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幼儿园大班科学：擦汗PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数幼儿园大班科学：擦汗幼儿园大班科学：擦汗全文共1页，当前为第1页。教学资料参考范本幼儿园大班科学：擦汗撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________幼儿园大班科学：擦汗幼儿园大班科学：擦汗全文共2页，当前为第2页。教学目标：·知道运动时出汗后，要及时擦汗。·初步了解用毛巾擦汗的方法，并愿意尝试。教学准备：（认知准备）已初步掌握摊开毛巾擦嘴的方法；

(材料准备)幼儿人手一块干净毛巾。活动重点：知道出汗后要及时擦汗。活动难点：根据顺口溜的提示学擦汗。

活动过程：一、听听议议：·教师讲故事——小猴跟着母鸡老师在操场上玩皮球，不一会儿就满头大汗。他随手用手往脸上一擦，脸上马上出现了几条黑手印。·讨论：怎么会有黑手印？小猴的脸看上去怎么样？（辅助提问：干净吗，漂亮吗？）天气热了，运动了一会儿就容易出汗。应该用什么擦汗呢？怎么擦汗呢？二、学习擦汗：

·说说脑袋上哪些地方最容易出汗。

·请个别幼儿演示，用毛巾擦汗。

·教师念顺口溜，并演示正确方法：“小毛巾摊开来，擦脸蛋，擦额头，脖子上面再擦擦，小小汗珠不见了。”

·幼儿动手操作，教师边念顺口溜边逐一指导。（用顺口溜提示幼儿“小毛巾摊开来”，以及各个部位都要擦）重难点：根据顺口溜的提示学擦汗。幼儿园大班科学：擦汗幼儿

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