小班综合《糖宝宝》教案

汇报人：2024-01-16小班综合《糖宝宝》教案目录课程介绍与目标教学内容与方法实践活动与操作情感态度与价值观培养评价方式与标准拓展延伸与家园共育01课程介绍与目标糖果是幼儿日常生活中常见的食品，其丰富的色彩和形状容易引起幼儿的兴趣。小班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，通过《糖宝宝》这一主题，可以引导幼儿观察、感知和表达。《糖宝宝》主题来源符合小班幼儿认知特点源于生活认识不同种类和颜色的糖果，了解糖果的基本特征。认知目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手能力。激发幼儿对糖果的喜爱之情，体验与同伴分享糖果的快乐。030201教学目标与要求0102课程导入（5分钟）通过谜语或故事导入，激发幼儿的兴趣。观察与感知（10分钟）展示各种糖果，引导幼儿观察糖果的颜色、形状和包装等特征。表达与交流（10分钟）鼓励幼儿用语言描述自己观察到的糖果特征，与同伴分享自己的发现。动手制作（15分钟）提供材料，指导幼儿制作糖果手工，如糖果纸花、糖果串等。课程总结与延伸（5分钟）回顾课程内容，鼓励幼儿在家中继续寻找和分享不同种类的糖果。030405课程安排与时间02教学内容与方法糖的制作过程简要介绍糖的制作过程，包括原料选取、加工制作等步骤，让学生了解糖的来源和生产过程。糖的种类和特性介绍不同种类的糖，如白糖、红糖、冰糖等，并解释它们的特性和用途。通过实物展示和图片辅助，让学生更直观地了解糖的外观和质感。糖与健康的关系讲解糖对人体健康的影响，如提供能量、影响血糖水平等，引导学生树立正确的饮食观念。知识点梳理与讲解

教学方法与手段激活学生的前知通过提问和讨论的方式，了解学生的已有知识和经验，为后续的教学做好铺垫。教学策略采用讲解、示范、小组讨论等多种教学策略，帮助学生更好地理解和掌握教学内容。学生活动设计一些与糖相关的实践活动，如观察糖的颜色、形状、味道等，让学生在亲身参与中加深对糖的认识。鼓励学生提出问题，并及时给予回答和解释，促进学生对教学内容的理解和掌握。提问与回答组织学生进行小组讨论，分享彼此的知识和经验，培养学生的合作和交流能力。小组讨论安排一些有趣的实践活动，如制作糖果、观察糖的溶解过程等，让学生在实践中学习和探索。实践活动学生参与与互动03实践活动与操作引导幼儿观察制作糖果所需的原材料，如糖、色素、香精等。观察材料向幼儿介绍糖果制作的基本步骤，包括混合原料、加热、搅拌、冷却等。了解步骤提醒幼儿在观察过程中注意安全，不要随意触摸制作设备和原材料。注意安全观察糖果制作过程指导幼儿准备制作糖果所需的材料，如模具、糖浆、食用色素等。准备材料带领幼儿按照制作步骤，动手制作糖果，鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状和颜色的糖果。制作过程引导幼儿在制作完成后整理清洁操作台和工具，培养良好的卫生习惯。整理清洁动手制作糖果互相评价引导幼儿互相评价作品，学习欣赏他人的创意和努力。经验分享邀请有经验的幼儿分享制作糖果的经验和技巧，促进幼儿之间的交流和学习。展示作品鼓励幼儿展示自己的作品，并介绍制作过程和心得体会。分享交流制作经验04情感态度与价值观培养通过展示各种形状、颜色和口味的糖果，让幼儿感受到糖果世界的丰富多彩，激发他们的好奇心和探索欲望。糖果的多样性鼓励幼儿与同伴分享糖果，培养他们的分享精神和社交能力，同时感受到分享带来的快乐。糖果的分享感受糖果带来的快乐糖果的来之不易向幼儿介绍糖果的生产过程，让他们了解到糖果的来之不易，从而学会珍惜食物。感恩生活中的甜蜜引导幼儿思考生活中其他甜蜜的事物，如家人的关爱、朋友的陪伴等，让他们学会感恩生活中的点滴美好。培养珍惜食物、感恩生活情感适量食用糖果教育幼儿了解过量食用糖果对身体的危害，引导他们养成适量食用糖果的习惯。均衡饮食向幼儿介绍健康饮食的概念，鼓励他们多吃水果、蔬菜等营养丰富的食物，保持均衡饮食。树立健康饮食观念05评价方式与标准03创造力观察学生在活动中的创造性表现，是否能发挥想象力，提出新的想法和解决方案。01参与度观察学生在活动中的参与情况，是否积极投入，与同伴合作融洽。02表达能力注意学生的语言表达和沟通能力，能否清晰地表达自己的想法和感受。观察评价学生在活动中的表现作品质量评价学生完成的作品质量，包括创意、美观、实用性等方面。互评能力鼓励学生之间相互评价作品，培养他们的批判性思维和客观评价能力。教师评价教师对学生的作品进行综合评价，提供建设性的反馈和建议，帮助学生进一步提高。作品展示及互评、师评相结合问题分析分析活动中出现的问题和不足，提出改进意见和建议。经验分享鼓励学生分享自己在活动中的经验和感受，促进彼此之间的交流和学习。活动反思引导学生对活动进行反思，总结自己在活动中的表现和收获。反思总结，提出改进意见06拓展延伸与家园共育家长和孩子一起准备制作糖果所需的材料，如糖浆、食用色素、糖果模具等。准备材料家长指导孩子按照制作步骤，将糖浆倒入模具中，加入食用色素，搅拌均匀后冷却凝固。制作过程家长需提醒孩子注意制作过程中的安全事项，如避免烫伤、不乱扔材料等。注意事项家长参与孩子制作糖果过程123孩子将自己制作的糖果分享给家人，展示自己的成果。分享成果家人一起品尝糖果，对孩子的制作给予肯定和鼓励，增进亲子之间的感情。亲子互动通过分享糖果，让孩子学会感恩和分享，培养其良好的品德。教育意义将糖果分享给家人，增进亲子关系家长和孩子一起收集不同种类、形状的糖果，如棒棒糖、软糖、巧克力等。收集糖果孩