2020年8月自考00529文学概论一试题及答案含解析

文学概论（一）年月真题

0052920208

1、【单选题】在文学四要素中强调“作品”与“世界”关系的文学观念是

再现说

实用说

A:

独立说

B:

表现说

C:

答D:案：A

解析：“再现说”是指在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系。P55

2、【单选题】“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归

鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”(杜甫《望岳》此诗在文化意义上属于

物质文化

制度文化

A:

精神文化

B:

行为文化

C:

答D:案：C

解析：这是写杜甫眼中、心中的山，通过对泰山的描写，表达了对祖国山河的热爱。这里

作为自然物的泰山，已经变成了诗人用他的情感掌握过的一种具有意义的符号，如果说这

首描写泰山的诗是文化的话，那么是属于符号论意义上的文化，即独特的精神文化。P68

3、【单选题】“圣人立象以尽意”一语出自

《荀子》

《周易·系辞》

A:

《孟子》

B:

《庄子逍遥游》

C:

答D:案：B

解析：《周易·系辞》记载有“书不尽言，言不尽意”和“圣人立象以尽意”的观点。

P106

4、【单选题】“文学中的语言”指的是

文学文本的语言

A:

规范化的书面语

文学研究使用的语言

B:

文学教学使用的语言

C:

答D:案：A

解析：文学中的语言，也就是文学文本的语言，是指经过作家加工的、旨在创造艺术形象

并表达意义的特定语言系统。P111

5、【单选题】诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”在音律上的特色是

双声

押韵

A:

叠韵

B:

叠字

C:

答D:案：D

解析：叠字是单音节词重叠造成的。从语音情况说，叠字也属于叠音现象。例如:“无边

落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”P120

6、【单选题】认为艺术是一种“生命形式”的西方现代学者是

艾略特

韦勒克

A:

苏珊·朗格

B:

霍米·芭芭

C:

答D:案：C

解析：美国现代美学家苏珊•朗格(SusanneK.Langer)认为,艺术是一种生命形式，因此它

能“激发人们的美感”。P145

7、【单选题】典型总是显示了“较大的思想深度和意识到的历史内容”,这个看法出自

马克思《致斐拉萨尔》

恩格斯《致斐·拉萨尔》

A:

恩格斯《致玛哈克奈斯》

B:

恩格斯《致敏·考茨基》

C:

答D:案：B

解析：典型总是显示了“较大的思想深度和意识到的历史内容”,这个看法出自恩格斯

《致斐·拉萨尔》。P145

8、【单选题】“状飞动之趣”一语出自

王昌龄《诗格》

皎然《诗式》

A:

司空图《诗品》

B:

胡应麟《诗薮》

C:

答D:案：B

解析：唐代诗僧皎然在《诗式》中提出，意境要“采奇于象外，状飞动之趣,写真奥之

思”。P156

9、【单选题】事件就是故事中人物的行为及其

原因

细节

A:

动机

B:

后果

C:

答D:案：D

解析：事件就是故事中人物的行为及其后果。一个事件就是一个叙述单位。P190

10、【单选题】文本中能够表明叙述者存在的根据是

故事发展

情节变化

A:

叙述声音

B:

叙述标记

C:

答D:案：C

解析：叙述声音的作用就是凸显出叙述者，通过巧妙的修辞和横插的议论使人注意到叙述

声音，从而更突出叙述者的存在。P200

11、【单选题】依据“三分法”,可以把文学作品分为

史诗、悲剧和喜剧

诗歌、小说和散文

A:

叙事类、抒情类和戏剧类

B:

时间类、空间类和综合类

C:

答D:案：C

解析：“三分法”把文学作品分叙事作品、抒情作品、戏剧作品。P207

12、【单选题】从语言的结构方式这一角度强化抒情效果的手段,称为抒情的

语义策略

修辞策略

A:

语用策略

B:

语法策略

C:

答D:案：D

解析：所谓抒情的语法策略，是指从语言的结构方式（包括词语的构成和变化、词组和句

子的组织）这一角度强化抒情效果的方法和手段。P224

13、【单选题】《典论·论文》的作者是

屈原

曹丕

A:

刘勰

B:

严羽

C:

答D:案：B

解析：曹丕的《典论•论文》作为中国最早的文学评论专著，涉及了文学风格问题，也即

从以风格论人转向以风格论文。P251

14、【单选题】文学风格的载体是

题材

文体

A:

技巧

B:

情节

C:

答D:案：B

解析：文学风格的载体是文体。P253

15、【单选题】作家应该具备的必要素质是

较好的文化修养

较强的思维能力

A:

高尚的道德情操

B:

强大的人格力量

C:

答D:案：A

解析：作家应该具备的必要素质是较好的文化修养。P282

16、【单选题】在审美意象的形成过程中,起主导作用的是

作家的道德情感

作家的政治情感

A:

作家的自然情感

B:

作家的艺术情感

C:

答D:案：D

解析：在审美意象的形成过程中，艺术情感起着主导作用。P297

17、【单选题】只有心理上有了“距离”,对眼前的对象才能做出审美反应,提出这一观点的

是

叔本华

卢卡契

A:

布洛

B:

沃伦

C:

答D:案：C

解析：布洛认为，只有心理上有了“距离”，对眼前的对象才能做出审美反应。P327

18、【单选题】“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《语·阳货》)此语中的“可以

群”,揭示了文学接受的

沟通性和娱乐性

通俗性和平民性

A:

政治性和伦理性

B:

社会性和交际性

C:

答D:案：D

解析：孔子“兴观群怨”中的“可以群”,揭示了文学接受的社会性与交际性，它可以把

个别的分散的接受者整合进更大范围更具共同性的社会群体之中。P343

19、【单选题】最古老的艺术起源理论是

模仿说

巫术说

A:

劳动说

B:

游戏说

C:

D:

答案：A

解析：模仿说是一种最古老的艺术起源理论。P353

20、【单选题】西方文学史上第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是

古典主义

浪漫主义

A:

现实主义

B:

现代主义

C:

答D:案：A

解析：古典主义是第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮。P378

21、【多选题】文学语言组织的审美特征包括

思想性

内指性

A:

音乐性

B:

陌生化

C:

典型化

D:

答E:案：BCD

解析：文学语言组织的审美特征,是指文学语言组织之美的具体表现方式及其相应的构成

法则。它主要表现在如下三方面:内指性、音乐性、陌生化。P129

22、【多选题】文学形象的总体特征包括

文学形象的具体可感性

文学形象的艺术概括性

A:

文学形象的审美理想性

B:

文学形象的科学认识性

C:

文学形象的现实批判性

D:

答E:案：ABC

解析：文学形象的总体特征表现为：（1）文学形象的具体可感性。（2）文学形象的艺术

概括性。（3）文学形象的审美理想性。（4）文学形象的审美属性。P137-140

23、【多选题】叙事作品在叙述故事的过程中采用的叙述方式有

省略

A:

概略

场景

B:

减缓

C:

停顿

D:

答E:案：ABCDE

解析：叙事作品在叙述故事的过程中采用的叙述方式有省略、概括、场景、减缓和停顿。

P180-181

24、【多选题】文学风格有机整体性的表现是

情感与景物的统一

内容与形式的统一

A:

动机与题材的统一

B:

主观与客观的统一

C:

情节与人物的统一

D:

答E:案：BD

解析：风格的有机整体性不仅表现于内容与形式的统一，也表现于主观与客观的统一。

P246

25、【多选题】文学接受者的预备情绪具有的特征是

社会性

波动性

A:

审美性

B:

朦胧性

C:

期望性

D:

答E:案：CDE

解析：具体地说，预备情绪具有三个特征:审美性、朦胧性与期望性。它们彼此衔接，又

在一定程度上交叉互渗，由此构成接受初始的三个阶段。P332

26、【问答题】文学观念演变的原因是什么?

答案：(1)时代的原因，文学观念随着时代的变化而变化。(2)文学自身的原因，文学观

念随着文学自身的变化而变化。(3)人的原因，文学观念随着人的观点的变化而变化。

27、【问答题】文学文本与文学作品的差异是什么?

答案：答：在专用概念层次上，文学文本与文学作品有着比较清楚的区别：文学文本是指

由作者创作出来有待于读者阅读的语言系统，而文学作品则是指已经读者阅读并赋予特定

意义的语言系统。一部由作者创作出来的语言艺术品，当其未经读者阅读时，就还只是文

学文本；而当其被读者阅读后，才变成了作品。简言之，文学文本加读者阅读大体就等于

文学作品了。P106

28、【问答题】叙述视角一般分为几种?

答案：答：叙述视角的特征通常是由叙述者决定的，总起来说就是三种情形:（1）第三

人称叙述：第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。（2）第一人称叙

述：第一人称叙述是指叙述者同时又是故事中一个人物，从故事的参与者角度进行的叙

述。（3）第二人称叙述：第二人称叙述是指故事中的主人公或某个角色是以“你”的

称谓进行的叙述。这是一种很少见的叙述视角。P184-185

29、【问答题】文学风格与民族文化的关系是怎样的?

答案：答：不同的民族有不同的文化传统。作家生活于民族传统文化中，不能不受民族传

统的影响。作家的风格必然渗入民族文化传统的基因，表现出民族性。民族文化一般由民

族的语言文字、民族的神话、民族的宗教、民族的习俗、民族的性格、民族的思维、民族

的审美理想、民族的艺术、民族的科学、民族的历史等特点融合而成。风格总是这样那样

反映民族文化的特点，而形成文学的民族风格。P275

30、【问答题】文学批评的影响表现在哪些方面?

答案：答：文学批评有别于一般文学接受的上述特点，使它在整个文学活动中发挥着重要

的文学功能和社会作用。具体地说，文学批评的意义主要体现在以下三个方面：(1)文

学批评对作家的影响。从文学批评与作家的系来看，文学批评对作家具有规范、引导的重

要作用,是社会对文学作品的主要反馈形式之一。（2）文学批评对接受者的影响。从文

学批评与接受者的关系来看，文学批评可以帮助接受者深入理解作品，对接受者的文学价

值观念具有重要的影响与塑造作用。（3）文学批评对社会的影响。从文学批评与社会

的关系来看，文学批评通过作品的分析、评价表达出某种价值观念与理想，从而对社会发

生实际影响。P344-345

31、【问答题】试论中西文学传统的差异及其成因。

答案：（1）不同的民族有不同的文学传统，它们分别代表着各个民族的文学精神、艺术

精神甚至民族精神。（2）中国的文学传统是以抒情文学为主导的传统，西方文学传统

是以戏剧文学、叙事文学为主导的传统。（3）西方文学传统起源于古希腊的悲剧，中

国文学传统起源于先秦的抒情歌谣；西方的文学成就常以戏剧为标准，中国的文学成就常

以诗歌为尺度。

32、【问答题】试论文学发展与社会发展之间的关系。

答案：答：（1）文学发展以社会发展为前提：①社会发展为文学内容发展提供基础；

②社会发展为文学形式发展提供动力；③社会发展影响文学发展的机制；④社会发展

与新的文学观念的形成。（2）文学发展与社会发展的不平衡性。①文学发展以社会

发展为前提，而社会发展又是以生产力和经济的发展为基础。文学发展归根到底要受到物

质生产的制约，它是在一定的社会经济基础之上产生，并反映经济基础的性质与变化，也

就是说物质生产制约着精神生产、艺术生产和文学生产。②物质生产与艺术生产之间的

不平衡关系有两种表现形态：从艺术形式上看，某种艺术形式的巨大成就，只可能出现在

社会发展的特定阶段上，随着生产的发展，这种艺术形式反而会停滞或衰落。从整个艺术

领域来看，文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济比较落后的时

期。P360-366

33、【问答题】以刘禹锡《乌衣巷》为例,说明实境和虚境的关系。原诗如下:朱雀桥边野

草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

答案：答：虚境与实境的关系是怎样的呢?一般来