2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题含解析_第1页
2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题含解析_第2页
2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题含解析_第3页
2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题含解析_第4页
2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广西壮族自治区河池市凤山县八年级数学第二学期期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列事件中必然事件有()①当x是非负实数时,x≥0;②打开数学课本时刚好翻到第12页;③13个人中至少有2人的生日是同一个月;④在一个只装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.若一组数据3、4、5、x、6、7的平均数是5,则x的值是()A.4 B.5 C.6 D.73.一个多边形的内角和是1800°,则这个多边形是()边形.A.9 B.10 C.11 D.124.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,则EF的最小值为()A.2 B.2.2 C.2.4 D.2.55.已知反比例函数,下列结论中不正确的是()A.其图像分别位于第二、四象限B.其图像关于原点对称C.其图像经过点(2,-4)D.若点都在图像上,且,则6.函数y=x-1的图象是()A. B.C. D.7.9的算术平方根是()A. B. C. D.8.为了解2019年泰兴市八年级学生的视力情况,从中随机调查了500名学生的视力情况.下列说法正确的是()A.2016年泰兴市八年级学生是总体 B.每一名八年级学生是个体C.500名八年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是5009.下面图形中是中心对称但不一定是轴对称图形的是()A.平行四边形B.长方形C.菱形D.正方形10.若关于x的方程的解为负数,则m的取值范围是()A. B. C. D.11.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是()A. B. C.D12.已知三角形的周长是1.它的三条中位线围成的三角形的周长是()A.1 B.12 C.8 D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.某班的中考英语口语考试成绩如表:考试成绩/分3029282726学生数/人3151363则该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多_____分.14.已知直线与平行且经过点,则的表达式是__________.15.如图,菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足为点E,连接CE.若AE=2,∠DCE=30°,则菱形的边长为________.16.若分式的值为零,则__________.17.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则B5的坐标是_____________。18.有一块田地的形状和尺寸如图,则它的面积为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知:OC平分∠AOB,点P、Q都是OC上不同的点,PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,连接EQ、FQ.求证:FQ=EQ20.(8分)如图,将平行四边形的对角线向两个方向延长,分别至点和点,且使.求证:四边形是平行四边形.21.(8分)2017年5月14日——5月15日.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办,高峰论坛期间及前夕,各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果.中方对其中具有代表性的一些成果进行了梳理和汇总,形成高峰论坛成果清单.清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类,共76大项、270多项具体成果.我市新能源产业受这一利好因素,某企业的利润逐月提高.据统计,2017年第一季度的利润为2000万元,第三季度的利润为2880万元.(1)求该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率;(2)若第四季度保持前两季度利润的平均增长率不变,该企业2017年的年利润总和能否突破1亿元?22.(10分)如图,点A(1,4)、B(2,a)在函数y=(x>0)的图象上,直线AB与x轴相交于点C,AD⊥x轴于点D.(1)m=;(2)求点C的坐标;(3)在x轴上是否存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,说明理由.23.(10分)涡阳某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为元,销售价为元时,每天可售出件,为了迎接“六-一”儿童节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价元,那么平均可多售出件.(1)若每件童装降价元,每天可售出

件,每件盈利

元(用含的代数式表示);每件童装降价多少元时,能让利于顾客并且商家平均每天能赢利元.24.(10分)如图,在矩形中,对角线、交于点,且过点作,过点作,两直线相交于点.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求矩形的面积.25.(12分)如图,已知一次函数y=x+b的图象与反比例函数y=(x<0)的图象交于点A(−1,2)和点B(1)求k的值及一次函数解析式;(2)点A与点A′关于y轴对称,则点A′的坐标是___;(3)在y轴上确定一点C,使△ABC的周长最小,求点C的坐标。26.解不等式组并将解集在数轴上表示出来.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念判断即可.【详解】①当x是非负实数时,x≥0②打开数学课本时刚好翻到第12页,是随机事件;③13个人中至少有2人的生日是同一个月,是必然事件;④在一个只装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球,是不可能事件.必然事件有①③共2个.故选B.【点睛】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,理解概念是解决基础题的主要方法.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件指在一定条件下一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.2、B【解析】分析:根据平均数的定义计算即可;详解:由题意(3+4+5+x+6+7)=5,解得x=5,故选B.点睛:本题考查平均数的定义,解题的关键是根据平均数的定义构建方程解决问题3、D【解析】

根据n边形的内角和是(n﹣2)×180,根据多边形的内角和为1800,就得到一个关于n的方程,从而求出边数.【详解】根据题意得:(n﹣2)×180=1800,解得:n=1.故选:D.【点睛】此题主要考查多边形的内角和,解题的关键是熟知n边形的内角和是(n﹣2)×180.4、C【解析】

根据三个角都是直角的四边形是矩形,得四边形AEPF是矩形,根据矩形的对角线相等,得EF=AP,则EF的最小值即为AP的最小值,根据垂线段最短,知:AP的最小值即等于直角三角形ABC斜边上的高.【详解】连接AP,∵在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,∴AB2+AC2=BC2,即∠BAC=90°,又∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF=AP,∵AP的最小值即为直角三角形ABC斜边上的高,即2.4,∴EF的最小值为2.4,故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,勾股定理的逆定理,直角三角形的性质的应用,要能够把要求的线段的最小值转化为便于求的最小值得线段是解此题的关键.5、D【解析】

根据反比例函数的性质对四个选项进行逐一分析即可.【详解】解:A.反比例函数中,,此函数的图象在二、四象限,故本选项说法正确,不合题意;B.反比例函数的图像是关于原点的中心对称,故本选项说法正确,不合题意;C.∵,图象必经过点(2,-4),故本选项说法正确,不合题意;D.反比例函数中,,此函数的图象在每一象限内随的增大而增大,∴当,在同一象限时则,在不同象限时则,故本选项错误,符合题意.故选D.【点睛】本题考查的是反比例函数的性质,即反比例函数的图象是双曲线:(1)当时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内随的增大而减小;(2)当,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内随的增大而增大.6、D【解析】

∵一次函数解析式为y=x-1,∴令x=0,y=-1.令y=0,x=1,即该直线经过点(0,-1)和(1,0).故选D.考点:一次函数的图象.7、C【解析】

根据算术平方根的定义:正数的平方根有两个,它们为相反数,其中非负的平方根,就是这个数的算术平方根。.【详解】解:∵12=9,

∴9的算术平方根是1.

故选:C.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.8、D【解析】

总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】A.2019年泰兴市八年级学生的视力情况是总体,故A错误;B.每一名八年级学生的视力情况是个体,故B错误;C.从中随机调查了500名学生的视力情况是一个样本,故C错误;D.样本容量是500,故D正确;故选:D.【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量,解题关键在于掌握它们的定义及区别.9、A【解析】分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.详解:A.平行四边形是中心对称但不是轴对称图形,故本选项正确;B.长方形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误;C.菱形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误;D.正方形是中心对称也是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.点睛:此题考查了轴对称和中心对称图形的概念,掌握定义是解决此题的关键.10、B【解析】

先把m当作已知条件求出x的值,再根据x的值是负数列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【详解】解:∵1x-m=1+x,∴x=,∵关于x的方程1x-m=1+x的解是负数,∴<0,解得m<-1.故选:B.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.11、D【解析】

先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.【详解】由题意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三边关系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式组的解集是2.5<x<5,正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.故选:D.12、C【解析】

由中位线定义可得新三角形的各边长为原三角形各边长的一半,即可求其周长.【详解】解:∵三角形的周长是1,∴它的三条中位线围成的三角形的周长是:1×=2.故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形中位线定理,关键是掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.二、填空题(每题4分,共24分)13、3【解析】这组数出现次数最多的是3;∴这组数的众数是3.∵共42人,∴中位数应是第23和第22人的平均数,位于最中间的数是2,2,∴这组数的中位数是2.∴该班中考英语口语考试成绩的众数比中位数多3﹣2=3分,故答案为3.【点睛】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.14、【解析】

先根据两直线平行的问题得到k=2,然后把(1,3)代入y=2x+b中求出b即可.【详解】∵直线y=kx+b与y=2x+1平行,∴k=2,把(1,3)代入y=2x+b得2+b=3,解得b=1,∴y=kx+b的表达式是y=2x+1.故答案为:y=2x+1.【点睛】此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于求k的值.15、【解析】

由四边形ABCD为菱形性质得DC∥AB,则同旁内角互补,得∠CDE+∠DEB=180°,结合DE⊥AB,则DE⊥DC,已知∠DCE=30°,设DE=x,用勾股定理把DC、AD、和DE用含x的代数式表示,在Rt△AED中,利用勾股列关系式求得x=,则.【详解】解:∵四边形ABCD为菱形,∴DC∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵DE⊥AB,∴DE⊥DC,∵∠DCE=30°,设DE=x,则EC=2x,

,∴AD=DC=,在Rt△AED中,有AD2=DE2+AE2,解得x=,,故答案为:.【点睛】本题考查菱形的基本性质,能够灵活运用勾股定理是本题关键.16、-1【解析】

直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.【详解】解:分式的值为零,则a+1=0,解得:a=-1.故答案为-1.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.17、(31,16)【解析】

首先由B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),可得正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,即可求得A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2),然后又待定系数法求得直线A1A2的解析式,由解析式即可求得点A3的坐标,继而可得点B3的坐标,观察可得规律Bn的坐标是(2n-1,2n-1).【详解】∵B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2)∴正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2∴A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2)设直线A1A2的解析式为:y=kx+b∴解得:∴直线A1A2的解析式是:y=x+1∵点B2的坐标为(3,2)∴点A3的坐标为(3,4)∴点B3的坐标为(7,4)∴Bn的横坐标是:2n-1,纵坐标是:2n−1∴Bn的坐标是(2n−1,2n−1)故点B5的坐标为(31,16).【点睛】此题考查了待定系数法求解一次函数的解析式以及正方形的性质,在解题中注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.18、1.【解析】

先连接AC,求出AC的长,再判断出△ABC的形状,继而根据三角形面积公式进行求解即可.【详解】连接AC,∵△ACD是直角三角形,∴,因为102+122=132,所以△ABC是直角三角形,则要求的面积即是两个直角三角形的面积差,即×24×10-×6×8=120-24=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.三、解答题(共78分)19、证明见解析.【解析】分析:根据角平分线的性质得出PE=PF,结合OP=OP得出Rt△OPE和Rt△OPF全等,从而得出OC是线段EF的垂直平分线,从而得出答案.详解:证明:∵OC平分AOB,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF,在Rt△OPE与Rt△OPF中,OP=OP,PE=PF,∴Rt△OPE≌Rt△OPF,∴OE=OF,∴OC是线段EF的垂直平分线,∴FQ=EQ.点睛:本题主要考查的是角平分线的性质以及中垂线的性质,属于基础题型.根据题意得出OC是线段EF的中垂线是解决这个问题的关键.20、详见解析【解析】

由四边形ABCD是平行四边形易知OA=OC,OC=OD,再证得OE=OF,即可得出结论.【详解】证明:连接,设与交于点四边形是平行四边形.,又四边形是平行四边形,【点睛】此题考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,解题时要注意选择适宜的判定方法.21、(1)该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率为20%.(2)该企业2017年的年利润总和能突破1亿元.【解析】

(1)设该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率为x,根据第一季度及第三季度的利润,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,取其正值即可;

(2)根据平均增长率求出四个季度的利润和,与1亿元比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率为x,根据题意得:2000(1+x)2=2880,解得:x=0.2=20%或x=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该企业从第一季度到第三季度利润的平均增长率为20%;(2)2000+2000×(1+20%)+2880+2880×(1+20%)=10736(万元),10736万元>1亿元.答:该企业2017年的年利润总和突破1亿元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据平均增长率求出四个季度的利润和.22、(1)1;(2)C的坐标为(3,0);(3)(﹣2,0).【解析】试题分析:(1)把点代入求值.(2)先利用反比例函数求出A,B,点坐标,再利用待定系数法求直线方程.(3)假设存在E点,因为ACD是直角三角形,假设ABE也是直角三角形,利用勾股定理分别计算A,B,C,是直角时AB长度,均与已知矛盾,所以不存在.试题解析:解:(1)∵点A(1,1)在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴m=1×1=1,故答案为1.(2)∵点B(2,a)在反比例函数y=的图象上,∴a==2,∴B(2,2).设过点A、B的直线的解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴过点A、B的直线的解析式为y=﹣2x+2.当y=0时,有﹣2x+2=0,解得:x=3,∴点C的坐标为(3,0).(3)假设存在,设点E的坐标为(n,0).①当∠ABE=90°时(如图1所示),∵A(1,1),B(2,2),C(3,0),∴B是AC的中点,∴EB垂直平分AC,EA=EC=n+3.由勾股定理得:AD2+DE2=AE2,即12+(x+1)2=(x+3)2,解得:x=﹣2,此时点E的坐标为(﹣2,0);②当∠BAE=90°时,∠ABE>∠ACD,故△EBA与△ACD不可能相似;③当∠AEB=90°时,∵A(1,1),B(2,2),∴AB=,2>,∴以AB为直径作圆与x轴无交点(如图3),∴不存在∠AEB=90°.综上可知:在x轴上存在点E,使以A、B、E为顶点的三角形与△ACD相似,点E的坐标为(﹣2,0).23、(1);(2)每件童装降价元时,平均每天盈利元.【解析】

(1)根据每降价1元,可多售出3件,降价x元,则可多售出3x件,由此即可求得答案;(2)根据总利润=单件利润×数量列出方程,解方程即可得答案.【详解】(1)若每件童装降价元,每天可售出(30+3x)件,每件盈利(100-60-x)元,故答案为:;由题意得:,化简得:,解得:,要让利顾客

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论