山西省吕梁市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

山西省吕梁市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、基础乐园（34分）1．请用正楷字将下面的词语抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。2．读句子，根据拼音正确、规范地书写词语。语文的世界是丰富多彩的，我们既可以欣赏húdié飞舞，蚂蚱闲逛，还可以在名著的世界里遨游，认识了dùjì人才的周瑜，还认识了敞开xiōnɡtánɡ暴打猛虎的武松，还见证了华侨老人一颗juànliàn祖国的赤子心。3．在汉字中，“典”字本身含有重要的意思，因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是“典”字用部首查字法应先查，再查画，它在字典中有以下几种解释：A．标准、法则B．典范性的书籍C．典故D．典礼，请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。开国大典引经据典行文用典优秀典范4．下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（）A．汉字已经有三四千年的历史。 B．我国最早的统一的文字是隶书。C．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。D．进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体。5．结合语境用“祥”字组成合适的词填到横线上。（1）这个老奶奶长得非常。（2）冰墩墩以其纯洁、敦厚、坚强的形象，成为北京冬奥会的物。（3）在这个欢乐的节日里，我们欢聚一堂。6．下面句子中最能传神地表现人物性格的一项是（）从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他的仆人提着一篮子碗去河边洗。有人问：“莫非你家里主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话正好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个混蛋，________________________”A．你怎么知道我不会请客？ B．我偏要请一次！C．下辈子我也不会请！ D．谁让你替我许下请客的日子的？7．句子训练营（1）诗词能绘景，王维说：月出惊山鸟，。诗词能叙事，范成大说：，村庄儿女各当家。诗词能抒情，面对国土沦陷，将军们发誓：，。失地收复，杜甫高呼：，。载歌载酒，准备回到故土。（2）数学考试时，你发现自己忘带草稿纸了，非常着急，请运用动作、神态或语言描写表现你当时的心情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿照例句，具体描述事物的表现来突出“快”）时间过得真快啊，二、快乐阅读（28分）课内阅读。空城计（节选）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑：右手一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴，苞二人在彼等侯。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”8．这个片段出自我国古典四大名著之一，这本书的作者是9．解释下列加点的字。旁若无人若某等之见必弃城而走吾兵止有二千五百10．文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。①“笑容可掬”：②“抚掌而笑”：③“拍手大笑”：11．读了这个故事，请你用一两个词语来概括诸葛亮和司马懿的人物形象。诸葛亮：；司马懿：12．与本文中的故事有关的歇后语是，诸葛亮的许多故事家喻户晓，请再写出一个诸葛亮的故事：课外阅读。母亲的纯净水每逢体育课，就有很多同学带着纯净水，以便激烈的运动之后，畅饮一番。跟大家一样，李兰也会带上一瓶。每到周二和周五中午，母亲就把一瓶纯净水拿出来，递给李兰。接过这瓶水，看着母亲慈爱的面容，李兰心里总会莫名地难过起来。她知道一个她不能揭开的秘密！还好，她总能很快回过神来，坚定、信任又略带感激地对母亲说：“谢谢妈妈！我走了。”一次体育课，同桌没带纯净水，李兰犹豫了一下，把自己的水递了过去。“咦？你这水不像是纯净水呀！”同学喝了一口，疑惑地说。“怎么会？”她的心怦怦地跳了起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？“这瓶盖怎么没拧断就能打开呀？”“颜色也有一点儿别扭。”“像是凉白开！”一个同学尝了一口说。大家静了一下，都笑了。同学们都走开了，李兰自个儿愣了一会儿，突然把那瓶水扔得远远的。“是的，是凉白开！”她在心里叫道。她快哭出来了。同学们说的她自己早就发现了。那是母亲的秘密，也是自己的秘密，一直压在她心头。现在她实在受不住了，她要一下子把这委屈抛得远远的。“我带的水，是不是凉白开？”一进门，她就气鼓鼓地问母亲。“是。”母亲平静地说，“你现在才知道吗？”“你为什么不跟我说明白？”李兰反问道。“我是怕你爱面子，瞧，你这不是受不了了吗？”李兰哑口无言。“唉，家里不宽裕，妈妈是想省点儿钱。”母亲给她打圆场。她知道，母亲说得对。父亲的厂子不景气，工资不高；母亲几年前下岗了，在街头卖零布贴补家用。自己是应该为家里节省一些。“我们是穷，但是穷也不是错呀。再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”母亲接着说：“不管是穷还是富，攀比、死要面子都不对，都得实实在在地生活。要不，富的也会变穷，穷的还会更穷。”后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。对她来说，凉白开才是最值得回味的。她慢慢明白了：穷，没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱。它只是一种相对而言的物质生活状态。总会有人富裕一些，有人清贫一些。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件，而在于养成一个宽广的心灵；不限于眼前，更在于未来。13．请用简洁的语言概括这个故事的大意。14．母亲的“纯净水”使她产生了这些心理变化：（难过和感激）————15．“同学们都走开了，李兰自个儿愣了……扔得远远的。”从“”和“”两个字中，可以猜到李兰在想：16．短文以“母亲的纯净水”为题，含义有：①②17．“心要是穷了，就真穷了。”你同意这样的观点吗？请联系实际谈谈。三、综合实践18．假如水浒英雄也有朋友圈，会是什么样子？这是一张来源于网上的一张图片，虽是恶搞，但是人物形象还是比较符合原著的。部分文字如图：（1）结合相关情节和人物性格，猜一猜①和②分别是谁，并说明理由①是，理由②是，理由（2）美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请做出选择（）A．松江怒杀阎婆惜 B．杨志卖刀 C．鲁智深打闹野猪林（3）《水浒传》中你最欣赏的人物的名字及绰号，最少写2个。四、习作天地（30分）19．这个世界因为爱而美丽，父母的爱让我们健康成长，老师的爱伴我们度过求学生涯。请以“爱”为主题写一篇习作，题目自拟。习作时要运用动作、语言、神态描写来表现人物的内心，把重点部分写具体，表达真情实感，500字左右。

答案解析部分1．【答案】肃然起敬；神机妙算【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“然”和“妙”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

故答案为：肃然起敬；神机妙算。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】蝴蝶；妒忌；胸膛；眷恋【解析】【分析】结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蝴蝶”的“蝶”不要写成同音字“碟”，“妒忌”的“妒”不要写成形近字“护”，“眷恋”的“眷”不要写成形近字“誊”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：蝴蝶、妒忌、胸膛、眷恋

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。3．【答案】C；八；6；D；B；C；A【解析】【分析】查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“典”字用部首查字法应先查八，再查6画。开国大典：创建国家的重大典礼。典：典礼。引经据典：意思是引用经典书籍作为论证的依据。典：典范性的书籍。行文用典：是在诗歌、小说等文章中，运用古籍中的故事、或词句。典：典籍，典故。优秀典范：被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规，合乎规范的。典：标准、法则。

故答案为：C、八、6、D、B、C、A

【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。4．【答案】B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，回顾汉字字体的演变，结合选项判断正误。ACD正确。B：我国最早的统一文字是小篆，不是隶书。故错误。

故答案为：B

【点评】此题考查学生对汉字字体的演变的掌握，平时一定要注意积累并加以识记。5．【答案】（1）慈祥（2）吉祥（3）祥和【解析】【分析】“祥”字组成的词语有很多：慈祥、安详、吉祥、祥和等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。

“慈祥”：（老年人的态度、神色）和蔼安详。依据意思，结合句子与（1）相符。

“吉祥”：好运之征兆，祥瑞，吉利；幸运等。依据意思，结合句子与（3）相符。

“祥和”：是指吉祥，和谐，美好。依据意思，结合句子与（4）相符。

故答案为：（1）慈祥；（2）吉祥；（3）祥和

【点评】本题主要考查组词填空的能力，结合语境学会准确恰当的使用词语。6．【答案】D【解析】【分析】解答此类题目，要注意结合具体的语言环境进行分析并作出正确的选择。从题干中“非常吝啬，从来不请别人吃饭”可以体会财主吝啬的性格特点，而选项中只有D项中最能体现财主吝啬的性格特点。故答案为：D【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。7．【答案】（1）时鸣山涧中；昼出耘田夜绩麻；黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；白日放歌须纵酒；青春作伴好还乡（2）我急得汗如雨下，又仔细地在座位周围找了一遍，真的忘带了，情急之下我只好举起手，对老师说：“老师，我忘带草稿纸了，可以给我两张吗？”（3）快得好像离弦的箭，快得好像脱缰的野马，一眨眼便消失在手边【解析】【分析】（1）从上句“月出惊山鸟”可知下句答案。从下句“村庄儿女各当家”可知上句答案。从“面对国土沦陷，将军们发誓”可知3、4空答案。从“失地收复，杜甫高呼”和“载歌载酒，准备回到故土。”可知5、6空答案。书写时注意“耘田”的“耘”不要写成形近字“耕”，“酒”不要写成形近字“洒”。

（2）要求运用动作、神态或语言描写表现数学考试时，你发现当时自己忘带草稿纸了，非常着急的心情。如急得汗如雨，慌乱的左右张望，用渴望的眼神看着老师等。

（3）例句围绕着“太阳光芒四射”写人了睁不开眼睛，蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”仿写的句子也必须满足这个特点。如围绕着“快”来写，像离弦的箭，像脱缰的野马，一眨眼便消失等。

故答案为：（1）时鸣山涧中、昼出耘田夜绩麻、黄沙百战穿金甲、不破楼兰终不还、白日放歌须纵酒、青春作伴好还乡。（2）我急得汗如雨下，又仔细地在座位周围找了一遍，真的忘带了，情急之下我只好举起手，对老师说：“老师，我忘带草稿纸了，可以给我两张吗？”（3）快得好像离弦的箭，快得好像脱缰的野马，一眨眼便消失在手边

【点评】（1）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

（2）、（3）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。【答案】8．《三国演义》；罗贯中9．好像；如果；跑；只10．故作坦然轻松，以诱司马懿中计，这是假装的笑；见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这是侥幸轻松的笑；胜利之后的开怀大笑，这是自豪的笑，也是嘲讽司马懿的笑11．足智多谋，沉着冷静；谨慎多疑12．诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚；草船借箭、初出茅庐等【解析】【点评】（1）这道题考查学生对文章内容出处、作品和作者的掌握能力。

（2）主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

（3）此题主要考查结合语境对人物心理活动的揣摩能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

（4）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。

（5）此题考查依据选文内容筛选歇后语的能力，在于平时的积累和识记。8．对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。这个片段出自我国古典四大名著之一《三国演义》，这本书的作者是罗贯中。

故答案为：《三国演义》、罗贯中9．要求学生结合词语理解字义。旁若无人：旁边好像没有人。形容态度自然，也形容很骄傲。若：好像。

若某等之见：象或类似我等（这类的）这样的意见或见解。若：如果。或“类似”、“如同”来理解。

必弃城而走：如果是我们这些人必定是抛弃城池逃走了。走：古义是跑。

吾兵止有二千五百：我的军队只有两千五百人。止：只。

故答案为：好像、如果、跑、只10．心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。文中三次写诸葛亮的“笑”：一是城头的“笑容可掬”，焚香操琴，此时的笑是故作坦然，诱司马中计，内心却不免有些紧张。二是魏军退去，“抚掌大笑”，这是如释重负，是轻松的笑，也是侥幸的笑。最后一次的笑，是在解释空城计之后，这是自豪的笑，舒心的笑，也是对司马懿的嘲笑，到底比自己略逊一筹。

故答案为：①故作坦然轻松，以诱司马懿中计，这是假装的笑。②见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这是侥幸轻松的笑。③胜利之后的开怀大笑，这是自豪的笑，也是嘲讽司马懿的笑11．本题考查评价分析人物性格，本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。诸葛亮在面对危难时，沉着冷静，临危不惧.同时他利用司马懿的多疑心理以及司马义对自己的了解，认为自己做事谨慎。

故答案为：足智多谋，沉着冷静、谨慎多疑12．此题考查在理解选文的基础上筛选歇后语的能力。“诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚”与故事相符。诸葛亮的故事有很多写出一个即可。

故答案为：诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚、草船借箭、初出茅庐等【答案】13．母亲用凉白开当纯净水的秘密被同学发现后，李兰很气愤，后来在妈妈的教育下认识到穷不可怕，攀比才可怕。14．委屈和气愤；再次感激15．愣；扔；这可恶的凉白开害我在同学面前丢尽了面子16．母亲用纯净水瓶子装凉白开，既省钱又能顾及女儿的面子；母亲对生活的认识像纯净水一样淳朴，明净见底17．同意。“穷”只是物质上的一种表现，要正确面对。而一旦内心因为穷产生了自卑就会被贫穷打倒。【解析】【点评】（1）本题考查文章主要内容的概括。要读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来。

（2）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）此题主要考查结合语境对心理活动的揣摩能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

（4）理解文题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。13．这篇文章讲述了一位家境很不好的小女孩在每次上体育课的时候，母亲就给她一瓶纯净水，后来她发现水瓶里灌的不是纯净水而是白开，同学们都笑话她，她很气愤，后来在妈妈的教育下认识到了错误。

故答案为：母亲用凉白开当纯净水的秘密被同学发现后，李兰很气愤，后来在妈妈的教育下认识到穷不可怕，攀比才可怕。14．结合第2自然段可知，每逢有体育课我上学出门时，母亲总是给我带上一瓶纯净水，我我看着母亲既难过又感激，结合第3自然段可知，一次体育课，同桌没带纯净水，我把自己带的水给同桌喝，结果用凉白开当纯净水的秘密被同学发现后，我既委屈又气愤，结合5、6自然段可知我在妈妈的教育下认识到穷不可怕，攀比才可怕，再次对母亲感激。

故答案为：委屈和气愤、再次感激15．心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。“同学们都走开了，李兰自个儿愣了……扔得远远的。”从“愣”和“扔”两个字中，可以猜到李兰在想：同学们知道我带的是凉白开多丢尽了面子，以后都抬不起头来了。

故答案为：愣；扔；这可恶的凉白开害我在同学面前丢尽了面子。16．此题属于“题目理解题”解答此类题先整体感知，看文中包含几层意思然后在解答。短文以“母亲的纯净水”为题，含义有：①不是真的纯净水，而是凉白开。②含着爱、教育，这种教育就像“凉白开”一样质朴、纯洁，涤荡着她的心灵。正是理解了母亲对自己的教育，怀着对母亲的感激之情，所以她认为——读。这就是以母亲的纯净水为题的含义。

故答案为：①母亲用纯净水瓶子装凉白开，既省钱又能顾及女儿的面子。②母亲对生活的认识像纯净水一样淳朴，明净见底。17．解答此题一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，能做到语意连贯，表述只要合理即可。①穷不是错，

穷富都是日子的一种过法。②穷人可怜，那些笑穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根本查去，哪一家没有机代

穷人?③再穷的人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要穷了，就真的穷了。

故答案为：同意。“穷”只是物质上的一种表现，要正确面对。而一旦内心因为穷产生了自卑就会被贫穷打倒。18．【答案】（1）李逵；李逵性情急躁，为人仗义且语言风格近似（性格和语言）；林冲；高俅三番五次陷害林冲，使林冲先丢官后成犯人，妻子自杀，家破人亡，二人结下深仇，还有其一忍再忍，委曲求全的性格（故事情节和性格）（2）C（3）豹子头林冲；及时雨宋江；行者武松等【解析】【分析】（1）解答本题首先要了解名著，知道里面的人物及其主要情节。从小说的情节感受人物的形象。评价书里的人物性格，要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析。①从人物的性格和语言来看，性情急躁，为人仗义且语言风格近似，应该是李逵。②从故事情节和人物的性格来看，高俅三番五次陷害林冲，使林冲先丢官后成犯人，妻子自杀，家破人亡，二人结下深仇，还有其一忍再忍，委曲求全的性格是林冲。

（2）A：松江怒杀阎婆惜：《宋江怒杀阎婆惜》概括：阎婆惜随父母流落到济州郓城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室。由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸。其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死。故事情节不符合译者的命名意图。

B：杨志卖刀：杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刃。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。故事情节不符合译者的命名意图。

C：鲁智深打闹野猪林：林冲被发配沧州期间，董超薛霸想取他性命，这时鲁智深及时赶到野猪林，收拾了两个公差，并一路护送林冲到沧州。故事情节符合译者的命名意图。

（3）《水浒传》中人物的名字及绰号有很多，依据自己的情况把最欣赏的按要求写两个即可。如：小李广花荣；黑旋风李逵；花和尚鲁智深。

故答案为：（1）李逵；李逵性情急躁，为人仗义且语言风格近似（性格和语言）；林冲；高俅三番五次陷害林冲，使林冲先丢官后成犯人，妻子自杀，家破人亡，二人结下深仇，还有其一忍再忍，委曲求全的性格（故事情节和性格）。（2）C；（3）豹子头林冲；及时雨宋江；行者武松等

【点评】（1）、（