各式中没有算术平方根的是A. B.0 C. D.【分析】根据负数没有算术平方根进行判断即可.【解答】解:负数没有算术平方根,、,有算术平方根,、的算术平方根是0,有算术平方根,、,有算术平方根,、,没有算术平方根.故选:.【点评】本题考查了算术平方根的性质,正数有1个算术平方根,负数没有算术平方根,0的算术平方根为它本身,熟练掌握算术平方根的性质是解答本题的关键.2.(2023春•谯城区校级月考)的平方根为A.100 B. C. D.【分析】根据平方根的定义解决此题.【解答】解:,,的平方根是.故选:.【点评】本题主要考查了平方根,掌握平方根的定义是关键.3.(2023春•蒙城县月考)有一列数按如下规律排列:,,,,,则第10个数是.【分析】由这一列数的变化规律,即可得到答案.【解答】解:一列数按如下规律排列:,,,,,则第10个数是.故答案为:.【点评】本题考查算术平方根,规律型:数字的变化类,关键是找到数字的变化规律.4.(2023春•长丰县期末)的平方根是A.3 B. C. D.【分析】如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根.记为,如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,由此即可得到答案.【解答】解:,的平方根是.故选:.【点评】本题考查平方根、算术平方根,关键是掌握平方根、算术平方根的定义.5.(2023春•天长市校级月考)36的算术平方根是.【分析】根据算术平方根可直接进行求解.【解答】解:,的算术平方根是6;故答案为:6.【点评】本题主要考查算术平方根,熟练掌握求一个数的算术平方根是解题的关键.2.立方根6.(2023春•安庆期末)的立方根是.【分析】根据立方根的定义解答即可.【解答】解:的立方根是.故答案为:.【点评】本题考查的是立方根,熟知如果一个数的立方等于,那么这个数叫做的立方根或三次方根是解题的关键.7.(2023春•蜀山区校级期中)的立方根是A. B. C. D.【分析】根据立方根的性质计算.【解答】解:的立方根是,故选:.【点评】本题主要考查了立方根的概念,掌握立方根的性质是解题关键.3.实数8.(2023春•亳州期末)以下说法正确的是A.无限小数都是无理数 B.无限不循环小数是无理数 C.无理数是带根号的数 D.分数是无理数【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得无理数,可判断、、;根据有理数的定义可判断.【解答】解:、无理数是无限小数,但无限小数不一定是无理数,所以此选项说法不正确;、无限不循环小数是无理数,所以此选项说法正确;:带根号的数有的是有理数,有的是无理数,如是有理数,是无理数,所以此选项说法不正确;、整数和分数统称为有理数,所以分数是有理数,所以此选项说法不正确;故选:.【点评】本题考查了无理数和有理数的定义,注意无理数是无限不循环小数.9.(2023春•宣城期末)下列实数中,无理数是A. B. C. D.是有理数)【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【解答】解:、,是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;、是无理数,所以属于无理数,故此选项符合题意;、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;、是有理数,则是有理数,故此选项不符合题意.故选:.【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,(每两个8之间依次多1个等形式.10.(2023春•淮南期末)在《九章算术》一书中,对开方开不尽的数起了一个名字,叫做“面”.这是中国传统数学对无理数的最早记载.下面符合“面”的描述的数是A. B. C. D.【分析】根据4,9,16是常见的平方数,可判断出不符合题意,而5不是平方数,所符合“面”的描述的数.【解答】解:,所以选项不符合题意;,所以是符合“面”的描述的数,选项符合题意;,所以选项不符合题意;,所以选项不符合题意;故选:.【点评】此题主要是考查了二次根式的性质,能够熟记一些能够开方开的尽的二次根式是解答此题的关键.11.(2023春•定远县校级月考)将下列实数前的序号填入相应的括号内.①,②2,,④,⑤,,⑦,⑧.(1)整数集合;(2)分数集合;(3)负有理数集合;(4)无理数集合.【分析】根据整数,分数,无理数,负有理数的定义,可得答案.【解答】解:(1)整数集合②⑤;(2)分数集合①⑦;(3)负有理数集合⑤⑦;(4)无理数集合③④⑥⑧.故答案为:(1)①⑦;(2)①⑦;(3)⑤⑦;(4)③④⑥⑧.【点评】本题考查了实数,熟知实数的分类是解题关键.1种关系实数与数轴的对应关系12.(2023春•怀远县校级期末)如图,以数轴的单位长度线段为边长作一个正方形,以表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点、,则点、表示的数分别是A. B., C., D.,【分析】先根据勾股定理求出正方形的对角线长,再根据两点间的距离公式为:两点间的距离较大的数较小的数,便可求出1和之间的距离,进而可求出点表示的数.【解答】解:数轴上正方形的对角线长为:,由图中可知1和之间的距离为.点表示的数是;点表示的数为.故选:.【点评】本题考查的是勾股定理及两点间的距离公式,本题需注意:知道数轴上两点间的距离,求较小的数,就用较大的数减去两点间的距离.13.(2023春•蒙城县月考)如图,面积为7的正方形的顶点在数轴上,且表示的数为1,若点在数轴上,(点在点的右侧)且,则点所表示的数为A. B. C. D.【分析】因为面积为7的正方形边长为,所以,而,得,点的坐标为1,故点的坐标为.【解答】解:面积为7的正方形为7,,,,点表示的数为1,点表示的数为,故选:.【点评】本题考查了与数轴有关的问题,关键是结合题意求出.14.(2023春•亳州期末)如图,数轴上表示1,的对应点分别为,,,则点所表示的数是A. B. C. D.【分析】先求出的长,得到的长,即可得到点所表示的数.【解答】解:表示1,的对应点分别为,,,,,点所表示的数为.故选:.【点评】本题考查实数与数轴,将点表示的数减去的长即可得到点表示的数是解题的关键.15.(2023春•蜀山区校级月考)在如图所示的数轴上,,、两点对应的实数分别是和,则点所对应的实数是A. B. C. D.【分析】设点所对应的实数是,根据和数轴的性质建立方程,解方程即可得.【解答】解:设点所对应的实数是,由题意得:,解得,故选:.【点评】本题考查了实数与数轴、一元一次方程的应用,熟练掌握数轴的性质是解题关键.16.(2023春•无为市期中)如图,有一只蚂蚁从点沿数轴向左爬了2个单位长度到达点,若点表示数,设点所表示的数为.(1)实数的值是;(2)求的值.(3)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.【分析】(1)根据两点间的距离公式,直接右边的数减去距离即得左边的数;(2)代入求值即可;(3)根据非负数的性质,求得,的值,代入即可求解.【解答】解:(1)(1),故答案为:;(2),故答案为:.(3)与互为相反数,,,,,,,,,.【点评】本题考查的是两点间的距离公式、非负数的性质,关键是要会理解两点间的距离,最后求的平方根有两个.3个性质1.平方根的性质17.(2023春•宣城期中)已知,是实数,,则的值是.【分析】先将原式变形为,再根据非负数的性质得出,,代入计算可得答案.【解答】解:,,,,,则,故答案为:9.【点评】考查非负数的性质以及二次根式的性质、完全平方公式,掌握几个非负数的和等于0,则每个数等于0,是解题的关键.18.(2023春•涡阳县期中)若实数,,,满足,则.【分析】非负数之和等于0时,各项都等于0,利用此性质即可求解.【解答】解:,,,,,,,,,.故答案为:.【点评】本题考查非负数的性质:算术平方根,非负数的性质:偶次方,非负数的性质:绝对值,关键是掌握非负数之和等于0时,各项都等于0.19.(2023春•蜀山区校级月考)若、为实数,且满足,则的算术平方根为A.4 B. C.2 D.【分析】直接利用算术平方根以及绝对值得出,的值,进而代入得出答案.【解答】解:,,,解得:,,故,则的算术平方根是2.故选:.【点评】此题主要考查了算术平方根以及绝对值,正确得出,的值是解题关键.20.(2023春•固镇县期末)若,为实数,且满足,则的算术平方根为.【分析】根据偶次方和绝对值的非负性得出方程,求出方程的解,再代入求出算术平方根即可.【解答】解:,,,,,,,故答案为:.【点评】本题考查了偶次方和绝对值,方程的思想,立方根的应用,关键是求出、的值.2.立方根的性质21.(2023春•天长市校级期中)如果,,那么约等于A.28.72 B.0.2872 C.13.33 D.0.1333【分析】被开方数的小数点每移动三位,立方根的小数点移动一位,根据以上规律得出答案即可.【解答】解:,,故选:.【点评】本题考查了立方根,能熟记移动规律是解此题的关键.22.(2023春•淮北月考)已知,,则的值为A.0或1 B.0或2 C.0或6 D.0、2或6【分析】根据立方根等于本身的数有0,,求出的值,再代入要求的式子进行计算即可得出答案.【解答】解:立方根等于本身的数有0,,或,解得或0或2,的值为0或2.故选:.【点评】此题考查了立方根,掌握立方根等于本身的数是解题的关键.3.实数的性质23.(2023春•淮北月考)的绝对值是.【分析】先判断出的符号,进而可得出结论.【解答】解:,,,.故答案为:.【点评】本题考查的是实数的性质,熟知绝对值的性质是解题的关键.24.(2023春•霍邱县期中)实数的相反数是.【分析】根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:实数的相反数是.故答案为:.【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号相反的两个数叫互为相反数.25.(2023春•谯城区校级月考)一个数的立方根是它的相反数.这个数是A.1 B. C.0或1 D.0【分析】利用立方根的定义和性质可得出答案.【解答】解:的立方根是1,不符合题意,不正确,的立方根是,不符合题意,不正确,和1的立方根是它本身,不符合题意,不正确,的立方根是0,0的相反数还是0,正确.故选:.【点评】此题考查了立方根的定义和性质,熟练掌握立方根的定义和性质是解本题的关键.26.(2023春•长丰县期末)的绝对值是.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:的相反数是.故答案为:.【点评】本题考查了实数的性质,主要利用了绝对值的性质.27.(2023春•瑶海区期末)实数的立方根与的倒数相等,则的值为A.8 B. C. D.【分析】根据计算即可得到的值.【解答】解:,的倒数是,,,故选:.【点评】本题考查立方根和倒数的概念,若,则就是的立方根,两数之积为1,则这两个数互为倒数.1种运算实数的运算28.(2023春•安庆期末)计算:.【分析】利用算术平方根的定义,立方根的定义进行计算即可.【解答】解:原式.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握实数的运算法则是解题的关键.29.(2023春•庐阳区校级期中)按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是.【分析】将开始输入的值代入计算,知道所得计算结果大于9时输出即可.【解答】解:,,即,输入,则,输入,则,输入,则,故输出.故答案为:.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.30.(2023春•淮北月考)若,则称与是关于1的平衡数,关于1的平衡数是.【分析】直接利用平衡数的定义结合实数运算法则计算得出答案.【解答】解:,则称与是关于1的平衡数,关于1的平衡数是:.故答案为:.【点评】此题主要考查了实数运算,正确把握相关定义是解题关键.31.(2023春•黄山期末)计算.【分析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质分别化简,进而得出答案.【解答】解:.【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.32.(2023春•霍邱县期中)已知一个正数的两个不相等的平方根是与.(1)求和的值;(2)利用平方根的定义,求关于的方程的解.【分析】(1)利用一个正数得平方根有两个,是互为相反数,其和相加得0,列方程求解;(2)利用直接开平方根法求解.【解答】解:(1)由题意得:,解得:,.(2)原方程为:,,解得:.【点评】本题考查了平方根得意义,掌握一个正数的平方根有两个是解题的关键.33.(2023春•淮北期末)如果,是2023的两个平方根,那么.【分析】根据平方根的性质可得,,然后代入式子中进行计算,即可解答.【解答】解:,是2023的两个平方根,,,,故答案为:2023.【点评】本题考查了实数的运算,平方根,熟练掌握平方根的意义是解题的关键.34.(2023春•合肥月考)计算:;.【分析】根据立方根和算术平方根的意义,进行计算即可解答.【解答】解:;;故答案为:4;8.【点评】本题考查了实数的运算,立方根,准确熟练地进行计算是解题的关键.35.(2023春•怀宁县期末)定义运算“”的运算法则为:,则.【分析】认真观察新运算法则的特点,找出其中的规律,再计算.【解答】解:,,故答案为:6.【点评】解答此类题目的关键是认真观察新运算法则的特点,找出其中的规律,再计算.36.(2023春•巢湖市校级期中)(1)计算:;(2)求的值:.【分析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;(2)利用平方根的意义,进行计算即可解答.【解答】解:(1);(2),,或,或.【点评】本题考查了实数的运算,平方根,准确熟练地进行计算是解题的关键.37.(2023春•南陵县期末)计算:.【分析】先化简绝对值,计算立方根和算术平方根,再计算乘法,最后计算加减即可.【解答】解:.【点评】本题考查实数的混合运算,涉及化简绝对值,计算立方根和算术平方根.掌握实数的混合运算法则是解题关键.38.(2023春•淮北月考)已知,,求的值.【分析】先根据平方根及立方根的定义求出、的值,再代入代数式进行计算即可.【解答】解:,,,,或,,当,时,原式;当,时,原式.【点评】本题考查的是实数的运算,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.39.(2023春•芜湖期中)阅读下列解题过程:;;;(1)计算:;(2)按照你所发现的规律,猜想:;为正整数)(3)计算:.【分析】(1)利用算术平方根的意义解答即可;(2)利用式子的规律解答即可;(3)利用上面的规律将每个算术平方根化简,再利用分数的乘法的法则运算即可.【解答】解:(1),故答案为:;(2)依据上述运算的规律可得:,故答案为:;(3)原式.【点评】本题主要考查了实数的运算,实数运算的规律,发现数字运算的规律并熟练应用是解题的关键.40.(2023春•蒙城县月考)如图,是一个计算流程图:(1)求的取值范围;(2)当输入的为时,输出的是多少?(3)是否存在输入有效的值后,始终输不出值?如果存在,请写出所有满足要求的的值;如果不存在,请说明理由.【分析】(1)根据非负数才有算术平方根列出不等式即可解得;(2)把代入即可解得;(3)为0和1时,有效,始终输不出值.【解答】解:(1)取算术平方根,负数没有算术平方根,解得;(2),取算术平方根:,2是有理数继续取算术平方根,是无理数,输出即可,故答案为:;(3)当时,0的算术平方根是0,始终输不出值,解得,当时,1的算术平方根是1,始终输不出值,解得.【点评】本题考查了程序设计与实数运算,掌握实数运算规则是关键.41.(2023春•定远县校级月考)有理数与无理数之间的运算有着某种规律性,例如:若和是有理数,,则,,已知和是有理数:(1)若,则的平方根为;(2)若,其中,是的平方根,则的值为.【分析】(1)根据题意可得,,从而可得,,然后代入式子中,进行计算即可解答;(2)根据已知易得,从而可得,进而可得:,然后利用平方根的意义,即可解答.【解答】解:(1),和是有理数,,,解得:,,,的平方根为,故答案为:;(2),,,和是有理数,,解得:,,是的平方根,,故答案为:4.【点评】本题考查了实数的运算,平方根,准确熟练地进行计算是解题的关键.42.(2023春•凤阳县期末)先观察下列等式,再回答问题:①;②;③.(1)请根据上面三个等式提供的信息,猜想:;(2)请按照上面各等式的规律,计算的值.【分析】(1)直接利用已知运算规律得出,最终结果的分母与后两项分母的关系,进而得出运算结果;(2)直接利用已知运算规律得出,最终结果的分母与后两项分母的关系,进而得出运算结果;(3)利用(2)中运算规律,进而化简得出答案.【解答】解:(1);故答案为:(1).(2)由(1)可得运算规律为:;原式.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简以及数字变化规律,正确发现数字之间变化规律是解题关键.1个技巧比较实数大小的技巧43.(2023春•安徽月考)三个数的大小关系是A. B. C. D.【分析】根据二次根式的性质把这一组数化为二次根式的形式,再比较被开方数的大小.【解答】解:这一组数据可化为、、,,,即.故选:.【点评】本题考查的是实数的大小比较,解答此类问题时要根据二次根式的性质把各数化为二次根式的形式,再比较被开方数的大小.44.(2023春•龙子湖区期中)比较大小:(填“”“”“”.【分析】首先确定与1的大小,进行比较即可求解.【解答】解:,,,.故答案为:.【点评】此题主要考查了无理数的估算能力,此题把它们的减数变成和被减数相同的形式,然后只需比较被减数的大小.分母相同时,分子大的大.45.(2023春•蜀山区校级期中)比较大小:.(填、或【分析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此进行判断即可.【解答】解:,,,,故答案为:.【点评】本题考查实数的大小比较,熟练掌握比较实数大小的方法是解题的关键.46.(2023春•蜀山区校级月考)已知的平方根为,的算术平方根为4.(1)求,的值;(2)若和是连续的整数,且,求的值.【分析】(1)根据平方根算术平方根的性质列式计算即可;(2)根据的值代入比较大小,即可得到的值,将的值代入计算即可.【解答】解:(1)的平方根为,,;的算术平方根为4,,;(2),,;,.;和是连续的整数,且,,,.【点评】本题考查了无理数大小的比较,都平方后变成有理数再比较是常用的方法.47.(2023春•太和县期末)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,的整数部分为2,小数部分为.请解答:(1)的整

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