高考生物一轮复习生态系统的物质循环信息传递稳定性

第7课时

生态系统的物质循环、信息传递课标要求1.分析生态系统中的物质在生物群落与非生物环境之间不断循环的规律。2.举例说明利用物质循环，人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。3.阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。4.举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起重要作用。生态系统的物质循环考点一C、H、O、N、P、S等元素生物群落与非生物环境2.碳循环(1)归纳总结(2)过程图解(3)温室效应①成因：化石燃料的开发和使用大大增加了CO2的排放。②缓解措施减少CO2排放；植树种草，增加CO2固定；秸秆还田等，提高土壤储碳量。2.碳循环非生物的物质和能量(大)生产者分解者消费者生产者初级消费者非生物的物质和能量(大)次级消费者分解者非生物的物质和能量(大)生产者初消次消三级消分解者CDBA生产者消费者分解者非生物的物质和能量(大)快速确认碳循环的各成分4.能量流动、物质循环和生物富集4.能量流动、物质循环和生物富集探究土壤微生物的分解作用考点二①土壤的处理对照组：土壤不做处理（自然状态）实验组：土壤灭菌处理（60℃1h）

（尽可能避免土壤理化性质改变）②落叶的处理

为增加实验的可靠性，可将叶片洗净、干燥后称重，再放入叶袋。③落叶埋在土壤的相同深度，可设置3组重复实验。含微生物不含微生物实验现象：在相同时间内实验组落叶的腐烂程度小于对照组案例1探究土壤微生物对落叶的作用①制备土壤浸出液②淀粉糊的制作，灭菌③培养④显色实验组：淀粉糊+土壤浸出液对照组：淀粉糊+等量蒸馏水含微生物不含微生物试剂：碘液、斐林试剂案例2探究土壤微生物对淀粉的分解作用生态系统的信息传递考点三

信息源信道

信息受体非生物环境；生物个体或群体空气、水以及其他介质均可以传播信息动物的眼、鼻、耳、皮肤；植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（光敏色素）2.信息传递过程（信息产生的部位）（信息传输的媒介）（信息接收的生物或其部位）类别来源实例传递形式物理信息非生物环境、生物个体或群体光、声、温度、湿度、磁场等物理过程化学信息生物(昆虫、鱼类及哺乳动物等的)信息素，如家蚕的蚕蛾醇、昆虫的性外激素、植物生物碱、有机酸等以化学物质为信息载体行为信息动物蜜蜂跳舞、孔雀开屏动物的特殊行为特征3.生态系统中信息的种类(1)生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流

(3)多数情况下，信息传递为双向的(2)生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。eg孔雀既可以通过开屏等行为信息进行求偶，也可通过鸣叫等物理信息与同类交流。当草原返青时，食草动物先在远处通过识别植物的绿色(物理信息)来搜寻食物，然后在近处通过植物的气味(化学信息)来辨别和摄取食物。eg在非洲大陆上，犀牛与牛椋鸟之间有频繁的信息交流，鸟的鸣叫与跳跃可以提醒犀牛附近有危险情况。4.信息传递的特点注意：生态系统的信息传递的范围不包括细胞之间的传递层次作用举例个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用。

(1)海豚超声波定位(2)莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光才萌发种群生物种群的繁衍，离不开信息的传递。(1)植物开花需光信息刺激，一定长度的日照才能开花(2)昆虫分泌性外激素，引诱异性个体群落和生态系统调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。(1)烟草释放某化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间驱除雌蛾产卵(2)草原返青时，“绿色”为草原动物提供了可以开始采食的信息。(3)狼和兔通过气味、行为、声音等相互传递信息5.信息传递在生态系统中的作用6.信息传递在农业生产中的应用7.能量流动、物质循环和信息传递的关系5.信息传递在生态系统中的作用第8课时

生态系统的稳定性课标要求1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能力。2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。3.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定。生态系统的稳定性考点一1.生态平衡2.生态系统的稳定性(1)概念：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，生态系统稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力。(2)原因：生态系统具有自我调节能力。基础：负反馈调节特点：具有一定限度(在生态系统中普遍存在)(3)类型：抵抗力稳定性和恢复力稳定性。项目抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质保持自身结构与功能相对稳定恢复自身结构与功能相对稳定核心抵抗干扰，保持原状遭到破坏，恢复原状影响因素生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强生态系统中物种丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳定性越强二者联系①相反关系：抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性弱，反之亦然；②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用，共同维持生态系统的稳定。如图所示：注意：冻原、沙漠等生态系统的两种稳定性都比较低。(1)原因：a.处于生态平衡的生态系统可以持续不断地满足人类生活所需，

eg粮油、蔬果、肉蛋奶、木材等农副产品；b.处于生态平衡中的生态系统能够使人类生活与生产的环境保持稳定。(2)措施：①控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力的范围内，合理适度利用。eg合理确定草场的载畜量②对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。eg为使单一作物的农田生态系统保持稳定，需要不断施肥、灌溉、控制病虫害3.提高生态系统稳定性的措施设计和制作生态缸考点二3.生态缸事件设计要求及分析设计要求相关分析生态缸必须是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸的材料必须透明为光合作用提供光能；便于观察生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间便于操作；缸内