四年级上册数学教案－2.1除数是整十数的口算和笔算（商一位数） ｜苏教版

/四年级上册数学教案－2.1除数是整十数的口算和笔算（商一位数）｜苏教版一、教学目标1.知识与技能：使学生掌握除数是整十数的口算和笔算方法，能正确进行计算。2.过程与方法：通过实际操作和思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养良好的计算习惯。二、教学内容1.除数是整十数的口算方法。2.除数是整十数的笔算方法。3.应用除数是整十数的口算和笔算解决实际问题。三、教学重点与难点1.教学重点：除数是整十数的口算和笔算方法。2.教学难点：正确进行除数是整十数的口算和笔算。四、教学准备1.教学课件或黑板、粉笔等教学工具。2.学生练习本、铅笔等学习用品。五、教学过程1.导入新课：通过复习导入，引导学生回顾除数是一位数的口算和笔算方法，为新课的学习做好铺垫。2.探索新知：a)出示例题：如120÷30，引导学生观察除数和被除数的特点，思考如何进行口算和笔算。b)小组讨论：学生分组讨论，分享各自的想法和计算方法。c)全班交流：邀请各小组代表发言，总结除数是整十数的口算和笔算方法。3.演示与讲解：a)口算方法：教师通过示例，演示除数是整十数的口算方法，强调观察除数和被除数的关系，简化计算过程。b)笔算方法：教师通过示例，演示除数是整十数的笔算方法，引导学生按照步骤进行计算，确保计算正确。4.练习巩固：a)口算练习：教师出示一些除数是整十数的题目，要求学生进行口算，并及时给予反馈和指导。b)笔算练习：教师出示一些除数是整十数的题目，要求学生进行笔算，并及时给予反馈和指导。5.应用拓展：a)解决实际问题：教师出示一些实际问题，引导学生运用除数是整十数的口算和笔算方法进行解决。b)小组竞赛：学生分组进行除法计算竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。6.课堂小结：教师引导学生回顾本节课所学内容，总结除数是整十数的口算和笔算方法，并强调注意事项。7.布置作业：教师布置适量的课后练习题，要求学生独立完成，巩固所学知识。六、课后反思1.本节课的教学目标是否达到？学生是否掌握了除数是整十数的口算和笔算方法？2.教学过程中是否存在问题？如何改进？3.学生在练习中是否存在普遍性问题？如何进行针对性指导？通过本节课的学习，学生应能熟练掌握除数是整十数的口算和笔算方法，并能在实际问题中灵活运用。教师应根据学生的实际情况，适时调整教学策略，提高教学效果。需要重点关注的细节是“演示与讲解”部分，特别是口算和笔算方法的详细步骤和注意事项。这部分内容是学生掌握除数是整十数的计算方法的关键，也是本节课的核心教学内容。一、口算方法的详细步骤和注意事项1.详细步骤：a)观察除数和被除数的关系：首先观察除数是整十数的特点，即除数的个位数为0，然后观察被除数是否能被除数整除。b)确定商的十位数：根据除数和被除数的关系，确定商的十位数。如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商的十位数为被除数的前两位数除以除数的十位数；如果被除数的前两位数小于除数，则商的十位数为0。c)确定商的个位数：根据除数和被除数的关系，确定商的个位数。如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商的个位数为被除数的前两位数除以除数的个位数；如果被除数的前两位数小于除数，则商的个位数为被除数的个位数。2.注意事项：a)观察除数和被除数的关系：在口算过程中，要仔细观察除数和被除数的关系，确保计算的准确性。b)确定商的十位数和个位数：在确定商的十位数和个位数时，要注意被除数的前两位数与除数的关系，以及被除数的个位数与除数的个位数的关系。c)检查计算结果：在口算完成后，要再次检查计算结果，确保计算的准确性。二、笔算方法的详细步骤和注意事项1.详细步骤：a)写出除法算式：首先将被除数写在除号上方，将除数写在除号下方。b)确定商的十位数：根据除数和被除数的关系，确定商的十位数。如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商的十位数为被除数的前两位数除以除数的十位数；如果被除数的前两位数小于除数，则商的十位数为0。c)确定商的个位数：根据除数和被除数的关系，确定商的个位数。如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商的个位数为被除数的前两位数除以除数的个位数；如果被除数的前两位数小于除数，则商的个位数为被除数的个位数。d)计算余数：根据除数和被除数的关系，计算余数。如果被除数的前两位数大于或等于除数，则余数为被除数的前两位数除以除数的余数；如果被除数的前两位数小于除数，则余数为被除数的个位数。2.注意事项：a)写出除法算式：在笔算过程中，要按照除法算式的格式进行计算，确保计算的准确性。b)确定商的十位数和个位数：在确定商的十位数和个位数时，要注意被除数的前两位数与除数的关系，以及被除数的个位数与除数的个位数的关系。c)计算余数：在计算余数时，要注意被除数的前两位数与除数的关系，以及被除数的个位数与除数的个位数的关系。d)检查计算结果：在笔算完成后，要再次检查计算结果，确保计算的准确性。通过以上对口算和笔算方法的详细步骤和注意事项的补充和说