2023-2024学年江苏省扬州市仪征市小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年江苏省扬州市仪征市小学六年级语文毕业检测指导卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（）A.运用排比的手法，增强气势。B.运用引用的手法，增强说服力。C.运用反复的手法，强调事物的特点。2、翻开（），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。A.《骑鹅旅行记》 B.《爱丽丝漫游奇境》C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记》3、下列句子没有语病的一项是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。C.在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。4、选词填空，正确的选项是（）①忧伤②恐惧③哀思（1）不久就要和同窗六年的朋友们分别，我不免有些（）（2）我哼起歌壮胆，用以战胜黑暗的（）A.①② B.②① C.③② D.②③5、读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。A.拔得头筹斩获金牌一举夺魁 B.屈居亚军拔得头筹一举夺魁 C.一举夺魁斩获金牌遗憾出局D.斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁6、下面是对课文的理解，不准确的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。7、请选出下列词语中的读音没有错误的一组（）A.粘（zhān）贴湖泊（pō）劲（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）脸稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防铜臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗犷（guǎng）折（shé）木宁（níng）可同仇敌忾（qì）8、下列选项中，加点字读音全部正确的是（）A.急遽（jù）暂时（zhàn） B.日晷（guǐ）娱乐（yú）C.简陋（luò）蝎子（xiē） D.初旬（xún）锲而不舍（qì）9、下面词语中，没有错别字的一组是（）。A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量地动山摇C.机遇灵感促使见危知著10、下列关联词语使用错误的一项是（）A.因为困难重重，所以我们一定能克服。B.这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。C.不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。D.革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。二、判断题（10分）11、“慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。（）12、“先阅读梗概，再浏览精彩片段”的阅读方法适合阅读所有的文学作品。（）13、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。（）14、藏戏演出时没有舞台，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。（）15、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。毛主席在《为人民服务》中引用这句话是为了阐明“人总是要死的，但死的意义有不同”这个观点。（）三、句子加工厂。（10分）16、全场响起暴风雨般的掌声。（缩句）___________________17、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（用加点的关联词语造句）______________18、根据错误的消息得出的错误答案，不应该得分。（改为反问句）______________________19、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（运用相同的修辞手法写句子）_____________________________________20、只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。（修改病句）____________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后<节选>①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实。这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1.“真理诞生于一百个问号之后”中“一百个”这一数字是________（选填：确定的数字虚指），这句话的意思是___________下列名言中与这句话的意思相近的一项是（）。（填序号）A．没有大胆的猜测就没有伟大的发现。B．一切推理都必须从观察与实验得来。C．错误经不起失败，但是真理却不怕失败。D．问号是开启任何一门科学的钥匙。2.读文中画“——”的句子，句中“？”的含义是________“！”的含义是________。这样表达的好处是______________3.仔细阅读文中第③自然段，在石蕊试纸的发明这个本例由“？”且体指的是什么？”！”具体指的是什么？_________________________4.从文中画“~~~~”的句子中，你体会到了什么？_________________________22、阅读课外文段，完成练习。花边饺子里的爱①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈花边，那花边是穗状的，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看，却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿。她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺给了我难忘的记忆。自从我能写几本书后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。可是，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱，我知道唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。④那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日，我包了一个带糖馅的饺子放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”⑤妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑥热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子，才吃到第二个，妈妈就咬着了糖馅，情不自禁地叫了起来：“嗨！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑦其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了，她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。⑧花边饺里浸满浓浓的母爱。如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1.根据下列解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。①形容坚定，不可动摇。（）②指欺骗人的奸诈手段、计策等。文中不含贬义。（）2.本文围绕“花边饺子”写了两件事。照样子用简洁的语言概括第二件事。第一件：小时候生活艰苦，妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃上肉馅的饺子。第二件：____________3.第三自然段在全文结构上起到了_______的作用。4.联系上下文想一想，对下面句子的理解不准确的一项是（）妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”A.妈妈虽然是“连连摇头”，但是她特别想吃到糖馅饺子。B.妈妈“连连摇头”是因为饺子很多，糖馅饺子只有一个，没那么巧正好吃到。C.糖馅饺子代表大吉大利，妈妈虽然喜欢，但是出于母爱，她更希望“我”能吃到，所以“连连摇头”。5.“我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日。”惊喜”在文中具体指_______6.文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”。联系上下文想一想：分别是什么原因？从中你体会到了什么？__________________23、课外阅读。发问的精神①发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。能发问，勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平常的事物，他偏会看出不平常的道理。这样的人，古今中外都有的是。②苹果落地，是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立了“万有引力”定律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。③壶水滚沸，谁不常常见到？只有瓦特把它当作问题研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今蒙受其利。④我们中国的孔子，也是个好问的人。他到太庙里去，看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人，难道真是天生的？⑤举出这几个人物，无非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家、大思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。要求知识，明道理，处处都会碰到问题。不能勤于发问，是多么可惜啊！（1）本文的观点是A.我们日常所见所闻所接触的事物里，有很多的道理。B.发问是思想的初步，研究的动机。C.一切知识的取得，大都从发问而来：新创造、新发明也经常由发问开端。D.我们虽然不一定人人能成为大科学家、大思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。（2）作者主要通过_________、_________、_________这三个事例说明了自己的观点。（3）下面事例可以证明本文的观点。A.史蒂•霍金年轻时身患绝症，但他勤奋努力，终于成了著名的科学家。B.伽利略敢于质疑亚里士多德，进行了比萨斜塔的实验。（4）文中画横线句子中“这样的人”指的是________的人，这句话的作用是_______。五、习作（30分）在战争时期，那些为国捐躯的烈士是英雄；在和平年代，那些为祖国富强无私奉献的人是英雄；在抗期间，那些奋斗在一线的人也堪称英雄……请把你心目中的英雄写下来。要求：①把你对这位英雄印象深刻的事迹写具体。②把情感真实自然地表达出来。③书写规范，卷面整洁。④题目自拟。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、B8、B9、A10、A二、判断题（10分）11、×12、×13、√14、√15、√三、句子加工厂。（10分）16、全场响起掌声。17、只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。18、根据错误的消息得出的错误答案，难道应该得分吗？19、过去的日子如太阳，被月亮代替了，如拂晓，被傍晚代替了。20、只要中国人民团结一心，就能战胜一切困难。##只要中国人民团结一心，就能战胜任何困难。四、快乐阅读。（30分）21、1.①.虚指②.真理的诞生需要先发现问题，再解决问题③.D2.①.发现问题，不断发问②.过探索，解决了疑问，发现了真理③.形象、直观、易懂3.“？”具体指的是为什么紫罗兰遇到盐酸会变色？“！”指的是波义耳发现大部分花草受酸或碱的作用都会变色，最终利用这一特点制成了石蕊试纸。4.示例：体会到波义耳具有善于发问并不断探索的品质。（科学家的发明与创造得益于他们对真理的不懈追求。）22、1.①.雷打不动②.花招儿2.长大后妈妈过生日，“我”用带记号的花边饺让妈妈吃糖馅饺子。3.承上启下4.C5.让妈妈吃到糖馅饺子6.第一次：因为妈妈看到“我”和弟弟连吃带玩地把肉馅饺子吞进肚子里，心里开心。从中体会到母亲对孩子的关心与疼爱。第二次：因为妈妈吃到了糖馅的饺子，明白了“我”的心意，心里感到幸福。从中体会到孩子长大后要懂得回报母亲，并付诸行动去孝敬她。23、（1）B（2）①.牛顿创立“万有引力”定律②.瓦特发明蒸汽机③.孔子向老子问礼（3）B（4）①.勇于发问、勤于发问②.引出下文五、习作（30分）例文：我心中的英雄在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中