福建省晋江市平山中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题_第1页
福建省晋江市平山中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题_第2页
福建省晋江市平山中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题_第3页
福建省晋江市平山中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题_第4页
福建省晋江市平山中学2016-2017学年七年级上学期期中考试历史试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平山中学2016年秋季七年级期中考历史科试卷班级姓名座号密封线一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四班级姓名座号密封线1.国是世界上人类起源的重要地区之一。在中国境内发现的众多早期直立人化石中,最为著名的是()A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.山顶洞人2.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是()A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3.人和动物的根本区别是()A.会不会使用工具

B.会不会制造工具C.会不会人工取火

D.是否定居生活4.考古人员在北京人遗址发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人()A.会建造房屋

B.会使用天然火

C.会制造彩陶

D.会种植水稻5.2016丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄陵县黄帝陵祭祀广场举行,来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨,近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为()A.他创造了使用至今的汉字B.他带领人们根治了水患C.他是中华民族的“人文初祖”D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家6.广西桂林的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?()A.世袭制 B.武力夺取 C.禅让制 D.民主选举制7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是()夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周8.下列朝代的建立者和都城对应正确的是A夏—禹—阳城B商—盘庚—殷C西周—周文王—镐京D东周—周平王—洛邑9.夏商西周国家统治人民的手段有()①分封制

②军队

③刑法

④礼仪教化A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④10.夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于()A.21世纪70年代B.公元前21世纪70年代C.公元前20世纪70年代D.20世纪70年代11.《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”由此可知,西周初年,周王实行()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.等级制度12.目前世界上已发现的最大的青铜器是()A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜树D.四羊方尊13.商朝之所以又称为殷,是因为()A.商朝曾定都阳城,后来又迁都到殷B.商朝曾定都镐京,后来又迁都到殷C.商朝曾定都在亳,后来又迁都到殷D.商朝曾定都洛邑,后来又迁都到殷14.《尚书》记载“殷朝的先人就已经有书册了”。殷朝“书册”中的文字可能是A.秦朝的小篆B.西周的金文C.商朝的甲骨文D.商朝的青铜铭文15.“仁者爱人”、“已所不欲,勿施于人”。这是下列哪一思想家提出的主张()A.孔子B.老子C.韩非子D.庄子16.“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是()A老子

B.墨子

C.韩非子

D.孙膑17.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线,错误的是()A.老子——道家——顺应自然,以柔克刚B.墨子——儒家——“兼爱”、“非攻”C.孟子——儒家——“仁政”治国D.孙武——兵家——“知己知彼,百战不殆18.春秋战国时期,土地的使用效率和农作物产量显著提高。这种变化的主要原因是()①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明和应用③牛耕技术的普及④铁制农具的出现和推广A.①②B.①③C.②④D.③④19.不属于战国七雄的()A.齐国

B.晋国

C.楚国

D.燕国20.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程,战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项著名水利工程,它是()A.都江堰B.长城C.大运河D.赵州桥21.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是()A.秦穆公

B.晋文公

C.齐桓公

D.楚庄王22.中国历史上第一个统一的多民族的中央集权大帝国指的是()A.夏朝

B.秦国

C.秦朝

D.西汉23.“秦王扫六合”实现了全国统一,秦统一六国的年代是()A.公元前475年

B.公元前221年

C.公元前230年

D.公元221年24.秦朝负责监察政府官员的是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.司隶校尉25.商鞅变法成功的主要原因是()A.秦孝公的支持B.百姓的欢迎C.个人才能卓越D.符合历史发展的潮流判断、改错题(本大题共3小题,共6分)26.夏商周是中国历史上最早的朝代。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)夏朝建立者是禹,由于夏桀的暴政,夏朝被商朝取代。改正:【】(2)商朝多次迁都,最著名的是盘庚把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。改正:【】(3)公元前770年,周平王把都城迁到镐京,后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。改正:三、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分。请写出试题中错误的史实或观点)27.春秋时期,齐国书生张忠前往鲁国拜道家学派创始人孔子为师。错误:理由:28.为了巩固统治,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方实行分封制。错误:理由:四、材料解析题(本大题有2小题,第1小题10分;第2小题12分,共22分)29、阅读材料,回答问题(10分)材料一:读下图炎帝黄帝炎帝黄帝尧舜禹②①材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?(4分)(3)请你结合所学,简要说说西周分封制的影响。(4分)30.(12分)阅读材料,回答问题。材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。──司马迁《史记•商君列传》材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。──李白材料三:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。——胡曾材料一中“卫鞅”指谁?(1分)材料一中“孝公”指哪国国君?(1分)(2)材料一中提到的“变法”的主要内容有哪些?(3分)材料一与材料二之间有何联系?(2分)材料二中的“秦王”和材料三中的“秦皇”指的是谁?(写出名字)(1分)两位诗人对他的评价有什么不同?(2分)结合所学知识,简要指出“秦王”“扫六合”的历史意义?(2分)五、综合题。(10分)31、(10分)文化是引领时代前进的旗帜,中华文化博大精深,源远流长。为了弘扬中华文化诸子百家频道开设了一些栏目,想邀请老子、墨子、孟子、韩非、孙武来主持,现在请你为他们安排所擅长的栏目。(1)《人与自然》:主持人______(1分)(2)《军事天地》:主持人______(1分)(3)《爱心世界》:主持人______(1分)(4)《法制时空》:主持人______(1分)(5)除了上述已经邀请的主持人,栏目组还邀请了一位主持人,他是儒家学派的创始人,猜猜他是谁?(2分)他在思想和教育上分别有何贡献?(4分)

平山中学2016年秋季七年级期中考历史卷参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共50分)1-5:ACBBC6-10:CBDBB11-15:CACCA16-20:ABCBA21-25:CCBCD二、判断、改错题(本大题共3小题,共6分)26、(1)×禹改为启(2)√(3)×镐京改为洛邑三、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分。请写出试题中错误的史实或观点)27.错误:道家学派的创始人是孔子理由:道家学派的创始人是老子;孔子是儒家学派的创始人28.错误:秦始皇在地方实行分封制。理由:秦始皇在地方实行郡县制,实行分封制是西周。三、材料解析题(本大题有2小题,第1小题10分;第2小题12分,共22分)29、(10分)(1)制度:禅让制(1分);人物:启(1分)(2)义务:必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(4分)(3)影响:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。(4分)30、(12分)(1)商鞅(1分);秦国(1分)(2)内容:①土地私有,允许买卖。②奖励生产。③奖励军功。④建立县制。(每点1分,共3分。注:奖励耕战得2分)(3)联系:商鞅变法为秦朝统一奠定了基础(2分)(4)嬴政(1分);李白是褒扬,胡曾却是贬责。(2分)(5)意义:结束了长期以来诸侯分立混

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论