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文档简介
2024年湖北省黄石市新建初级中学八年级数学第二学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为95分,80分,85分,95分,95分,85分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是()A.95分,95分 B.95分,90分 C.90分,95分 D.95分,85分2.在平面直角坐标系内,点在第三象限,则m的取值范围是A. B. C. D.3.已知关于x的方程x2﹣kx﹣6=0的一个根为x=3,则实数k的值为A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣24.下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是()A. B. C. D.5.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:选手
甲
乙
丙
丁
平均数(环)
9.2
9.2
9.2
9.2
方差(环2)
0.035
0.015
0.025
0.027
则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列函数的图象经过(0,1),且y随x的增大而减小的是()A.y=一x B.y=x-1 C.y=2x+1 D.y=一x+17.将100个数据分成①-⑧组,如下表所示:组号①②③④⑤⑥⑦⑧频数4812241873那么第④组的频率为()A.0.24 B.0.26 C.24 D.268.如果关于的一元二次方程有实数根,那么的取值范围是()A. B. C. D.且9.a,b,c为常数,且,则关于x的方程根的情况是A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.有一根为010.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,△CDG和△DAH拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,直线y=与y=x交于A(3,1)与x轴交于B(6,0),则不等式组0的解集为_____.12.如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(﹣2,4),则不等式kx+b>4的解集为______.13.在四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC平分∠BAD,AC=8,S四边形ABCD=16,那么对角线BD=______.14.甲、乙两名射击手的50次测试的平均成绩都是8环,方差分别是,则成绩比较稳定的是(填“甲”或“乙”)15.两人从同一地点同时出发,一人以30m/min的速度向北直行,一人以30m/min的速度向东直行,10min后他们相距__________m16.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k=_______.17.的平方根为_______18.某果农2014年的年收入为5万元,由于党的惠农政策的落实,2016年年收入增加到7.2万元,若平均每年的增长率是x,则x=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图1,在正方形中,,为对角线上的一点,连接和.(1)求证:;(2)如图2,延长交于点,为上一点,连接交于点,且有.①判断与的位置关系,并说明理由;②如图3,取中点,连接、,当四边形为平行四边形时,求的长.20.(6分)已知,,求.21.(6分)如图,已知,在一条直线上,.求证:(1);(2)四边形是平行四边形.22.(8分)如图,在□ABCD中,∠B=60°.(1)作∠A的角平分线与边BC交于点E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:△ABE是等边三角形.23.(8分)甲乙两人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做5个,甲做300个所用的时间与乙做200个所用的时间相等,求甲乙两人每小时各做几个零件?24.(8分)已知函数,(1)当m取何值时抛物线开口向上?(2)当m为何值时函数图像与x轴有两个交点?(3)当m为何值时函数图像与x轴只有一个交点?25.(10分)某个体户购进一批时令水果,20天销售完毕,他将本次的销售情况进行了跟踪记录,根据所记录的数据绘制如图所示的函数图象,其中日销售量y(千克)与销售时间x(天)之间的函数关系如图甲,销售单价P(元/千克)与销售时间x(天)之间的关系如图乙.(1)求y与x之间的函数关系式.(2)分别求第10天和第15天的销售金额.(3)若日销售量不低于24千克的时间段为“最佳销售期”,则此次销售过程中“最佳销售期”共有多少天?在此期间销售单价最高为多少元?26.(10分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)补全条形图;(2)直接写出在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数;(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据题目中的数据,可以得到这组数据的众数和中位数,本题得以解决.【详解】解:将这6位同学的成绩从小到大排列为80、85、85、95、95、95,由于95分出现的次数最多,有3次,即众数为95分,第3、4个数的平均数为:85+952=90,即中位数为90故选:B.【点睛】本题考查众数、中位数,解答本题的关键是明确众数、中位数的定义,会求一组数据的众数、中位数.2、C【解析】
由于在平面直角坐标系内,点在第三象限,根据点在平面直角坐标系内符号特征可得:,解不等式组可得:不等式组的解集是.【详解】因为点在第三象限,所以,解得不等式组的解集是,故选C.【点睛】本题主要考查点在平面直角坐标系内符号特征,解决本题的关键是要熟练掌握点在平面直角坐标系内点的符号特征.3、A【解析】试题分析:一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立,因此,∵x=3是原方程的根,∴将x=3代入原方程,即32﹣3k﹣6=0成立,解得k=1.故选A.4、B【解析】
设单位正方形的边长为1,求出各边的长,再根据各选项的边长是否成比例关系即可判断.【详解】设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为2,4,2.A、三角形三边分别是2,,3,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;B、三角形三边,2,,与给出的三角形的各边成比例,故B选项正确;C、三角形三边2,3,,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;D、三角形三边,,4,与给出的三角形的各边不成正比例,故D选项错误.故选:B.【点睛】本题主要应用两三角形相似的判定定理,三边对应成比例,做题即可.5、B【解析】在平均数相同时方差越小则数据波动越小说明数据越稳定,6、D【解析】
设该函数解析式为(k≠1),由该函数的图象经过(1,1)可得出b=1,由y随x的增大而减小可得出k<1,再对照四个选项即可得出结论.【详解】解:设该函数解析式为(k≠1).
∵该函数的图象经过(1,1),
∴b=1;
∵y随x的增大而减小,
∴k<1.
故选D.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征及一次函数的性质,找出k<1及b=1是解题的关键.7、A【解析】
先根据数据总数和表格中的数据,可以计算得到第④组的频数;再根据频率=频数÷总数进行计算.【详解】解:根据表格中的数据,得第④组的频数为100−(4+8+12+1+18+7+3)=1,所以其频率为1÷100=0.1.故选:A.【点睛】本题考查频数、频率的计算方法.用到的知识点:各组的频数之和等于数据总数;频率=频数÷总数.8、D【解析】
利用一元二次方程的定义和判别式的意义得到k≠0且△=(-3)2-4×k×(-1)≥0,即可得出答案.【详解】解:方程为一元二次方程,.方程有实数的解,,.综合得且.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.9、B【解析】试题解析:∵,∴ac<1.在方程中,△=≥﹣4ac>1,∴方程有两个不相等的实数根.故选B.10、B【解析】
根据正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S△ABE=4,求4的算术平方根即可得到结论.【详解】解:∵正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S△ABE=102﹣4×24=4,∴正方形EFGH的边长=2,故选:B.【点睛】本题考查了正方形的面积,三角形的面积,正确的识别图形是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3<x<1【解析】
满足不等式组0<kx+b<x就是一次函数的图象位于正比例函数的图象的下方且位于x轴的上方部分x的取值范围,据此求解.【详解】解:∵与直线y=x交于点A,点B的坐标为(1,0),
∴不等式组0<kx+b<x的解集为3<x<1.
故答案为3<x<1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的问题,满足不等式组0<kx+b<x就是一次函数的图象位于正比例函数的图象的下方且位于x轴的上方时x的取值范围是解答本题的关键.12、x>-1.【解析】
结合函数的图象利用数形结合的方法确定不等式的解集即可.【详解】观察图象知:当x>-1时,kx+b>4,故答案为x>-1.【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.13、4【解析】
根据对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.【详解】解:如图,∵AC平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,在△BAE和△DAE中AB=AD,∴△BAE≌△DAE,∴∠BEA=∠DEA,∵∠BEA+∠DEA=180º,∴∠BEA=∠DEA=90º,∴DB⊥AC,∴S四边形ABCD=12AC×∵AC=8,S四边形ABCD=16,∴BD=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了对角线互相垂直的四边形的面积.14、甲【解析】试题分析:方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.因此,∵,∴成绩比较稳定的是甲.15、【解析】
两人从同一地点同时出发,一人以30m/min的速度向北直行【详解】解:设10min后,OA=30×10=300(m),OB=30×10=300(m),甲乙两人相距AB=(m).故答案为:.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,根据题意判断直角三角形是解答此题的关键.16、2【解析】
由点(2,2)在正比例函数图象上,根据函数图象上点的坐标特征即可得出关于k的一元一次方程,解方程即可得出k值.【详解】∵正比例函数y=kx的图象经过点(2,2),∴2=k×2,即k=2.故答案为2.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是得出2=k×2.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标利用一次函数图象上点的坐标特征求出一次函数的系数是关键.17、【解析】
利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.【点睛】本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.18、20%.【解析】
本题的等量关系是2014年的收入×(1+增长率)2=2016年的收入,据此列出方程,再求解.【详解】解:根据题意,得,即.解得:,(不合题意,舍去)故答案为20%.【点睛】本题考查了一元二次方程应用中求平均变化率的知识.解这类题的一般思路和方法是:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的一元二次方程方程为a(1±x)2=b.三、解答题(共66分)19、(1)证明步骤见解析;(2)①EF⊥AM,理由见解析;②【解析】
(1)证明△ABM≌△CBM(SAS)即可解题,(2)①由全等的性质和等边对等角的性质等量代换得到∠ECF=∠AEF,即可解题,②过点E作EH⊥CD于H,先证明四边形EBCH是矩形,再由平行四边形的性质得到E,G是AB的三等分点,最后利用斜边中线等于斜边一半即可解题.【详解】解(1)在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABM=∠CBM=45°,BM=BM∴△ABM≌△CBM(SAS)∴AM=CM(2)①EF⊥AM由(1)可知∠BAM=∠BCM,∵CE=EF,∴∠ECF=∠EFC,又∵∠EFC=∠AEF,∴∠ECF=∠AEF,∴∠AEF+∠BAM=∠BCM+∠ECF=90°,∴∠ANE=90°,∴EF⊥AM②过点E作EH⊥CD于H,∵EC=EF,∴H是FC中点(三线合一),∠EHC=90°,在正方形ABCD中,∠EBC=∠BCH=90°,∴四边形EBCH是矩形,∴EB=HC,∵四边形AECF是平行四边形,G为AE中点,∴AE=CF,BE=DF∴CH=HF=DF同理AG=EG=BE∵AB=1∴AE=由①可知∠ENA=90°,∴NG=(斜边中线等于斜边一半)【点睛】本题考查了正方形的性质,平行四边形的性质,矩形的判定,直角三角形斜边的中线的性质,中等难度,熟悉图形的性质是解题关键.20、【解析】
由x+y=−5,xy=3,得出x<0,y<0,利用二次根式的性质化简,整体代入求得答案即可.【详解】∵x+y=−5,xy=3,∴x<0,y<0,∴===.【点睛】此题考查二次根式的化简求值,掌握二次根式的性质,渗透整体代入的思想是解决问题的关键.21、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】
(1)由题意由“HL”可判定Rt△ABC≌Rt△EDF(2)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证四边形BCDF是平行四边形.【详解】证明:(1)∵AF=EC∴AC=EF又∵BC=DF,∴Rt△ABC≌Rt△EDF(2)∵Rt△ABC≌Rt△EDF∴BC=DF,∠ACB=∠DFE∴∠BCF=∠DFC∴BC∥DF,BC=DF∴四边形BCDF是平行四边形【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,关键是灵活运用性质和判定解决问题.22、(1)见解析;(1)见解析【解析】
(1)作∠A的角平分线与边BC交于点E即可;
(1)根据平行四边形的性质即可证明△ABE是等边三角形.【详解】解:(1)如图(1)如图,∵四边形是平行四边形,∴,∴∠1=∠1.∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠3,∴∠1=∠3,∴AB=EB.∵∠B=60°,∴△ABE是等边三角形.【点睛】本题考查了作图-基本作图、等边三角形的判定、平行四边形的性质,解决本题的关键是掌握以上知识.23、甲每小时做15个零件,乙每小时做10个零件.【解析】
设甲每小时做x个零件,则乙每小时做x-5个零件,根据“甲做300个所用的时间与乙做200个所用的时间相等”列出方程并解答.【详解】设甲每小时做个零件则乙每小时做个零件根据题意得解得:经检验,是分式方程的解∴答:甲每小时做15个零件,乙每小时做10个零件【点睛】此题考查分式方程的应用,解题关键在于列出方程24、(1);(2)且;(3)或【解析】
(1)开口方向向上,即m-1>0,然后求解即可;(2)当与x轴有两个交点,即对应的一元二次方程的判别式大于零;(3)当与x轴有一个交点,即对应的一元二次方程的判别式等于零或者本身就是一次函数.【详解】解:(1)∵,∴.(2)且,,∴且.(3)或,∴或.【点睛】本题考查了二次函数和一元二次方程的关系,特别是与x轴交点的个数与方程的判别式的关系是解答本题的关键.25、(1)当;(2)第10天:200元,第15天:270元;(3)最佳销售期有5天,最高为9.6元.【解析】
(1)分两种情况进行讨论:①0≤x≤15;②15<x≤20,针对每一种情况,都可以先设出函数的解析式,再将已知点的坐标代入,利用待定系数法求解;
(2)日销售金额=日销售单价×日销售量.由于第10天和第15天在第10天和第20天之间,当10≤x≤20时,设销售单价p(元/千克)与销售时间x(天)之间的函数关系式为p=mx+n,由点(10,10),(20,8)在p=mx+n的图象上,利用待定系数法求得p与x的函数解析式,继而求得10天与第15天的销售金额.
(3)日销售量不低于1千克,即y≥1.先解不等式2x≥1,得x≥12,再解不等式﹣6x+120≥1,得x≤16,则求出“最佳销售期”共有5天;然后根据.(10≤x≤20),利用一次函数的性质,即可求出在此期间销售时单价的最高值.【详解】解:(1)①当0≤x≤15时,设日销售量y与销售时间x的函数解析式为y=k1x,
∵直线y=k1x过点(15,30),∴15k1=30,解得k1=2.
∴y=2x(0≤x≤15);
②当15<x≤20时,设日销售量y与销售时间x的函数解析式为y=k2x+b,
∵点(15,30),(20,0)在y=k2x+b的图象上,
∴,解得:.
∴y=﹣6x+120(15<x≤20).
综上所述,可知y与x之间的函数关系式为:..
(2)∵第10天和第15天在第10天和第20天之间,
∴当10≤x≤20时,设销售单价p(元/千克)与销售时间x(天)之间的函数解析式为p=mx+n,
∵点(10,10),(20,8)在z=mx+n的图象上,,解得:.
∴.
当x=10时,,y=2×10=20,销售金额为:10×20=200(元);
当x=15时,,y=2×15=30,销售金额为:9×30=270(元).
故第10天和第15天的销售金额分别为200元,270元.
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