版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省顺德区七校联考2024年八年级下册数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm,连接各边中点E,F,G,H得四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为()A.25cm B.20cmC.20cm D.20cm2.如图,函数y1=-2x和y2=ax+3的图象相交于点A(m,3),则关于x的不等式A.x>2 B.x<2C.x>-323.如图,在中,点为的中点,平分,且于点,延长交于点.若,,则的长为()A.5 B.6 C.7 D.84.股票每天的涨、跌幅均不能超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一只股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价.若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是()A.(1+x)2= B.(1+x)2=C.1+2x= D.1+2x=5.在下列关于的方程中,是二项方程的是()A. B. C. D.6.如图,已知AB∥CD,OA:OD=1:4,点M、N分别是OC、OD的中点,则ΔABO与四边形CDNM的面积比为().A.1:4 B.1:8 C.1:12 D.1:167.一次函数的图象经过原点,则k的值为A.2 B. C.2或 D.38.已知,则()A. B. C. D.9.二次根式有意义的条件是()A.x<2 B.x<﹣2 C.x≥﹣2 D.x≤210.在□ABCD中,∠B+∠D=260°,那么∠A的度数是()A.50° B.80° C.100° D.130°二、填空题(每小题3分,共24分)11.菱形的两条对角线长分别是方程的两实根,则菱形的面积为______.12.某种数据方差的计算公式是,则该组数据的总和为_________________.13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒lcm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′,设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为_____.14.已知,为实数,且满足,则_____.15.在正方形中,点在边上,点在线段上,且则_______度,四边形的面积_________.16.某电信公司推出两种上宽带的网的按月收费方式,两种方式都采取包时上网,即上网时间在一定范围内,收取固定的月使用费;超过该范围,则加收超时费.若两种方式所收费用(元)与上宽带网时间(时)的函数关系如图所示,且超时费都为1.15元/分钟,则这两种方式所收的费用最多相差__________元.17.线段AB的两端点的坐标为A(﹣1,0),B(0,﹣2).现请你在坐标轴上找一点P,使得以P、A、B为顶点的三角形是直角三角形,则满足条件的P点的坐标是______.18.如图,在菱形中,,过的中点作,垂足为点,与的延长线相交于点,则_______,_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-x+b的图象与反比例函数y=-的图象交于点A(-4,a)和B(1,m).(1)求b的值和点B的坐标;(2)如果P(n,0)是x轴上一点,过点P作x轴垂线,交一次函数于点M,交反比例函数于点N,当点M在点N上方时,直接写出n的取值范围.20.(6分)如图,在中,,请用尺规过点作直线,使其将分割成两个等腰三角形.(保留作图痕迹,不写作法.并把作图痕迹用黑色签字笔加黑).21.(6分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.(1)若CE=1,求BC的长;(1)求证:AM=DF+ME.22.(8分)如图,将的边延长到点,使,交边于点.求证:若,求证:四边形是矩形23.(8分)正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E、F分别在OC、OB上,且OE=OF.(1)如图1,若点E、F在线段OC、OB上,连接AF并延长交BE于点M,求证:AM⊥BE;(2)如图2,若点E、F在线段OC、OB的延长线上,连接EB并延长交AF于点M.①∠AME的度数为;②若正方形ABCD的边长为3,且OC=3CE时,求BM的长.24.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是BC上一点(不与点B,C重合),点M是AE上一点(不与点A,E重合),连接并延长CM交AB于点G,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90°,得到线段CN,射线BN分别交AE的延长线和GC的延长线于D,F.(1)求证:△ACM≌△BCN;(2)求∠BDA的度数;(3)若∠EAC=15°,∠ACM=60°,AC=+1,求线段AM的长.25.(10分)为了响应“足球进学校”的号召,某学校准备到体育用品批发市场购买A型号与B型号两种足球,其中A型号足球的批发价是每个200元,B型号足球的批发价是每个250元,该校需购买A,B两种型号足球共100个.(1)若该校购买A,B两种型号足球共用了22000元,则分别购买两种型号足球多少个?(2)若该校计划购进A型号足球的数量不多于B型号足球数量的9倍,请求出最省钱的购买方案,并说明理由26.(10分)定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“快乐分式”.如:,则是“快乐分式”.(1)下列式子中,属于“快乐分式”的是(填序号);①,②,③,④.(2)将“快乐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为:=.(3)应用:先化简,并求x取什么整数时,该式的值为整数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
根据三角形中位线定理易得四边形EFGH的各边长等于矩形对角线的一半,而矩形对角线是相等的,都为10,那么就求得了各边长,让各边长相加即可.【详解】∵H、G是AD与CD的中点,∴HG是△ACD的中位线,∴HG=AC=5cm,同理EF=5cm,根据矩形的对角线相等,连接BD,得到:EH=FG=5cm,∴四边形EFGH的周长为20cm.故选D.【点睛】本题考查三角形中位线等于第三边的一半的性质.2、D【解析】
首先求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式−2x>ax+3的解集即可.【详解】∵函数y1=-2x过点A(m,3),∴−2m=3,解得:m=−1.5,∴A(−1.5,3),∴不等式−2x>ax+3的解集为x<-3故选:D.【点睛】此题考查一次函数与一元一次不等式,解题关键在于结合函数图象进行解答.3、B【解析】
根据平分,且可得△ADB≌△ADN,得到BD=DN,AN=AB=4,根据三角形中位线定理求出NC,计算即可.【详解】解:∵平分,且∴,在△ADB和△ADN中,∴△ADB≌△ADN(ASA)
∴BD=DN,AN=AB=4,
∵点为的中点,
∴NC=2DM=2,
∴AC=AN+NC=6,
故选B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.4、B【解析】
股票一次跌停就跌到原来价格的90%,再从90%的基础上涨到原来的价格,且涨幅只能≤10%,所以至少要经过两天的上涨才可以.设平均每天涨x,每天相对于前一天就上涨到1+x.【详解】解:假设股票的原价是1,平均增长率为.则90%(1+x)2=1,即(1+x)2=,故选B.【点睛】此题考查增长率的定义及由实际问题抽象出一元二次方程的知识,这道题的关键在于理解:价格上涨x后是原来价格的(1+x)倍.5、D【解析】
二项方程的左边只有两项,其中一项含未知数x,这项的次数就是方程的次数;另一项是常数项;方程的右边是0,结合选项进行判断即可.【详解】解:A、x3=x即x3-x=0不是二项方程;B、x3=0不是二项方程;C、x4-x2=1,即x4-x2-1=0,不是二项方程;D、81x4-16=0是二项方程;故选:D.【点睛】本题考查了高次方程,掌握方程的项数是解题关键.6、C【解析】∵AB∥CD,OA:OD=1:4,∴ΔABO与ΔDCO的面积比为1:16又∵点M、N分别是OC、OD的中点,∴ΔOMN与四边形CDNM的面积比为1:3∴ΔABO与四边形CDNM的面积比为1:127、A【解析】
把原点坐标代入解析式得到关于k的方程,然后解方程求出k,再利用一次函数的定义确定满足条件的k的值.【详解】把(0,0)代入y=(k+1)x+k1-4得k1-4=0,解得k=±1,而k+1≠0,所以k=1.故选A.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数图象上点的坐标满足其解析式,于是解决此类问题时把已知点的坐标代入解析式求解.注意一次项系数不为零.8、B【解析】
先利用二次式的乘法法则与二次根式的性质求出m=2=,再利用夹值法即可求出m的范围.【详解】解:=2=,∵25<28<36,∴.故选:B.【点睛】本题考查了二次根式的运算,二次根式的性质,估算无理数的大小,将m化简为是解题的键.9、C【解析】
根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1.故选C.【点睛】本题考查了的知识点为:二次根式有意义的条件是被开方数是非负数.10、A【解析】
直接利用平行四边形的对角相等,邻角互补即可得出答案【详解】如图所示∵四边形ABCD是平行四边形∴∠B=∠D,∠A+∠B=180°∵∠B+∠D=260°∴∠B=∠D=130°,∴∠A的度数是:50°故选A【点睛】此题考查平行四边形的性质,难度不大二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【解析】
解:x2﹣14x+41=0,则有(x-6)(x-1)=0解得:x=6或x=1.所以菱形的面积为:(6×1)÷2=2.菱形的面积为:2.故答案为2.点睛:本题考查菱形的性质.菱形的对角线互相垂直,以及对角线互相垂直的四边形的面积的特点和根与系数的关系.12、32【解析】
根据方差公式可知这组数据的样本容量和平均数,即可求出这组数据的总和.【详解】∵数据方差的计算公式是,∴样本容量为8,平均数为4,∴该组数据的总和为8×4=32,故答案为:32【点睛】本题考查方差及平均数的意义,一般地,设n个数据,x1、x2、…xn的平均数为x,则方差s2=[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.13、1【解析】作PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,如图,AP=t,BQ=tcm,(0≤t<6)∵∠C=90°,AC=BC=6cm,∴△ABC为直角三角形,∴∠A=∠B=45°,∴△APE和△PBD为等腰直角三角形,∴PE=AE=AP=tcm,BD=PD,∴CE=AC﹣AE=(6﹣t)cm,∵四边形PECD为矩形,∴PD=EC=(6﹣t)cm,∴BD=(6﹣t)cm,∴QD=BD﹣BQ=(6﹣1t)cm,在Rt△PCE中,PC1=PE1+CE1=t1+(6﹣t)1,在Rt△PDQ中,PQ1=PD1+DQ1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,∵四边形QPCP′为菱形,∴PQ=PC,∴t1+(6﹣t)1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,∴t1=1,t1=6(舍去),∴t的值为1.故答案为1.【点睛】
此题主要考查了菱形的性质,勾股定理,关键是要熟记定理的内容并会应用.14、4【解析】
直接利用二次根式有意义的条件得出、的值,进而得出答案.【详解】、为实数,且满足,,,则.
故答案为:.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确得出、的值是解题关键.15、,【解析】
(1)将已知长度的三条线段通过旋转放到同一个三角形中,利用勾股定理即可求解;(2)过点A作于点G,在直角三角形BGA中求出AB长,算出正方形ABCD的面积、三角形APB和三角形APD的面积,作差即得四边形的面积【详解】解:(1)将绕点A旋转后得到,连接绕点A旋转后得到根据勾股定理得(2)过点A作于点G由(1)知,即为等腰直角三角形,根据勾股定理得故答案为:(1).,(2).【点睛】本题考查了旋转的性质及勾股定理和逆定理,利用旋转作出辅助线是解题的关键.16、【解析】
根据题意可以求得两种方式对应的函数解析式,由图象可知,当时,这两种方式所收的费用的差先减小后增大,当时.这两种方式所收的费用的差不变,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,当时,方式一:,当,方式一:,当时,方式二:,当时,方式二:,当时,,当时,,故答案为:2.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.17、(0,0)、(0,)、(4,0)【解析】
由平面直角坐标系的特点可知当P和O重合时三角形PAB是直角三角形,由射影定理逆定理可知当AO2=BO•P′O时,三角形PAB是直角三角形或BO2=AO•OP″时三角形PAB也是直角三角形.【详解】如图:①由平面直角坐标系的特点:AO⊥BO,所以当P和O重合时三角形PAB是直角三角形,所以P的坐标为:(0,0);②由射影定理逆定理可知当AO2=BO•P′O时三角形PAB是直角三角形,即:12=2•OP′,解得OP′=;故P点的坐标是(0,);同理当BO2=AO•OP″时三角形PAB也是直角三角形,即22=1OP″解得OP″=4,故P点的坐标是(4,0).故答案为(0,0)、(0,)、(4,0)【点睛】主要考查了坐标与图形的性质和直角三角形的判定.要把所有的情况都考虑进去,不要漏掉某种情况.18、1【解析】
由菱形的性质可得AB=AD=CD=4,AB∥CD,由“ASA”可证△AEF≌△DEH,可得AF=HD=1,由三角形面积公式可求△CEF的面积.【详解】∵四边形是菱形,∴.∵点是的中点,∴.∵,∴,∴.∵,∴,且,∴,∴,∴.∴.故答案为:1,.【点睛】此题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,证明AF=HD=1是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)b的值为-3,点B的坐标为(1,-4);(2)n<-4或0<n<1【解析】
(1)将A(-4,a)和B(1,m)代入数y=-,可求a、m的值,即可求得B的坐标,然后利用待定系数法即可求得b;(2)由图象结合A、B的坐标直接得到.【详解】解:(1)∵反比例函数y=-的图象经过点A(-4,a)和B(1,m).∴-4a=-4,m=-4,∴a=1,m=-4,∴A(-4,1),B(1,-4),∵一次函数y=-x+b的图象经过B(1,-4),∴-1+b=-4,求得b=-3;故b的值为-3点B的坐标为(1,-4);(2)∵A(-4,1),B(1,-4),∴由图象可知,当n<-4或0<n<1,点M在点N上方.【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,利用待定系数法求解析式是本题的关键.20、见解析【解析】
作斜边AB的中垂线可以求得中点D,连接CD,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CD=AD=DB.【详解】解如图所示:,△ACD和△CDB即为所求.【点睛】此题主要考查了应用设计与作图,关键在于用中垂线求得中点和运用直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,把Rt△ABC分割成两个等腰三角形.21、(1)1;(1)见解析.【解析】试题分析:(1)根据菱形的对边平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠ACD,所以∠ACD=∠1,根据等角对等边的性质可得CM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE,然后求出CD的长度,即为菱形的边长BC的长度;
(1)先利用“边角边”证明△CEM和△CFM全等,根据全等三角形对应边相等可得ME=MF,延长AB交DF于点G,然后证明∠1=∠G,根据等角对等边的性质可得AM=GM,再利用“角角边”证明△CDF和△BGF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=DF,最后结合图形GM=GF+MF即可得证.试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠ACD,
∵∠1=∠1,
∴∠ACD=∠1,
∴MC=MD,
∵ME⊥CD,
∴CD=1CE,
∵CE=1,
∴CD=1,
∴BC=CD=1;
(1)AM=DF+ME证明:如图,∵F为边BC的中点,
∴BF=CF=BC,
∴CF=CE,
在菱形ABCD中,AC平分∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD,
在△CEM和△CFM中,
∵,
∴△CEM≌△CFM(SAS),
∴ME=MF,
延长AB交DF的延长线于点G,
∵AB∥CD,
∴∠G=∠1,
∵∠1=∠1,
∴∠1=∠G,
∴AM=MG,
在△CDF和△BGF中,
∵∴△CDF≌△BGF(AAS),
∴GF=DF,
由图形可知,GM=GF+MF,
∴AM=DF+ME.22、()证明见解析;(2)证明见解析.【解析】
(1)根据平行四边形的性质可得AD//BC,AD=BC,继而由AD=AF,可得四边形AFBC是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分即可得结论;(2)由四边形AFBC是平行四边形,可得CE=FE,AE=EB,由DC//AB可得∠BAF=∠D,继而由∠BEF=2∠D以及三角形外角的性质可得∠EAF=∠AFE,由此得EA=EF,进而得出AB=CF,根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得结论.【详解】(1)四边形是平行四边形,,,,四边形是平行四边形,;,四边形是平行四边形,,四边形是平行四边形,∴DC//AB,,又,,,,,,平行四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定,三角形外角的性质等,熟练掌握相关的性质定理与判定定理是解题的关键.23、(1)见解析;(2)①90°;②【解析】
(1)由“SAS”可证△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性质可求AM⊥BE;(2)①由“SAS”可证△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性质可求∠AME的度数;②由正方形性质可求AC=6,可得OA=OB=OC=3,AE=7,OE=4,由勾股定理可求BE=5,通过证明△OBE∽△MAE,可得,可求ME的长,即可得BM的长.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形∴AO=BO=CO=DO,AC⊥BD∵AO=BO,∠AOF=∠BOE=90°,OE=OF∴△AOF≌△BOE(SAS)∴∠FAO=∠OBE,∵∠OBE+∠OEB=90°,∴∠OAF+∠BEO=90°∴∠AME=90°∴AM⊥BE(2)①∵四边形ABCD是正方形∴AO=BO=CO=DO,AC⊥BD∵AO=BO,∠AOF=∠BOE=90°,OE=OF∴△AOF≌△BOE(SAS)∴∠FAO=∠OBE,∵∠OBE+∠OEB=90°,∴∠FAO+∠OBE=90°∴∠AME=90°故答案为:90°②∵AB=BC=3,∠ABC=90°∴AC=6∴OA=OB=OC=3∵OC=3CE∴CE=1,∴OE=OC+CE=4,AC=AC+AE=7∴BE==5∵∠AME=∠BOE=90°,∠AEM=∠OEB∴△OBE∽△MAE∴∴∴ME=∴MB=ME-BE=-5=【点睛】本题主要考查对正方形的性质,全等三角形的性质和判定,旋转的性质等知识点的连接和掌握,综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.24、(1)见解析;(2)∠BDA=90°;(3)AM=.【解析】
(1)根据题意可知∠ACM=∠BCN,再利用SAS即可证明(2)根据(1)可求出∠ACE=∠BDE=90°,即可解答(3)作MH⊥AC交AC于H.在AC上取一点,使得AQ=MQ,设EH=a.可知AQ=QM=2a,QH=a,再求出a的值,利用勾股定理即可解答【详解】(1)∵∠ACB=90°,∠MCN=90°,∴∠ACM=∠BCN,在△MAC和△NBC中,∴△MAC≌△NBC(SAS).(2)∵△MAC≌△NBC,∴∠NBC=∠MAC∵∠AEC=∠BED,∴∠ACE=∠BDE=90°,∴∠BDA=90°.(3)作MH⊥AC交AC于H.在AC上取一点,使得AQ=MQ,设EH=a.∵AQ=QM,∴∠QAE=∠AMQ=15°,∴∠EQH=30°,∴AQ=QM=2a,QH=a,∵∠ECH=60°,∴CH=a,∵AC=+1,∴2a+a+a=+1,∴a=,∵AM==(+)a=.【点睛】此题考查了三角形全等的性质和判定,勾股定理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育学自我检测试卷B卷附答案
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育心理学题库综合试卷A卷附答案
- 2024年婴幼儿保育技能大赛试题
- 交通安全主题班会设计7篇
- 2024民间借款协议争议起诉状范例
- 2024年资产评估师聘用协议范本
- 医保培训工作总结
- 2024年城市绿化带建设承包协议细则
- 2024年建筑行业工人聘用协议样本
- 2024年度某公司股权投资协议文件
- 数字化转型企业架构设计手册
- 医疗技术操作规范制度及流程
- 户外直播知识竞赛答题附答案
- 传统文化4敦厚崇礼(课件)山东友谊出版社《中华优秀传统文化》六年级
- 三相异步电动机的启停控制
- 中华民族共同体概论课件专家版8第八讲 共奉中国与中华民族聚力发展
- 保暖内衣市场需求分析报告
- 我们的情感世界 统编版道德与法治七年级下册
- 咖啡知识图文课件
- 术中获得性压力损伤预防
- 小班数学《认识颜色》课件
评论
0/150
提交评论