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文档简介
安徽省蚌埠市固镇县第三中学2024年八年级下册数学期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于矩形的说法中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分2.某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码男鞋的销量,在以下统计量中,该鞋厂最关注的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差3.如图,在正方形中,为的中点,连结并延长,交边的延长线于点,对角线交于点,已知,则线段的长是()A. B. C. D.4.下列四个选项中,错误的是()A.=4 B.=4 C.(﹣)2=4 D.()2=45.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A. B.2 C. D.36.若一次函数的图像经过第一,二,三象限,则m的取值范围是()A. B. C. D.7.下列计算中,正确的是()A.+= B.×=3C.÷=3 D.=﹣38.要使二次根式有意义,x必须满足()A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>29.如图,是二次函数图象的一部分,下列结论中:①;②;③有两个相等的实数根;④.其中正确结论的序号为()A.①② B.①③ C.②③ D.①④10.下列二次根式,是最简二次根式的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,矩形ABCD中,O是两对角线交点,于点E,若12.已知a+b=5,ab=-6,则代数式ab2+a2b的值是______.13.函数,则当函数值y=8时,自变量x的值是_____.14.如图,正方形的边长为8,点是上的一点,连接并延长交射线于点,将沿直线翻折,点落在点处,的延长线交于点,当时,则的长为__.15.一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是.16.某车间6名工人日加工零件数分别为6,10,8,10,5,8,则这组数据的中位数是_____________.17.如果一个n边形的内角和等于它的外角和的3倍,则n=______.18.如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指钝角)是___________度.(温馨提示:等腰梯形是一组对边平行,且同一底边上两底角相等的四边形)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度.△ABC的三个顶点都在格点上.⑴在线段AC上找一点P(不能借助圆规),使得,画出点P的位置,并说明理由.⑵求出⑴中线段PA的长度.20.(6分)化简代数式:,并求当x=2012时,代数式的值.21.(6分)已知:梯形中,,联结(如图1).点沿梯形的边从点移动,设点移动的距离为,.(1)求证:;(2)当点从点移动到点时,与的函数关系(如图2)中的折线所示.试求的长;(3)在(2)的情况下,点从点移动的过程中,是否可能为等腰三角形?若能,请求出所有能使为等腰三角形的的取值;若不能,请说明理由.22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是CD边的中点,AC与BE相交于点F,连接DF.(1)在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形;(2)连接AE,试判断AE与DF的位置关系,并证明你的结论;(3)延长DF交BC于点M,试判断BM与MC的数量关系.(直接写出结论)23.(8分)已知:正方形ABCD和等腰直角三角形AEF,AE=AF(AE<AD),连接DE、BF,P是DE的中点,连接AP。将△AEF绕点A逆时针旋转。(1)如图①,当△AEF的顶点E、F恰好分别落在边AB、AD时,则线段AP与线段BF的位置关系为,数量关系为。(2)当△AEF绕点A逆时针旋转到如图②所示位置时,证明:第(1)问中的结论仍然成立。(3)若AB=3,AE=1,则线段AP的取值范围为。24.(8分)如图,△ABC中,CD平分∠ACB,CD的垂直平分线分别交AC、DC、BC于点E、F、G,连接DE、DG.(1)求证:四边形DGCE是菱形;(2)若∠ACB=30°,∠B=45°,CG=10,求BG的长.25.(10分)如图,一次函数y=k2x+b的图象与y轴交于点B,与正比例函数y=k1(1)分别求出这两个函数的解析式;(2)求ΔAOB的面积;(3)点P在x轴上,且ΔPOA是等腰三角形,请直接写出点P的坐标.26.(10分)(1)因式分解:x3﹣8x2+16x.(2)解方程:2﹣=.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:A.对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;B.矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C.对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;D.矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选B.考点:矩形的判定与性质.2、C【解析】
根据众数的定义即可判断.【详解】根据题意鞋厂最关注的是众数,故选C.【点睛】此题主要考查众数的定义,解题的关键是熟知众数的性质.3、D【解析】
根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由CG∥AB、AB=2CG可得出CG为△EAB的中位线,再利用三角形中位线的性质可求出AE的长度,此题得解.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴,∴AF=2GF=4,∴AG=6,∵CG∥AB,AB=2CG,∴CG为△EAB的中位线,∴AE=2AG=12,故选D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形的中位线,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.4、D【解析】
根据二次根式的性质与乘方的意义,即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.【详解】解:A、=4,正确,不合题意;B、=4,正确,不合题意;C、(﹣)2=4,正确,不合题意;D、()2=16,故原式错误,符合题意;故选D.【点睛】此题考查了二次根式的性质以及乘方的意义.此题难度不大,注意掌握二次根式的性质与化简是解此题的关键.5、C【解析】
证明△BNA≌△BNE,得到BA=BE,即△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,根据题意求出DE,根据三角形中位线定理计算即可.【详解】解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴点N是AE中点,点M是AD中点(三线合一),∴MN是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=19-BC=19-7=12,∴DE=BE+CD-BC=5,∴MN=DE=.故选C.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.6、B【解析】
已知一次函数的图像经过第一,二,三象限,根据一次函数的性质可得不等式组,解不等式组即可求得m的取值范围.【详解】∵一次函数的图像经过第一,二,三象限,∴,解得.故选B.【点睛】本题考查了一次函数的性质,利用一次函数的性质得到不等式组是解决问题的关键.7、C【解析】
根据二次根式的性质和乘除法运算法则,对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B、,故B错误;C、,故C正确;D、,故D错误;故选择:C.【点睛】本题考查了二次根式的性质,二次根式的乘除运算,以及同类二次根式的定义,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,以及熟记乘除法运算的运算法则.8、B【解析】试题分析:根据二次根式的意义可知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,因此可得x-1≥0,解这个不等式可得x≥1.故选B考点:二次根式的意义9、D【解析】
根据二次函数的性质求解即可.【详解】①∵抛物线开口向上,且与y轴交点为(0,-1)∴a>0,c<0∵对称轴>0∴b<0∴∴①正确;②对称轴为x=t,1<t<2,抛物线与x轴的交点为x1,x2.其中x1为(m,0),x2.为(n,0)由图可知2<m<3,可知n>-1,则当x=-1时,y>0,则则②错误;③由图可知c=-1△=b2—4a(c+1)=b2,且b≠0∴③错误④由图可知,对称轴x=且1<<2∴故④正确;故选D.【点睛】本题考查的是二次函数,熟练掌握二次函数的图像是解题的关键.10、D【解析】
根据最简二次根式具备的条件:被开方数不含分母,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,逐一进行判断即可得出答案.【详解】A,,不是最简二次根式,故错误;B,,不是最简二次根式,故错误;C,,不是最简二次根式,故错误;D,是最简二次根式,故正确;故选:D.【点睛】本题主要考查最简二次根式,掌握最简二次根式具备的条件是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3【解析】
先根据矩形的性质得到AO=OD,再根据特殊角的三角函数值得到∠OAE=30°,进而求得OE的长,然后即可得解.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OD,在Rt△AOE中,∵,∴sin∠OAE=,∴∠OAE=30°,则OE=AE·tan∠OAE=×=1,OA===2,故DE=OE+OD=OE+OA=3.故答案为3.【点睛】本题主要考查解直角三角形,特殊角的三角函数,矩形的性质,熟练掌握其知识点是解此题的关键.12、-1.【解析】
先利用提公因式法因式分解,然后利用整体代入法求值即可.【详解】解:∵ab2+a2b=ab(a+b),而a+b=5,ab=-6,∴ab2+a2b=-6×5=-1.故答案为:-1.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用提公因式法因式分解是解决此题的关键.13、或4【解析】
把y=8直接代入函数即可求出自变量的值.【详解】把y=8直接代入函数,得:,∵,∴代入,得:x=4,所以自变量x的值为或4【点睛】本题比较容易,考查求函数值.(1)当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;(2)函数值是唯一的,而对应的自变量可以是多个.14、【解析】
根据翻折变换的性质可得AN=AB,∠BAE=∠NAE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAE=∠F,从而得到∠NAE=∠F,根据等角对等边可得AM=FM,设CM=x,表示出DM、AM,然后利用勾股定理列方程求出x的值,从而得到AM的值,最后根据NM=AM-AN计算即可得解.【详解】沿直线翻折,点落在点处,,,正方形对边,,,,设,,,,,在中,由勾股定理得,,即,解得,所以,,所以,.故答案为:【点睛】本题考查了翻折变换的性质,正方形的性质,勾股定理,翻折前后对应线段相等,对应角相等,此类题目,关键在于利用勾股定理列出方程.15、1.【解析】解不等式组得,3≤x<1,∵x是整数,∴x=3或2.当x=3时,3,2,6,8,x的中位数是2(不合题意舍去);当x=2时,3,2,6,8,x的中位数是2,符合题意.∴这组数据的平均数可能是(3+2+6+8+2)÷1=1.16、1.【解析】
根据这组数据是从大到小排列的,求出最中间的两个数的平均数即可.【详解】解:将数据从小到大重新排列为:5、6、1、1、10、10,
所以这组数据的中位数为=1.
故答案为:1.【点睛】本题考查中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)即可.17、1【解析】
根据多边形内角和公式110°(n-2)和外角和为360°可得方程110(n-2)=360×3,再解方程即可.【详解】解:由题意得:110(n-2)=360×3,解得:n=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了多边形内角和与外角和,要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.18、1【解析】
仔细观察可发现等腰梯形的三个钝角的和是360°,从而可求得其钝角的度数.【详解】解:根据条件可以知道等腰梯形的三个钝角的和是360°,因而这个图案中等腰梯形的底角是360°÷3=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺)和等腰梯形的性质,正确观察图形,得到梯形角的关系是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)线段PA的长度为.【解析】试题分析:(1)利用方格纸可作出BC的垂直平分线交AC于点P,点P为所求的点,由线段垂直平分线的性质和勾股定理即可证明此时:PC2-PA2=AB2;(2)由图中信息可得AB=4,AC=6,设PA=,则PC=PB=6-,在Rt△PAB中,由勾股定理建立方程解出即可.试题解析:⑴如图,利用方格纸作BC的垂直平分线,分别交AC、BC于点P、Q,则PC=PB.∵在△APB中,∠A=90°,∴,即:,∴.⑵由图可得:AC=6,AB=4,设PA=x,则PB=PC=6-x∵在△PAB中,∠A=90°,∴,解得:,即PA=.答:线段PA的长度为.20、1【解析】
原式第一项被除数分子利用完全平方公式分解因式,分母利用平方差公式分解因式,除法分子提取x分解因式,再利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分后合并得到最简结果,将x的值代入计算,即可求出值.【详解】原式=
当x=2012时,原式=1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式.21、(1)证明见解析;(2);(3),,,,或【解析】
(1)由平行线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质得出∠ABD=∠CDB,∠A+∠ADC=180°,∠ABD+∠CBD=90°,∠ABD=∠ADB,得出∠A+2∠ABD=180°,2∠ABD+2∠CBD=180°,即可得出结论;(2)作DE⊥AB于E,则DE=BC=3,CD=BE,由勾股定理求出AE==4,得出CD=BE=AB-AE=1;(3)分情况讨论:①点P在AB边上时;②点P在BC上时;③点P在AD上时;由等腰三角形的性质和勾股定理即可得出答案.【详解】(1)证明:∵,∴,又∵,∴∵,∴,即∴(2)解:由点,得,由点点的横坐标是8,得时,∴作于,∵,∴,∵,∴(3)情况一:点在边上,作,当时,是等腰三角形,此时,,∴情况二:点在边上,当时是等腰三角形,此时,,,∴在中,,即,∴情况三:点在边上时,不可能为等腰三角形情况四:点在边上,有三种情况1°作,当时,为等腰三角形,此时,∵,∴,又∵,∴∴,∴,∴,∴∴2°当时为等腰三角形,此时,3°当点与点重合时为等腰三角形,此时或.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了梯形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质与判定、直角三角形的性质、勾股定理等知识;本题综合性强,有一定难度.22、(1)△ADF≌△ABF,△ADC≌△ABC,△CDF≌△CBF;(1)AE⊥DF,详见解析;(3)详见解析【解析】
(1)根据正方形的性质得到相关的条件找出全等的三角形:△ADF≌△ABF,△ADC≌△ABC,△CDF≌△CBF;(1)利用正方形的性质证明△ADE≌△BCE,再利用全等的关系求出∠AHD=90°,得到AE⊥DF;(3)利用(1)中结论,及正方形的性质证明△DCM≌△BCE,得到CE=CM,结合点E为DC的中点即可证明点M为BC的中点.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=DC,∠DAC=∠BAC=∠DCA=∠BCA=23°,又∵AF=AF,∴△ADF≌△ABF,∵AC=AC,∴△ADC≌△ABC,∵CF=CF,∴△CDF≌△CBF,∴全等的三角形有:△ADF≌△ABF,△ADC≌△ABC,△CDF≌△CBF.(1)AE⊥DF.证明:设AE与DF相交于点H.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAF=∠BAF.又∵AF=AF,∴△ADF≌△ABF.∴∠1=∠1.又∵AD=BC,∠ADE=∠BCE=90°,DE=CE,∴△ADE≌△BCE.∴∠3=∠2.∵∠1+∠2=90°,∴∠1+∠3=90°,∴∠AHD=90°.∴AE⊥DF.(3)如图,∵∠ADE=90°,AE⊥DF.∴∠1+∠3=90°,∠3+∠1=90°.∴∠3=∠3,∵∠3=∠2,∴∠2=∠3.∵DC=BC,∠DCM=∠BCE=90°,∴△DCM≌△BCE.∴CE=CM,又∵E为CD中点,且CD=CB,∴CE=CD=BC,∴CM=CB,即M为BC中点,∴BM=MC.【点睛】主要考查了正方形的性质和全等三角形的判定.充分利用正方形的特殊性质来找到全等的条件从而判定全等后利用全等三角形的性质解题.23、(1)AP⊥BF,(2)见解析;(3)1≤AP≤2【解析】
(1)根据直角三角形斜边中线定理可得,即△APD为等腰三角形推出∠DAP=∠EDA,可证△AED≌△ABF可得∠ABF=∠EDA=∠DAP且BF=ED由三角形内角和可得∠AOF=90°即AP⊥BF由全等可得即(2)延长AP至Q点使得DQ∥AE,PA延长线交于G点,利用P是DE中点,构造△AEP≌△PDQ可得∠EAP=∠PQD,DQ=AE=FA可得∠QDA=∠FAB可证△FAB≌△QDA得到∠AFB=∠PQD=∠EAP,AQ=FB由三角形内角和可得∠FAG=90°得出AG⊥FB即AP⊥BF由全等可得(3)由于即求BF的取值范围,当BF最小时,即F在AB上,此时BF=2,AP=1当BF最大时,即F在BA延长线上,此时BF=4,AP=2可得1≤AP≤2【详解】(1)根据直角三角形斜边中线定理有AP是△AED中线可得,即△APD为等腰三角形。∴∠DAP=∠EDA又AE=AF,∠BAF=∠DAE=90°,AB=AD∴△AED≌△ABF∴∠ABF=∠EDA=∠DAP且BF=ED设AP与BF相交于点O∴∠ABF+∠AFB=90°=∠DAP+∠AFB∴∠AOF=90°即AP⊥BF∴即故答案为:AP⊥BF,(2)延长AP至Q点使得DQ∥AE,PA延长线交于G点∴∠EAP=∠PQD,∠AEP=∠QDP∵P是DE中点,∴EP=DP∴△AEP≌△PDQ则∠EAP=∠PQD,DQ=AE=FA∠QDA=180°-(∠PAD+∠PQD)=180°-∠EAD而∠FAB=180°-∠EAD,则∠QDA=∠FAB∵AF=DQ,∠QDA=∠FAB,AB=AD∴△FAB≌△QDA∴∠AFB=∠PQD=∠EAP,AQ=FB而∠EAP+∠FAG=90°∴∠AFB+∠FAG=90°∴∠FAG=90°∴AG⊥FB即AP⊥BF又∴(3)∵∴即求BF的取值范围BF最小时,即F在AB上,此时BF=2,AP=1BF最大时,即F在BA延长线上,此时BF=4,AP=2∴1≤AP≤2【点睛】掌握三角形全等以及直角三角形斜边上的中线,灵活运用各种角关系是解题的关键。24、(1)证明见解析;(2)BG=5+5.【解析】
(1)由角平分线的性质和中垂线性质可得∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC,可得CE∥DG,DE∥GC,DE=EC,可证四边形DGCE是菱形;
(2)过点D作DH⊥BC,由锐角三角函数可求DH的长,GH的长,BH的长,即可求BG的长.【详解】(1)∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠DCG∵EG垂直平分CD,∴DG=CC,DE=EC∴∠DCG=∠GDC,∠ACD=∠EDC∴∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC∴
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