草房子读书随笔

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篇一：草房子读书笔记范文多篇

第一篇:

曹文轩

好词：

光溜溜,火辣辣,别无心思,金泽闪闪,异想天开,热气腾腾,寒冬腊月,囊中取物,风风火火,东摇西晃,闪闪发亮,劈头盖脸,鲜血如注,绘声绘色,无话可说

好句：

正在冬季里，石板小道两旁，不论是枫树、白杨仍然银杏，都是赤条条的。

雨沙沙沙的打在头上，然后从缝隙中滴落在他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸气丧的朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在水中游着，一脸欢乐的模样。

简介：

身难忘的六年小学生活。

六年中，他亲眼目睹或直截了当参与了一连串看似平常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸青年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的固执坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格荣耀，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充溢诗情画意的情感纠葛amp;amp;这一切，既明晰又朦胧地展如今青年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

第二篇:

在贫寒的草房子下面，我们看到了满满的亲情、友谊、无私和美，对了还有感动。我们为了相濡以沫的亲情而感动，为了纯真无暇的友谊而感动，为了霎时闪耀的无私而感动，为了幽静简约的美而感动。

这些令人感动的元素就隐藏在那些捍卫尊严的面孔下，在如此柔弱无力的身体内，在几许奋力抗争的命运中，在许多执着追求的人生里。

这确实是作者给我们的?草房子?。在草顶棚下埋藏的是一枚枚熠熠闪光的珍珠。

?草房子?的成员有七个，?秃鹤?、?纸月?、?白雀?、?艾地?、?红门?、?细马?、?药寮?。

第三篇:

好词：光溜溜、出神地、摩挲、咬牙切齿、经久不朽、毫无遮挡、异想天开、三下五除二

好句：

1、在枫叶密集处偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。

2、阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无故地想起，夜里它也会亮的。

3、桑桑觉得秃鹤的头非常光滑，跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感受差不多。

感想：

秃鹤是油麻地小学的一个小男生，他的名字事实上叫陆鹤，由于他是个小秃子，因此，同学们给他起了一个外号“秃鹤〞。随着年龄的长大，秃鹤感到秃头是一件不荣耀的事情，也因此，秃鹤接二连三遭到同学的讪笑，他感到非常不欢乐。他的爸爸用偏方给他治疗，不但没治好，更引来同学们的讪笑；为了遮掩秃头，在夏天里他戴了一顶帽子，这引来了同学们的好奇心，他们把他的帽子当做玩具扔来扔去，最后同学桑桑把帽子藏到田埂里，这件事伤透了他的自尊心，因此他决定报仇同学们对他的轻慢与欺侮。在一次会操竞赛中，同学们排着整整齐齐的队形在扮演，就在立即要取胜的关键时刻，他故意把帽子扔起，在亮堂的太阳光下，摇摆着闪闪发亮的秃头在做着腾跃动作，场上的人绷紧的心情再也抑制不住，顿时引来同学们和观战的其他学校的哄笑，学生们的动作变得混乱不堪，结果油麻地小学的会操得了最后一名。秃鹤用他特有的方式获得了他料想的结果，但是他变得更加郁闷了，同学们对他更加冷淡了，对他故意做的一些夸张性的动作也是不理不睬，由于他使集体的荣誉受损了，秃鹤堕入了沉思中。在一次文艺汇演中，由于演秃头的同学珍惜他的头发而缺演，秃鹤鼓起勇气向老师推荐自己，他从未演过戏，但他下定决心演好这个戏，为此，他刻苦排练，在会演的那一天，他的一丝不苟、栩栩如生的扮演赢得同学们雷鸣般的掌声，油麻地小学夺得了第一名。同学们被秃鹤所感动，觉得他是一个最英俊的青年。

读了这个故事我明白了：任何人都有自己的优点与缺点，我们不要去讪笑他人的缺点。我想起我有时候会讪笑我们班的某某同学，他的成果如何差，如何淘气，事实上讪笑人家的时候恰好暴露了自己的无知和浅薄，我以后再也不如此做了；而且也明白了：面对他人的讪笑，不是拿集体的荣誉去报仇，而是用自己的优势、努力和爱心去赢得他人对自己的尊重。

篇二：草房子读后感800字

草房子读后感800字

在乡间那绿油油的农田中，星星点点地散落着许多砖墙草顶的草房子。屋顶上的草是茅草，一根一根，叠得非常密，在阳光的照射下，闪着金光。

?草房子?写了一个仁慈，天确实男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年的小学生活。六年中，他亲眼目睹或直截了当参与了一连串看似平常但又催人泪下，震撼人心的故事。让人从中感慨，从中遭到启发。

草房子，它自身确实是那么原生态，纯自然的东西，根根闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中，“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒〞柔软，韧性，密实，“冬天是暖和的，夏天是凉爽的〞，它是原始的，又显露出一派古朴来。如今四处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房，别说“冬暖夏凉〞反而是“冬冷夏凉〞，只能靠先进的空调来急救酷暑酷寒，而窗外排出的热量，汽车尾气的热量又充溢在现时的天空，更加的燥热反常。

在油麻地天确实小孩中，给我留下最印象的深的，仍然桑桑。他乖巧得意，什么异想天开出人意料的怪僻行为他都能做出来。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症〞的病之后，桑桑变明白事了。他帮细马放羊，端上一碗水送给一个饥渴的路人??最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城〞的咨询题时，想起自己从前为了得到妹妹手里的烧玉米而许下的诺言，带她去看城。可没等他吃完一半的玉米，他早把自己的诺言忘得一干二净了。第二天，桑桑带着柳柳到达了县城。桑桑又开始发烧了，但他坚持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑给妹妹柳柳买了各式各样的食品和一个小布娃娃，他要让柳柳看城看得开快乐心。最后，他要带着妹妹沿着一百多级的台阶登到城墙顶上，但柳柳走不动了。蹲下来对她说：“哥哥背你上去。〞柳柳不肯。但桑桑硬是将柳柳背到了城墙上。当老师找到桑桑时，他已无力再站起来了??

人生的每个阶段，乃至每一步都是美好的。选择可能是困难而又犹豫的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又平淡的，梦想可能最终一无所获，但它却能撑起你心中的一片蓝天。“面向那一片金黄的草房子，我在心

里默默念着：〞金色的童年，金色的梦，只要心中有心中有梦想，就能给梦想插上金色的翅膀??

人生无处不真情，在?草房子?里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。草房子读后感800字

一片金黄色的麦地，古朴的草房子，带着苦味的艾叶地??那儿确实是油麻地。在哪里生活着一群得意的小孩：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、仁慈，每个人身上都散发出人性之美的光芒，不时地冲击着我的心灵。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的小孩，常常被人戏弄，起外号叫秃鹤。陆鹤非常苦恼，孤单，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽方法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，英勇的承当了学校参与汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。他也明白了，只要付出，才干让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我明白得了，尊严的损害并不是不胜利的理由，只要自己尊重自己，才是最好的解药；每个人身上都有闪光点，我们要擅长觉察他人的美，欣赏他人，他人才会尊重你。

勇于承当，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成果名列前茅的他，不得不停学在家，和父亲一起到离家非常远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了他人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被拘留了，他们的希望又一次破灭了。

篇三：草房子读书笔记

草房子读书笔记

?草房子?是曹文轩的一部讲究档次、曾获得过公认性奖项的青年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直截了当参与了一连串看似平常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸青年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一霎时所闪耀的人格荣耀，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充溢诗情画意的情感纠葛??这一切，既明晰又朦胧地展如今青年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

?草房子?是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的?草房子?时，我们确实被如此一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实那么并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必定。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸青年与厄运抗争的悲怆，残疾青年对尊严的坚守，等等，在这所事实上并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。

作品风格高雅，由始至终充溢美感。表达风格谐趣而又庄重，整体构造独特而又新颖，情节曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷淡的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇表达既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是小孩喜欢也可供成人阅读的儿童文学作品。

好句好段

1.白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着诱人的白光。这些小家伙，竟然在见了陌生人之后，产生了扮演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的爬升、拔高与穿越。

2.他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的??月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的仍然那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温顺地围在了一个梦幻的世界里。

3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。

4.窗外确实是河。桑桑坐在窗口，一边接着吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并

看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好似在吃藕，但吃了半天，那段藕仍然那段藕。

5.温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵哆嗦的骨气与韧性......这是一只红泥小炉，模样非常小巧。如今，炭正烧得非常旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样艳丽，炉壁大约被烧得快要溶化成金黄色的流淌的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，外型土气，但大约又非常讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得非常优雅的壶嘴和一个非常别致的壶把。

7.没有一丝风，一株株桑树，好似是静止的。

8.最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只宏大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地呈现着金属一样的白光。一九六二年八月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了空中那只宏大的旋转着的白色花环?

9.夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色......

10..那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温顺如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，突然地觉得自己想哭，因此就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地分开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子

11.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移来的，由于小孩们天天来浇水，竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着竹子，整天散发着他们特有的香气。

感受

?草房子?是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感遭到了小孩之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即便学生之间有着各种各样的损害，但是小孩的心底仍然纯确实。

“陆鹤〞是一个秃顶的小孩。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤〞感遭到了自己的秃顶是学生“戏弄〞的对象。自尊心遭到了损害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学躲避同学异常的目光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己堕入更“糟糕的境地〞时，他索性在“播送操〞竞赛如此的严重日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的播送操失控，而错失了“第一〞的荣誉，“就如此，陆鹤用他特有的方式，报仇了他人对他的轻慢与欺侮。〞即便陆鹤用如此严峻的错误来报仇他人对

他的欺侮，但是，小孩仍然纯确实。他希望通过如此的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他仍然有着强烈地集体荣誉感，当他们的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他决然站出来，承当起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵敏现。陆鹤在演出中感悟到了，只要为集体做好事才干得到大家的认可，得到大家的尊重每一个小孩的心都是纯确实，他们的“忍不住的笑〞“厌恶的眼神〞也并不含真正的“恶意〞，从小孩的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

一个是秃顶的“陆鹤〞，另一个是美得让人忍不住有维护欲望的“纸月〞，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的眼泪，纸月的笑声，纸月的温顺，纸月的缄默，纸月的倔强??都给桑桑带来了莫明的感受，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生女，但是在小孩们的眼中，并不阻碍纸月的善与美。

小孩的世界是纯确实，从小孩的眼中体验到了什么是美，什么是善。

而细马是一个领养来的小孩，在一个陌生的世界里，感遭到了被他人排挤，无法习惯新的生活。在新的生活面前，他选择了躲避。他回绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己的放羊生活。但是小孩的内心深处仍然希望与同伴交流的。当他能听明白当地的方言时，他用蠢笨的“骂人和打架〞，希望得到他人的“招惹〞，以泄他对在教室里读书小孩们的嫉妒。虽然他天性的抵触他的养父母，打算着有一天逃离这个地点。当养父母家的房子被水吞没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马决然地挑起了这个家，承当起了照顾养母的责任。

小孩的世界是纯确实，从小孩的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的小孩确实接受的太多太多。一个整天衣着干干净净的小孩，过着无忧无虑，有求必应的生活。他的生活遭到小孩的羡慕，优良的学习成果，口袋里有各种各样的零食，可以骑着罕见的自行车穿越于小孩们游乐场。如此的小孩，确信是小孩们的“小孩王〞，享受着至尊无上的地位，即便做游戏也往往是“将军〞“司令〞的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，由于父亲生意的失败，致使这个小孩的优越感全失。小孩不习惯是确信的，但是，仍然英勇的接受了。陪这父亲在荒无人烟的地点放鸭失败后。父亲垮了，但是小孩却英勇地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。

小孩的世界是纯确实，从小孩的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。曹文轩是一位下定决心要用“从前〞青年的故事来感动今天的小孩的作家。在中国下如此的决心大约不容易，作家还需要写一篇后续来说明自己的心迹。

在世界上有如此方法并获得胜利的作家非常多，前面介绍的这些作家大多属于这品种型，马克·吐温、德琼笔下的青年都有自己儿时的印记，而槐尔特、黑柳彻子干脆确实是写自己的故事。曹文轩在与青年张苗的访谈中，也成认?草房子?中的桑桑“有自己的影子〞。

曹文轩1954年出生于江苏盐城农村，在此生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教，如今是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他也是当代最重要的作家之一，成就并不限于儿童文学领域。

他小时候生活在苏北一个非常穷非常穷的农村，“到底有多穷非常难用语言来描绘〞。不过，“穷虽然穷，但那段光阴仍然过得非常